Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PRIP_Shubnitsyna_T_V_Tematika_kontr_rabot_i_pro...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
627.71 Кб
Скачать

Тема 3. Познавательные психические процессы

1. Понятия «восприятие» и «константность» находятся в некотором отношении. По принципу аналогии выберите понятие, которое находится в том же отношении с понятием «внимание»:

а) возбуждение;

б) впечатлительность;

в) распределение;

г) все ответы неверны.

2. Правило перехода от общего знания к частному случаю означает:

а) мистическое рассуждение;

б) дедуктивное рассуждение;

в) индуктивное рассуждение;

г) рассуждение по аналогии.

3. Психический процесс, заключающийся в создании новых образов путем переработки материала восприятия и представлений, полученных в предшествующем опыте, называется:

а) воображением;

б) восприятием;

в) воспроизведением;

г) мышлением.

4. Видом внимания НЕ является:

а) непроизвольное;

б) послепроизвольное;

в) предпроизвольное;

г) произвольное.

5. Максимальная интенсивность раздражителя, при которой еще сохраняется данное ощущение, называется:

а) верхним абсолютным порогом чувствительности;

б) латентным порогом чувствительности;

в) дифференциальным порогом чувствительности;

г) нижним абсолютным порогом чувствительности

6. Относительное постоянство свойств и предметов при изменении условий их восприятия – это:

а) структурность;

б) константность;

в) предметность;

г) целостность.

7. Гиперболизация – прием воображения, который используется для:

а) создания более жизненного образа героя,

б) выпячивания какой-то черты человека, позволяющей лучше его понять,

в) выделения существенного, повторяющегося в однородных образах,

г) все ответы верны.

8. Чувствительность:

а) образует основу ощущений;

б) ориентирует организм в среде;

в) выполняет сигнальную функцию;

г) все ответы верны.

9. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется:

а) верхним абсолютным порогом чувствительности;

б) нижним абсолютным порогом чувствительности;

в) разностным порогом;

г) все ответы верны.

10. Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения – это:

а) адаптация;

б) сенсибилизация;

в) синестезия;

г) все ответы неверны.

11. Как показала Зейгарник, мы лучше помним какую-то работу, если:

а) работа была доведена до конца;

б) работа осталась незаконченной;

в) работа была сознательно прекращена;

г) привела к вознаграждению.

12. Законы образования ассоциаций были открыты:

а) Аристотелем;

б) Гераклитом;

в) Феофрастом;

г) Р.Декартом.

13. К свойствам внимания НЕ относится:

а) распределение;

б) отвлекаемость;

в) устойчивость;

г) адаптация.

14. Внимание выполняет функции:

а) активизации необходимых психофизиологических процессов;

б) целенаправленного организованного отбора поступающей информации;

в) обеспечения длительного сосредоточения на объекте.

15. При извлечении информации из памяти всегда легче:

а) вспомнить какой-то отдельно взятый элемент;

б) распознать элемент информации среди предъявленных других;

в) ответить на прямые вопросы.

16. Согласно психологическим исследованиям объем кратковременной памяти в среднем составляет:

а) 4 + 3 элемента;

б) 7 + 2 элемента;

в) 6 + 5 элементов;

г) 5+ 6 элементов;

17. Творческое мышление – это вид мышления:

а) связанный с созданием или открытием чего-либо нового;

б) осуществляемый при помощи логических операций с понятиями, суждениями;

в) характеризующийся опорой на представления и образы;

г) все ответы неверны.

18. Согласно исследованиям, интеллект можно определить как:

а) совокупность умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи;

б) способность индивида адаптироваться к условиям окружающей среды;

в) скорость протекания умственных процессов;

г) все ответы верны.

19. Автором концепции поэтапного формирования умственных действий (образов, понятий) является:

а) А.Н.Леонтьев;

б) П.Я.Гальперин;

в) Л.С.Выготский;

г) И.П.Павлов.

20. Наглядно-образное мышление связано с оперированием:

а) понятиями;

б) суждениями;

в) представлениями;

г) словами.

21. Психический процесс, заключающийся в отражении отдельных свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств, называется:

а) восприятие;

б) ощущение;

в) представление;

г) внимание.

22. Константность восприятия проявляется в том, что:

а) человек воспринимает предметы окружающего мира как относительно постоянные;

б) воспринимаемые предметы зависят от окружающих условий;

в) человек способен ориентироваться в окружающем мире;

г) человек выделяет предметы на каком-то фоне.

23. Уровень наглядно-действенного мышления проявляется:

а) в передвижении мебели;

б) когда нужно прочитать стихотворение;

в) в решение задач с помощью ручных движений.

24. Процесс закрепления и сохранения информации в памяти называется __________________.

25. Психическое состояние, при котором человеку кажется, что он когда-то уже был в подобной ситуации, однако это чувство не связывается с конкретным моментом прошлого, а относится к прошлому в общем, называется:

а) инсайт;

б) дежавю;

в) иллюзия;

г) восприятие.

26. Понятия «внимание» и «распределение» находятся в некотором отношении. По принципу аналогии выберите понятие, которое находится в том же отношении с понятием «восприятие»:

а) адаптация;

б) образ;

в) апперцепция;

г) концентрация.

27. Зрительные, слуховые и вкусовые ощущения относятся к:

а) интероцептивным ощущениям;

б) экстероцептивным ощущениям;

в) проприоцептивным ощущениям;

28. Взаимодействие ощущений разных видов, когда раздражитель, адресованный одному органу чувств, вызывает ощущение, присущее другому органу чувств, называется:

а) адаптация;

б) сенсибилизация;

в) апперцепция;

г) синестезия.

29. Обобщенное и опосредованное отражение предметов и явлений в их общих связях и закономерностях называется ________________.

30. Студент, пытаясь понять способ действия машины или механизма, выделяет различные детали, элементы этого механизма и разбирает его на отдельные части. Для этого он использует такую логическую операцию, как:

а) синтез;

б) сравнение;

в) анализ;

г) абстрагирование.

31. Сновидения, грезы, галлюцинации относят к:

а) активному воображению;

б) творческому воображению;

в) к творческому мышлению;

г) к пассивному воображению.

32. Согласно исследованиям, сновидения в основном возникают:

а) во время стадии медленного сна;

б) во время стадии быстрого сна;

в) в начале сна;

г) в течение всего времени сна.

33. Такие сказочные персонажи, как русалка, человек-рыба, избушка на курьих ножках созданы с помощью такого приема воображения, как:

а) гиперболизация;

б) агглютинация;

в) акцентирование;

г) типизация.

34. Мнемотехнический прием, заключающийся в переводе информации в стихи, строки, называется:

а) эйдетизмом;

б) рифмизацией;

в) методом Цицерона;

г) цепной метод.

33. Начальным источником всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле является:

а) восприятие;

б) ощущение;

в) потребность;

г) мышление.

34. Основными видами речи являются:

а) активная и пассивная;

б) академическая, простонародная;

в) устная, письменная;

г) внешняя, внутренняя.

35. Мышление – это:

а) создание нового образа по его описанию;

б) обобщенное и опосредованное отражение предметов в их общих связях и закономерностях;

в) запоминание, сохранение и последующее воспроизведение личностью ее прошлого опыта;

г) направленность личности на какой-то предмет.

36. Психолог Гилфорд выделил:

а) до 120 факторов интеллекта;

б) до 60 факторов интеллекта;

в) 12 факторов интеллекта;

г) 2 фактора интеллекта.

37. Какая из перечисленных черт не является специфичной для творческого мышления

а) пластичность;

б) надежность;

в) оригинальность;

г) гибкость.

38. Долговременная память:

а) обладает ограниченной емкостью;

б) обладает практически неограниченной емкостью;

в) более развита у пожилых людей;

г) длится до двух минут.

39. К свойствам внимания относится:

а) переключение,

б) осмысленность,

в) целостность;

г) синестезия

40. С помощью какой логической операции слова: шкаф, диван, стул, стол можно назвать одним словом «мебель»?

а) апперцепция,

б) конкретизация,

в) обобщение,

г) адаптация.

41. Восприятие – это:

а) целостное отражение предметов и явлений в их общих связях и закономерностях;

б) отражение отдельных свойств предметов и явлений в их общих связях и закономерностях;

в) обобщенное и опосредованное отражение предметов в их общих связях и закономерностях;

г) сохранение и последующее воспроизведение личностью ее прошлого опыта.

42. Мышление, при котором решение задачи осуществляется с помощью конкретных действий, реального преобразования ситуации, называется:

а) наглядно-образное,

б) словесно-логическое,

в) наглядно-действенное;

г) семантическое.

43. К закономерностям ощущений относят:

а) константность;

б) рассеянность;

в) сенсибилизация;

г) предметность.

44. Воспроизведение - это:

а) прием памяти;

б) прием воображения;

в) процесс памяти;

г) свойство внимания.

45. Галлюцинации это:

а) небывалые комбинации бывалых впечатлений;

б) фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью.

в) планирование и программирование деятельности, составление программ;

г) самостоятельное создание новых оригинальных образов.

46. Образ желаемого будущего – это:

а) воображение;

б) рассеянность;

в) мечта;

г) грезы.