
Техника языка при игре на духовых инструментах.
При игре на духовых инструментах функциональная деятельность языка имеет не менее важное значение, чем работа губного аппарата или дыхательной мускулатуры. Играя роль своеобразного клапана, язык формирует и регулирует движение в инструмент выдыхаемой струи воздуха и тем самым оказывает существенное влияние на весь процесс звукоизвлечения.
Началу извлечения звука предшествует вдох. В этот момент язык находится на дне ротовой полости, не мешая вдыхаемому воздуху. Одновременно с окончанием вдоха играющий плотно смыкает углы рта и подводит кончик языка к губной щели. Это делается для того, чтобы предотвратить преждевременный выдох струи воздуха в инструмент. Для извлечения звука духовику остается лишь отвести кончик языка от губной щели и дать возможность выдыхаемой струе воздуха воздействовать на возбудитель звука (губы или трость).
В первый момент звукоизвлечения, т.е. атаке, язык, подчиняясь воле исполнителя, отталкивается назад вглубь рта и открывает губную щель. Выдыхаемый воздух, скопившийся в предгортаннике, под действием дыхательной мускулатуры сразу же устремляется через возбудитель звука в освободившееся отверстие, приводя в колебание воздушный столб, заключенный во внутреннем канале инструмента. Так происходит звукообразование на духовых инструментах.
Строение и функции мышц языка.
Анализ звукообразования на духовых инструментах показывает, что движения языка при игре отличаются большой интенсивностью и разнообразием. Свойственная языку большая функциональная подвижность объясняется наличием в нем целого комплекса хорошо развитых мышц.
Различают наружные и внутренние языковые мышцы. К наружным относятся: подбородочная, подъязычная и шилоязычная мышцы. Эти мышцы, находящиеся вне языка, начинаются от определенных костных точек и заканчиваются в толще языка.
К внутренним или собственно языковым мышцам относятся продольная, поперечная и вертикальная мышцы. Продольная мышца способствует активному движению языка вперед и назад, обеспечивая играющему возможность звукоизвлечения; поперечная помогает сузить широкий язык, свободное движение которого ограничивается тесным соприкосновением с зубами; вертикальная мышца, делая язык более плоским или рыхлым, готовит его к различным видам атаки.
Разнообразие действий языка объясняется результатом сокращения отдельных языковых мышц, которые в целом, совместно с работой амбушюра, дыхательного аппарата и при постоянном слуховом контроле обеспечивают возможность выполнения разнообразных приемов атаки звука и исполнения различных штрихов.
ПОНЯТИЕ «АТАКА» ЗВУКА.
ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ.
Первый элемент звука – его начало, атака. Атака звука – (франц. attaque - атака, наступление) – начальный момент звукоизвлечения, составная часть штриха.
Выполнение ее на каждом духовом инструменте имеет свои специфические особенности, обусловленные конструкцией инструмента и способом звукоизвлечения. Качество и разновидность атаки звука во многом зависит от характера, четкости и ясности начального движения языка. Кроме того, атака требует точного согласования по времени момента между толчком языка и началом подачи воздушной струи в инструмент и мгновенной сопутствующей реакции мышц амбушюра исполнителя.
В исполнительской практике духовиков используются четыре основных вида атаки: твердая, мягкая, вспомогательная и фрикативная, которые отличаются друг от друга в большей степени артикуляцией различных слогов, связанной с формой движения языка в полости рта исполнителя и с поддержанием соответствующего объема и силы давления воздуха, посылаемого в инструмент.
Твердая атака производится активным посылом воздуха в инструмент с одновременным быстрым, энергичным отталкиванием языка от внутренней поверхности зубов, губ или трости. Мягкая атака осуществляется за счет несколько расслабленного спокойного движения языка на одновременном плавном поступательном выдохе. Вспомогательная атака отличается сложностью своего выполнения, которое состоит из поочередного движения кончика языка и его корня, благодаря чему происходит двойная или тройная атака.
Получение звукового результата зависит не только от применения различных видов атаки, но и от работы артикуляционного аппарата.
Артикуляционный аппарат – анатомо-физиологическая система органов, включающая гортань, голосовые складки, язык, мягкое и твердое нёбо (ротоглотку), зубы верхней и нижней челюсти, губы, носоглотку (верхняя часть глотки, расположенная позади полости носа), и резонаторные полости, участвующие в зарождении звуков речи и голоса.
Часть нарушений артикуляционного аппарата является следствием нарушения прикуса. Нормальным считается прикус ортогнатический, который характеризуется смыканием зубов, при котором верхние передние и боковые зубы прикрывают одноимённые нижние (вариант нормального прикуса).
Любые нарушения в строении артикуляционного аппарата врождённого или рано приобретённого (травма) характера (в возрасте до 7 лет) неизменно влекут за собой трудности в формировании и развитии речи. Это необходимо учитывать преподавателям при отборе кандидатов для обучения игре на духовых инструментах. Более поздние приобретённые дефекты, как правило, не приводят к тяжелой речевой патологии, но могут существенно влиять на качество и отдельные характеристики устной речи.
Слово «артикуляция» в переводе на русский язык звучит как «соединение». Это действительно соединение интеллектуального и физического, мысли и звука, помогающее рождению слова. Давно известно: кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Поэтому артикуляция – в первую очередь, интеллектуально-эмоциональный процесс, и только во вторую – физический.
Артикуляция в первую очередь является правильным и отчетливым произношением звуков. Основная роль здесь отводится не голосовым связям, а органам произношения, которые бывают активными (язык и губы) и пассивными (зубы, десны, мягкое и твердое нёбо).
Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе жевательных, глотательных и мимических. Процесс голосообразования происходит при участии органов дыхания – гортани, трахеи, бронхов, легких, диафрагмы, межреберных мышц.
Произношение слов является довольно сложной системой, к составным частям которой относятся органы дыхания, голосовые связки, полость рта и носа, язык, губы, щеки, челюсти. Ротовая полость является еще и крайне важным резонатором, от архитектуры которого зависит качество звука. Все эти поверхности должны быть свободны от зажимов, должны легко реагировать на малейшее изменение, быть достаточно чувствительными и подвижными.
Действия этой системы скоординированы между собой без приложения усилий говорящего человека. При непосредственном говорении наши органы, которые отвечают за произношение, выполняют необходимое воздействие на все свойства голоса, обуславливающие его качество: громкость, скорость произношения, высоту, тембр.
Главным условием для того, чтобы артикуляция звуков была правильной, необходимо чтобы человек воспринимал речь окружающих людей при помощи слуха. Это непосредственно закладывается в детстве, когда ребенок, впервые слышит произношение слов так, как он их будет произносить.
Хорошая, четкая дикция напрямую зависит от того, насколько развит и насколько хорошо работает артикуляционный аппарат. Вялость артикуляционного аппарата – основная причина плохой дикции.
Рот говорящего или поющего человека должен быть абсолютно свободен от зажимов. Зажатая нижняя челюсть не даст открыться рту, а значит, звук будет сдавленным, прижатым. Зажим в нижней челюсти создает излишнее напряжение для языка, от которого зависит артикуляция гласных звуков. Положение языка влияет на дикцию самым непосредственным образом. Поэтому нижняя челюсть должна быть свободна.
Губы способствуют окончательному образованию гласных и формирует многие согласные звуки.
Таким образом, исполнительская артикуляция (лат. articulo – расчленяю) – способ мысленного ясного членораздельного произношения речевых фонем, необходимый для звукоизвлечения и звуковедения при игре на духовых инструментах. Использование механизма речевой артикуляции направленно, прежде всего на получение художественно-звукового результата с присущими ему динамическими, метроритмическими и выразительными оттенками.
В основе артикуляционной техники духовика лежит выработанный гибкий двигательный навык. В момент атаки звука артикуляционный аппарат как бы «настраивается» на проговаривание различных слогов. Каждому виду атаки соответствует своя речевая фонема.
Так, для получения твердой атаки язык энергично отталкивается от звукообразователя, произнося слоги «ту», «та», «ти». Речевые фонемы «ду», «да», «ди» используются для получения мягкой атаки, так называемой палатализированной атаки (от лат. «palate» - нёбо). Вспомогательная атака является результатом проговаривания слогов «ку», «ка», «ки», или «гу», «га», «ги», в сочетании с фонемами «т» или «д» («ту-ку» или «ду-гу»). При фрикативной атаке (от лат. «fricate» - тереть) звук извлекается при помощи фонем «ф», «к», «х», «т», в сочетании с гласными «у», «а», «и» («фа», «фу», «ха», «хи» - для имитации флажолетных звуков.) и с тремолирующей фонемой «р» («фр», «кр», «тр.» - frullato, sub tone).
Выбор гласной буквы зависит, как правило, от регистра извлекаемых тонов (а – для нижнего регистра, у – для среднего, и – для верхнего регистра), а также исходя из требований интонации и качественного формирования звука.
Даже незначительные изменения в артикуляции приводят к заметным изменениям звучания инструмента. На интонацию влияет не столько характер атаки, сколько характер продолжительности звука, т.е. артикуляционного положения языка, полости рта, губ, соответствующие различным речевым гласным.
Не зависимо от вида, атака всегда должна быть четкой, ясной, определенной, дабы исключить возможность «кикс», «подъездов», «кваканья». Особое внимание следует обращать на воспроизведение первого звука, который часто бывает не качественный из-за отсутствия необходимой готовности языка, губ и дыхания.
Произношение (исполнительская артикуляция) различных слогов, соответствующих тому или иному виду атаки, носит, безусловно, условный характер. Проговаривать речевую фонему при исполнении на инструменте – невозможно, мешает звукообразователь, напор воздуха, мундштук и т.д. Но условность эта необходима, поскольку применение различных артикуляционных приемов ориентирует исполнителя и помогает ему в правильном оформлении качественного звука.