
- •«Иркутский государственный медицинский унивеситет» министерства здравоохранения российской федерации
- •Задача №1
- •Задание
- •Задача №2
- •Задание
- •Задача №3
- •Задание
- •Задача №4
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задача №7
- •Задание
- •Задача №8
- •Задание
- •Задача №9
- •Задание
- •1) Ds: Герпетическая инфекция,вызванная вирусом простого герпеса типа 1-2, тяжелая степень тяжести, острое течение. Герпетиформная экзема Капоши.
- •5) Инфекциониста , гастроэнтеролога( так как может быть вовлечение печени), аллерголога, иммунолога, стоматолога, невролога, офтальмолога.
- •7) В анализах повышено количество лейкоцитов и соэ Вследствии присоединения вторичной бактериальной инфекции
- •8). При ослабленном иммунитете герпес рецидивирует до 3-6 раз в течение года. Продолжительность рецидива болезни чаще всего составляет 7-10 дней.
- •9) Высокая, т.К. Экзема является пусковым фактором к развитию рецидивов.
- •10) Контактным путем -расчесы на коже
- •11) Общее лечение: ацикловир 0,2 мг *5р/д на 5 дней; виферон 1св*2р/д 5дней; а/б-пенициллины 100тыс ед/кг/с*5-7д.
- •Задача №10
- •Задание
- •1. Грипп типичный ,токсико-респираторный вариант, тяжелой степени, острое течение.
- •3 3. Расскажите об этиологическом факторе данного заболевания?
- •4. 4. Какие эпидемиологические особенности имеет данная инфекция на современном этапе?
- •Задача №11
- •Задание
- •Задача №12
- •Задание
- •2.Вопросы маме: был ли контакт с больными, были ли судороги в анамнезе, менингит
- •Задание
- •10) Могут быть остаточные явления-парезы, снижение памяти, интелекта, вплоть до глубокого слабоумия, эпи-припадков
- •Задание
- •1) Инфекционный мононуклеоз, типичный, средней тяжести, острое течение, активная фаза.
- •2) Л/у, ангина, гепатоспленомегалия, атипичные мононуклеары, интоксиксикация.
- •Задача №15
- •Задание
- •Задача №16
- •Задание
- •4.Дополнительные исследования: ротоvir в стуле-1-4д-эл.Микроскоп,иммуноэлектр микроскопия. Ифа,диффузная преципитация ,рск, , пцр, обнар.Vir в копрофильтр.
- •9.Специалисты:инфекционист,реаниматолог.
- •Задача №17
- •Задание
- •1. Дифтерия ротоглотки, типичная, локализованная (островчатая) форма, средней степени тяжести, гладкое течение.
- •Задача №18
- •Задание
- •Задача №19
- •Задание
- •Задание
- •I. Назофарингит
- •II. Менингококконосительство
- •III. Гнойный менингит
- •IV. Менингококцемия
- •Задание
- •Задание
- •Задача №23
- •Задание
- •1. Шигеллез, типичный, тяжелой степени тяжести, негладкое течение. Осложнение: опн, Сфинктерит, Менингоэнцефалит.
- •3. Этиология:шигеллы, могут быть дизентерии,Флекснера,Зонна,Бойда.
- •Задача №24
- •Задание
- •1. Орви, парагрипп, типичный, синдром крупа, декомпенсированная стадия (стеноз гортани 3 ст), Осложнение: ателектаз правого легкого.
- •2. При ликвидации острых проявлений процесса быстро исчезает. При присоединении вторичной инфекции увеличивается длительность.
- •Задача №25
- •Задание
- •Задача №26
- •Задание
- •Задача №27
- •Задача №28
- •Задание
- •Задача №29
- •Задание
- •Задача №30
- •Задание
- •Задание
- •Задача №32
- •Задание
- •Задача №33
- •Задание
- •1.Дз:Эшерихиоз энтеропатогенный.Токс.С экс.IIст.
- •6.Лв:лактоглобулин-по 1-2дозы 2рвд за 20’до кормл.7-14дн,кип- по 1дозе 2-3рвд 5-7дн.Бак-фаг-10мл 2рвд за 20’до еды,5д-3д перер-5д
- •7.Спец-ты:реанимат,инфекционист
- •Задача №34
- •Задание
- •Задача №35
- •Задание:
- •8.Инструментально: Rg
- •9.Специалисты: пульмонолог
- •Задание:
- •Задание.
- •Острый гломерулонефрит с нефротическим синдромом, активный период, активность 2 степени без нарушением функции почек
- •До перевода во взрослую поликлинику. Задача №38
- •Задание.
- •Задача №39
- •Задание.
- •2.Обоснование диагноза.
- •3.Дополнительные методы исследования для уточнения функции почек:
- •4 Этиология и патогенез.
- •6, Патогенез артериальной гипертензии:
- •7Патогенез протеинурии:
- •12. Каков прогноз данного заболевания?
- •Задача №40
- •Задание.
- •Задача №41
- •Задание.
- •2.Обследование:
- •8.Дифференциальный диагноз:
- •10.Исход заболевания: неблагоприятный, так как хпн iIа стадия. Первично сморщенная почка справа. Гемодиализ и пересадка почки позволяют продлить жизнь и достигнуть реабилитации на годы.
- •11.Лечение:
- •12.Длит-ть диспансерного наблюдения до перевода во взрослую поликлинику. Пульмонология задача №42
- •Задание
- •9.Можно ли лечить амбулаторно-нельзя!
- •10.Дисп.Набл.В поликлинике после выздоровления: в течении 1года
- •Задача №43
- •Задание
- •Задание
- •9. Да. Д уч. В п-ке до 1 года
- •Задача №45
- •Задание
- •Задание
- •8. Спец-ты:Аллерголог, пульм, врач лфк, дермат, г/энт, лор, стомат. 9. Виды спорта:плавание, акад. Гребля, фигурн. Катание.
- •10. Связь заб-й у родит. И реб:отягощен аллерголо г. Анамн. И развитие данного заб-я у ребенка могло быть обусловленно генетически
- •Задание
- •1. Ваш диагноз? Обоснование диагноза: Бронхиальная астма, атопическая средней тяжести, приступный период, обострение на фоне орви. Пищевая аллергия.
- •2. Какое звено патогенеза обструктивного синдрома является ведущим в данном случае: отек, дискриния.
- •6. Каким специалистам необходимо показать ребенка: аллерголог, пульмонолог, врач лфк, дерматолог, гастроэнтеролог, лор, стоматолог.
- •7. Показана ли аденотомия данному ребенку? Если да, то в каком периоде заболевания: показана и делать необходимо в межприступный период основного заболевания.
- •8. Какими видами спорта можно заниматься ребенку: плавание, акад. Гребля и т.Д;
- •Задача №48
- •Задание
- •2. Приведите классификацию данного заболевания:
- •3. Какие симптомы и данные лабораторного обследования явились важными для постановки диагноза:
- •4. Назначьте лечение данному больному:
- •Задача №49
- •Задание
- •1. О каком заболевании у данного больного можно думать: Гемофилия а, тяжелое течение, гемартроз правого коленного сустава, остеоартроз левого локтевого сустава.
- •2. Какие дополнительные методы исследования необходимо провести для подтверждения диагноза?
- •3. Какая фаза гемостаза страдает при данном заболевании?
- •4. На что следует обратить внимание при сборе анамнеза жизни у родителей ребенка?
- •5. Объясните патогенез клинических проявлений заболевания.
- •6. Назначьте лечение больному.
- •7. Какой из видов терапии можно считать патогенетическим?
- •Гастроэнтерология задача №50
- •Задание
- •2. Обоснуйте его.
- •3. Укажите алгоритм дифференциальо-диагностического ряда.
- •4. Этиопатогенез заболевания.
- •5. Укажите анатомо-физиологические особенности кардиоэзофагального перехода, в чем состоит антирефлюксный механизм нижнего пищеводного сфинктера.
- •6. Проведите анализ эзофагогастродуоденоскопии.
- •7. Проведите анализ рН-метрии.
- •8. В каких случаях следует проводить рентгенологическое исследование вопт?
- •9. Что такое пищевод Баррета?
- •10. Назначьте комплексную терапию данному больному.
- •Задание
- •1.Диагноз: Язвенная болезнь 12-пк(язва луковицы),активность 1ст,впервые выявленная,неосложненная,фаза обострен.
- •2.Дифференциальный диагноз:
- •13.Схеме лечения.Для эрадикации Нр тройная терапия подходит в данном случае.Двойная-при повышенной кислотности желудка.Квадротерапия-при эрозивном гастрите.
- •14.Эрадикация Нр-предотвращение распространения и полное уничтожение, выведение из организма инфекции.1этап-схема(тройная терепия )7-10-14дней;2этап-заживление язвенного дефекта 3нед.
- •Задание
- •1. Поставьте диагноз.
- •2. Обоснуйте диагноза.
- •3. Осветите этиопатогенез заболевания.
- •Задача №53
- •Задание
- •1. Поставьте диагноз и обоснуйте его.
- •2. Проведите дифференциальный диагноз.
- •3. Назовите этиопатогенетические причины заболевания.
- •11. Какими специалистами должен наблюдаться больной и на каком этапе?
- •12. Показания к хирургическому лечению.
- •13. Какие виды оперативного вмешательства можно рекомендовать?
- •14. Укажите состав камней в зависимости от возраста.
- •Задача №54
- •Задание
- •20. Назначьте лечение.
- •21. Тактика диспансерного наблюдения.
- •Задача №55
- •Задание
- •Задача №56
- •Задание
- •1) Аскаридоз
- •2) План обследования:
- •3) Биоцикл возбудителя:
- •4) Возможные осложнения
- •5) Лечение:
- •Задача №57
- •Задание
- •1.Предварительный диагноз:гельминтоз(трихинеллез?):нужно уточнить, употребляла ли полусырым мясо свиньи,
- •2.План обследования:;серологическое исследование (нарастание титра антител)- биопсия мыш,кожи с последующим гистоллогическим исследованием.
- •Эндокринология задача №58
- •Задание
- •К такому состоянию привело воздействие провоцирующих факторов: нефропатия у матери во время беременности, стресс, грипп, чбд.
- •Оак: моноцитоз
- •Инфузионная терапия:
- •Задача №59
- •Задание
- •Задача №60
- •Задание
- •Прогноз психомоторного развития неблагоприятный,тк необратимые изменения.
- •Лечение анемии Альбумин 10мг/кг, тк анемия белководефицитная.
- •На учете педиатра- до перевода во взрослую полик-ку, эндокринолог, кардиолог,иммунолог, дерматолог, неролог, логопед.
- •Задача №61
- •Задание
- •Гипофизарный нанизм (гипопитуитаризм- заболевание обуслов.Недостаточн.Стг и проявляющ.Задержкой роста)
- •Темпы окостенения снижены, костный возраст отстает от паспортного по Rn –кости тонкие, слабо минерализованные, поздно появляются центряы окостенения.
- •Диета: высококалорийная. С выс.Содержанием белка, витаминов.
- •Критерии эффек-ти лечения: прибавки роста, массы тела,увелич.Стг крови. Задача №62
- •Задание
- •1. Обычная поствакцинальная реакция после прививки акдс
- •2. Назначение парацетамола через 2-3 часа после прививки и в последующий день предотвращают резкое повышение температуры и судороги. Провести сан-просвет работу с мамой.
- •4. Провивку акдс м проводить одновременно с прививкой против полиомиелита. Противопоказаний д вакцинации нет, а именно:
- •6. Осложнения
- •7. Не знаю
- •9. Нет, это обычные р-ции на введение акдс.
- •1. Ds: период новорожденностти. Внутриутробная гипотрофия I степени. Гипоксия плода I степени. Ранний восстановительный период.
- •2. Группа здоровья – Iiб (т.К. Отягощенный анамнез – есть факторы риска, также вялое сосание, срыгивания).
- •4.Влияние вентолина на плод: угнетение родовой деятельности (токолитик). Тахикардия, гипогликемия. Возможны дисморфия лица, паховая грыжа, косолапие.
- •2. Диф диагноз: - гиперпаратиреоз
- •4. Расширение qrs, удлинение pq, депрессия интервала st, укорочение qt, сглаженность з. Т, экстрасистолы
- •5. Оак (гипохром анемия, лейкоцитоз с нейтрофилезом и сдвигом влево, повыш соэ)
- •6. Проба Сулковича – это качествен- ое опред-ие Са в моче, кот провод-ся для контроля гипервитаминоза д. В норме ч/з 30-60сек появл-ся легкая муть
- •1.Ds: Железодефицитная анемия легкой степени (Нb 95).
- •2. Способствующие этому факторы риска: беременность с анемией, гестозом, орви в 3-м триместре. Искусственное вскармливание с 1месяца.
- •3. Цветовой показатель - 0,85
- •9.План диспансерного наблюдения на 1году жизни: 1 раз в месяц - педиатр, в 3 месяца - окулист.
- •11.Влияние жда на заболеваемость: без лечения – повышается заболеваемость орви.
- •12.Биологическое значение Hb, его св-ва: если кратко – то перенос о2.
- •10.Вакцинация может проводиться. Желательно после стабилизации лабораторных показателей.
- •1. Группа здоровья - III,
- •5.Особенности проведения профилактических мероприятий: профилактика осложнений, гимнастика, массаж,
- •III. Отрицательное дромотропное действие.
- •IV. Отрицательное батмотропное действие.
- •9. Иммунитет снижается.
- •12. Перинат энцефалопатия, малая мозговая дисфункция.
- •7. Данные факторы риска реализуются, т.К. Орви с обструктивным синдромом и паратрофия.
- •10. Профилактика рахита - в весенний период по 400-500ме ежедневно.
- •Задача № 77
- •Задание:
- •11.При каком уровне ад введение лазикса не эффективно: взрослые - 70мм.Рт.Ст.
- •12.Нуждается ли ребенок в помощи психолога после данного случая: да. Задача № 78
- •Задание:
- •Задача № 79
- •Задание:
- •5.Рекоменд.Во внеприступн.П-д:имплант.Водит.Ритма!!!
- •12.Прогноз: неблагоприятный. Нетрудоспособные больные. Задача № 80
- •Задание:
- •Задача № 81
- •Задание:
- •1. Общее переохлаждение 1 степени (замерзание лнгкой степени). Обморожение обеих нижних конечностей. Перелом костей правой голени.
- •3. Данный б-й нужд-ся в транспорт-ке в стационар:
- •8. К тяжелым степеням общего переохлажд-ия относят: ступорозную и судорожную формы.
- •9. Ни в коем случае нельзя применять растирание снегом, т к это приводит к еще большему охлажд-ию, а кристаллы льда повреждают кожу, в рез-те чего м произойти инфицир-ие и развитие рожистого восп-ия.
- •Задача № 82
- •Задание:
- •1. Отравление таблетками резерпина и нифедипина. Остр сосудистая нед-ть. Судорожный синдром.
- •1) Удаление яда из жкт – проведение зондового промывания жел-ка
- •10. Форсированный диурез для нифедипина не эффективен, так как связь его с белками довольно прочная, более эффективен плазмоферез.
- •12 Контроль за ребёнком, контроль за препаратами- закрывающаяся аптечка, применение спец.Крышек на флаконы. Задача № 83
- •Задание:
- •2 Класс (средняя) 20-25% (1000 – 1250 мл)
- •3 Класс (тяжелая) 30-40% (1500 – 2000 мл)
- •11.Тактика при остан.Для пом.Др.Больн.Продолжать лечить этого, оценить тяж.Сост.Другого,забрать и лечить.
- •12.Прогноз для жиз.И здор:сильно коррелирует с скор.Поступл.В стац. Задача № 84
- •Задание:
- •Задание:
- •1.Дз: анафил.Шок ср.Тяж.
- •Задача № 86
- •Задание:
- •Задание:
- •Задача №88
- •Задание:
- •Задача №89
- •Задание:
- •Задача №90
- •Задание:
- •Задача №91
- •Задание:
- •Задача №92
- •Задание:
- •Задача №93
- •Задание:
- •2. Определите оптимальное время для оказания помощи ребенку, объем оказываемой помощи?
- •Задание:
- •Задача №95
- •Задание:
- •5. Назначьте антибактериальную терапию и обоснуйте ее целесообразность?
- •Задача №96
- •Задание:
- •1. Выстроите дифференциальный ряд возможных заболеваний. Ложное недержание (при внепузырной эктопии устья мочеточника) и истинное (при спинномозговых грыжах),
- •2. Какие исследования показаны для уточнения диагноза? внутривенная урография.
- •3. Виды лечения? Оперативное.
- •Задание:
- •1. Какие дополнительные методы исследования показаны для уточнения диагноза?
- •2. Назовите основной метод обследования позволяющий точно поставить диагноз? экскреторная урография.
- •3. Проведите предоперационную подготовку.
- •4. Перечислите способы оперативного лечения? Лапароскопическое с использованием сетки, лапаротомическая нефропексия.
- •5. Тактика врача поликлиники в плане диспансерного наблюдения. Задача №98
- •Задание:
- •1. Окажите первую медицинскую помощь при поступлении больного в стационар и перечислите необходимый перечень манипуляций догоспитального этапа.
- •2. Поставьте полный клинический диагноз? Перелом шейки бедра.
- •3. Проведите осмотр пациента в приемном покое.
- •4. Назначьте необходимое дополнительное обследование и перечислите виды диагностики?
- •5. Распишите план лечения пациента.
- •Задача №99
- •Задание:
- •Задача №100
- •Задание:
- •Задача №101
- •Задание
- •1. Кл.Дз: Правосторонний туберкулез внутригрудных лимфоузлов, инфильтративная форма.
- •3. Перечислите клинико-патоморфологические формы туберкулёза внутригрудных лимфатических узлов и назовите – какая из них имеет место у данного ребёнка.
- •4. Какова тактика дальнейшего обследования ребёнка?
- •8 Прогноз – благоприятный,
- •10 Какие рекомендации можно дать подростку, перенесшему активный туберкулёз и имеющему остаточные посттуберкулёзные изменения во внутригрудных лимфатических узлах? задача №102
- •Задание:
- •Задача №103
- •Задание:
- •Задача №104
- •Задание:
- •6. Назовите четыре основных патогенетических механизма развития милиарного туберкулёза.
- •7. Назовите наиболее вероятный результат пробы Манту. Всегда отрицательна при млт!!! (отрицательная анергия).
- •8. Будут ли обнаружены микобактерии туберкулёза в мокроте пациента? возможно нет
- •9. В каких условиях, с использованием какого режима химиотерапии и каких противотуберкулёзных препаратов должно проводиться лечение настоящего заболевания?
- •Задача №105
- •Задание:
- •Задача №106
- •Задание:
- •Задача №107
- •Задание
- •Задание
- •3. С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальный диагноз?
- •4. Назначьте необходимое лечение.
- •Задача №109
- •Задание:
- •1. Клинический диагноз: Синдром Марфана (Болезнь Марфана, Marfan syndrome) — аутосомно-доминантное заболевание из группы наследственных патологий соединительной ткани.
- •3. Проведите дифференциальную диагностику.
- •4. Назначьте лечение.
- •5. Какие дополнительные методы исследования необходимо провести для уточнения диагноза. Рентген грудной клетки, экг, эхо. Генетик. Задача №110
- •Задание:
6. Осложнения
- сыпи полиморфного хар-ра; - бронхиальная обструкция; - круп
Анафил шок -Чаще возникает при повтор введ-ии вакцины и явл-ся наиб-ее опасным, хотя и исключ-но редко встреч-ся ослож-ем. Он развивается ч/з неск-ко мин после прив-ки, реже спустя 3-4 часа. У детей 1 года жизни эквив-том анаф шока явл-ся коллаптоидное сост-ие: резкая блед, вялость, адинамия, падения ад, реже цианоз, холод пот, потеря созн-ия.
Афебр судор – Выраж-ся в виде потери сознания, иногда в виде "кивков", "клевков", абсансов, остановки взора. Такая р-ция (часто необоснов-но обозначаемая как энцефалическая) наблюд-ся с частотой 1:30-40 тыс. вакцинаций.
Энцефалопатия – Хар-ся не только наличием судор, но и наруш созн-ия и/или повед-ия в теч-ие более 6 часов, а также появлением медленных волн на ЭЭГ. Набл-ся намного реже, чем афебрильные судороги.
Энцефалит - редко (1:250-500 тыс. доз вакцин). Он протекает с судор-ми, длит потерей сознания, повыш-ем темпер, рвотой, гиперкинезами, развитием автоматизмов, парезов, других очаговых симптомов, обычно с грубыми остат явл-ми. В наст вр связь энцефалита с введ-ем коклюш компонента АКДС ставится под сомнение; в редких случаях возник-ия симптоматики энцефалита в поствакц пер-де речь обычно идет о заб-ях ЦНС (инфекц менингоэнцефалит, наслед лейкодистрофия и т.п.), начальные проявл-я кот совпали по времени с вакцинацией.
- непрерыв пронзит крик в теч-е неск-х часов после введ-ия вакцины (связь с повыш-ем вн/черепного давления); - фебр судороги на высоте лихорадки; - сдр внезап смерти; - ослож-ие хр заб-ий; - активизация латентно протекающей инфекции
7. Не знаю
8. да: 3мес - 4,5мес – 6мес - 18мес – 7лет - 14 лет
9. Нет, это обычные р-ции на введение акдс.
10. нет. В 6 мес д б проведена 3 вакцинация АКДС + п/м.=> ревакцинация.
11. нет.
.
ЗАДАЧА №64
Вызов к мальчику 2 лет с жалобами на повышение температуры до 37,3°С и припухлость около левого уха. Ребенку 9 дней назад сделана прививка против паротита, за месяц до нее переболел ОРВИ.
Из анамнеза известно, что на первом году жизни у ребенка отмеча¬лись симптомы атопического дерматита. Прививался по индивидуально¬му календарю. Прививки АКДС, против полиомиелита и кори перенес нормально.
При осмотре: состояние удовлетворительное. Кожа чистая. Зев уме¬ренно гиперемирован. Лимфоузлы не увеличены. Припухлость околоуш¬ной железы слева с утолщением кожной складки над ней. По внутренним органам без патологии. Менингеальные знаки не выявляются.
Задание:
1. Ваш диагноз?
2. Следует ли подать экстренное извещение в СЭС?
3. Необходим ли осмотр оториноларинголога, его цель?
4. С какими заболеваниями следует дифференцировать выявленные из¬менения у ребенка?
5. Назначьте лечение?
6. Какова возможная причина выявленных изменений у ребенка?
7. Показания к экстренной иммунизации против паротита.
8. Подлежит ли ребенок медицинскому отводу от других прививок?
9. Перечислите возможные осложнения на прививку против эпидеми¬ческого паротита.
10. Показана ли госпитализация данного ребенка?
11. Может ли данный ребенок явиться источником заболевания эпиде¬мическим паротитом?
12. С какими другими вакцинами совместима прививка против эпиде¬мического паротита?
1.DS: Нормальная реакция на прививку против эпидемического паротита. Увеличение околоушной железы слева.
2. Экстренное извещение в СЭС: НЕ НУЖНО.
3. Осмотр ЛОР необходим, его цель: оценка состояния носоглотки.
4.Диф. диагноз: гнойный паротит, слюнокаменная болезнь, лимфаденит.
5.Лечение: сухое тепло на область увеличенной железы, антигистаминные препараты.
6.Причина выявленных изменений: адекватный иммунный ответ на введение иммунизированных антигенов.
7.Показания к экстренной иммунизации: нет.
8. Госпитализация не нужна.
9.Возможные осложнения: В норме может наблюдаться температурная реакция, катаральные явления со стороны носоглотки, Осложнения: высокая температура, боли .в животе, рвота, фебрильные судороги, аллергическая сыпь, доброкачественный серозный менингит.
10. Медотвод не нужен.
11.Вакцинированный ребенок не может быть источником инфекции, т.к. вирусы ослаблены.
12.Другие вакцины вместе с этой: коревая, краснушная (живая) - в 12-15мес,6л).
ЗАДАЧА №65
Врачу передан первичный патронаж к новорожденному ребенку. Доро¬довый патронаж не проводился, так как мать проживала по другому адресу.
Мальчику 8 дней. Родился от молодых родителей, страдающих мио¬пией. Беременность I, протекала с токсикозом в 1-й и 2-й половине (рво¬та, нефропатия). Из обменной карты №113 известно, что ребенок от сроч¬ных самопроизвольных родов, наблюдалось тугое обвитие пуповиной во¬круг шеи. Закричал после санации верхних дыхательных путей и желуд¬ка. Оценка по шкале Апгар – 5/8 баллов. Масса тела 3690 г, длина – 52 см. Желтушное прокрашивание кожи появилось в начале вторых суток.
Группа крови матери и ребенка 0(I), Rh+, концентрация билирубина в сыворотке крови на 2-й день жизни: непрямой – 280 мкмоль/л, прямой – 3,4 мкмоль/л. Проба Кумбса – отрицательная.
Лечение: р-р магнезии в/м, фенобарбитал, бифидумбактерин, но-шпа, оксигенотерапия. К груди приложен на 2-е сутки, сосал неактивно, обильно срыгивал. Докорм Энфамилом. Выписан из роддома на 7-е сутки с потерей массы 350 г.
При осмотре: мать жалуется на недостаток молока. Докармливает Энфамилом. Ребенок беспокоен, при крике часто вздрагивает, тремор подбородка. Физиологические рефлексы живые, повышен тонус разгиба¬телей, мышечная дистония. Кожа и склеры субиктеричные. Слизистые оболочки чистые. Пупочная ранка под геморрагической корочкой, сухая, чистая. Большой родничок 3,5×3,5 см, не выбухает. Малый родничок 1×1 см. В легких пуэрильное дыхание, хрипов нет. Перкуторно – звук легоч¬ный. Тоны сердца громкие, ритмичные. Живот мягкий, безболезненный. Печень +1,5 см, селезенка – у края реберной дуги. Стул разжиженный, 3 раза в сутки с небольшой примесью слизи. Наружные половые органы сформированы правильно, яички в мошонке.
Задание:
1. Предполагаемый диагноз?
2. Определите группу здоровья?
3. Как протекает период адаптации?
4. Укажите факторы и группы риска, их направленность.
5. Какие причины приводят к нарушению метаболизма билирубина в период новорожденности?
6. Каково происхождение желтухи в данном случае, механизмы ее раз¬вития?
7. Какую патологию позволяют исключить прямая и непрямая пробы Кумбса?
8. Имело ли смысл проводить фототерапию данному ребенку в роддоме?
9. Причины определения уровня билирубина в сыворотке крови в роддоме?
10. Составьте план дифференцированного наблюдения за ребенком на участке.
11. Какие советы Вы должны дать матери ребенка?
12. Обоснуйте календарь проведения профилактических прививок дан¬ному ребенку.
1.DS: перинатальная постгипоксическая энцефалопатия. Легкая форма. Острый период. Синдром повышенной нервно-рефлекторной гипервозбудимости, мышечная дистония. Физиологическая желтуха новорожденных.
2.Группа здоровья 2б (есть факторы перинатального риска и морфофункциональные отклонения).
3.Течение периода адаптации: протекает на фоне энцефалопатии. Физиологический катар кишечника и желтуха.
4.Факторы риска, группа риска, их направленность: 1гр. - с риском развития патологии ЦНС. К таким относятся: мать старше 30лет, вредные привычки, экстрагенитальная патология матери (СД, ГБ, ВПС), патология беременности и родов – переношенность, угроза прерывания, тяжелый токсикоз второй половины беременности, многоводие, преждевременное излитие околоплодных вод, родовая травма, токсикоз.
Угрожаемы по: возникновению тяжелых метаболических нарушений, фебрильных судорог, нарушению периода адаптации, тяжелому течению и летальному исходу вирусно-бактериальных инфекций, синдром внезапной смерти, внутриутробное инфицирование.
5,6. Причины нарушения метаболизма билирубина и механизм желтухи: имеется повышенное образование билирубина, т.к. уменьшено время жизни эритроцитов (т. к. это фетальный HbF), неэффективный эритропоэз, также увеличивается образование билирубина из неэритроцитарных источников (цитохром, миоглобин), сниженная функциональная способность печени (захват непрямого билирубина, низкая активность уридиндифосфат глюкуронилтрансферазы, способность к экскреции из гепатоцита), повышение поступление непрямого билирубина из кишечника в кровь (высокая активность β-глюкуронидазы в стенках кишечника, «стерильность» кишечника и слабая редукция желчных пигментов).
7.Какую патологию позволяет исключить прямая и непрямая проба Кумбса – прямая - аутоиммунн ГА, непрямая - определение совместимости крови (ГБН по люб.факторам). Сыворотка Кумбса представляет собой кроличий противочеловеческий IgG. При прямой – его добавляют к отмытым эритроцитам больного, если есть агглютинация – эритроциты больного сенсибилизированы антителами in vivo, непрямая - инкубирование сыворотки больного с эритроцитов известного типа и добавление сыворотки Кумбса. Если есть сенсибилизация (агглютин), значит, есть антитела к известной группе крови.
8.Фототерапия в роддоме нужна, т.к. ее необходимо начинать с показателя по билирубину с 205 мкмоль/л у доношенных, и с 171 мкмоль/л у недоношенных.
9.Билирубин определяли по той причине, что была асфиксия средней тяжести (увеличен риск билирубиновой энцефалопатии).
10.План дифференцированного наблюдения за ребенком на участке: сбор и анализ генеалогичесого, акушерско-гинекологического, социального анамнеза, данных выписки из роддома, а также оценка перинатальных факторов риска, выявление особенностей течения раннего неонатального периода; исследование неврологического статуса новорожденного, мышечного тонуса - для выявления нарушений, измерение окружности головы, размеров швов и родничков. Наблюдение за этими показателями в динамике, определение группы здоровья на период новорожденности. Также консультация невропатолога по показаниям, беседа с родителями о необходимости своевременного и адекватного лечения патологии; составление индивидуального плана ведения новорожденного на месяц (с определением количества патронажей).
11.Советы матери: см.пункт 10 +докармливание энфамилом, стимулировать лактацию.
12.Обоснование календаря профилактических прививок: прививки согласно Национальному календарю, но необходим осмотр невропатолога перед каждой прививкой. Индивидуальный график в период появления неврологической симптоматики. (т.к часто на фоне седативной, противосудорожной терапии).
ЗАДАЧА №66
Новорожденная девочка поступила под наблюдение участкового пе¬диатра в возрасте 7 дней.
Ребенок от II беременности (первая закончилась выкидышем). Мате¬ри 22 года, студентка, страдает бронхиальной астмой. Во время беремен¬ности постоянно пользовалась тайледом, вентолином. 2 раза переболела ОРВИ. Во время настоящей беременности в квартире был ремонт, бере¬менная находилась дома. У родственников по линии отца и матери раз¬личные атопические заболевания. Роды срочные, путем кесарева сечения, оценка по шкале Апгар – 6/8 баллов. Закричала не сразу. Масса тела 2800 г, длина – 50 см. К груди приложена на 2-е сутки, сосала вяло по 30-40 минут, срыгивала.
При осмотре: ребенок на естественном вскармливании. Сосет вяло, с перерывами, необильные срыгивания. Интервалы между кормлениями выдерживает. Девочка достаточно активна, физиологические рефлексы живые, мышечный гипертонус. Кожа и слизистые оболочки чистые. Пу¬почная ранка чистая, сухая. Большой родничок 3×3 см, не выбухает. Ды¬хание пуэрильное, хрипов нет. Тоны сердца ясные, ритмичные, шумов нет. Живот мягкий, безболезненный. Печень +1 см, селезенка не пальпи¬руется. Стул 5 раз в день, желтый, кашицеобразный.
Задание:
1. Диагноз?
2. По какой группе здоровья будет наблюдаться ребенок?
3. Оцените имеющиеся факторы риска и их направленность.
4. Какое влияние на плод оказывает вентолин?
5. Составьте план диспансерного наблюдения на педиатрическом участке.
6. Какое воздействие на новорожденного оказывают анестезия и аналгезия при родоразрешении путем кесарева сечения?
7. Какие физиологические параметры оцениваются у новорожденного по шкале Апгар и что в сумме они позволяют определить?
8. Оцените массово-ростовой коэффициент при рождении у данного ребенка.
9. Какие критерии используются для диагностики пренатального рас¬стройства питания у доношенных новорожденных?
10. Какие советы по питанию необходимо дать матери ребенка?
11. Были ли противопоказания для вакцинации БЦЖ в роддоме?
12. Календарь профилактических прививок у данного ребенка.