8. Требования к оформлению работы

Текст дипломной работы должен быть выполнен с применением печатающих и графических устройств ЭВМ. Страницы текста дипломной работы, в том числе и распечатки с ЭВМ, должны соответствовать формату А4. Текст следует размещать на одной стороне листа бумаги с соблюдением следующих размеров полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Текст выполняется шрифтом Times New Roman, кегль 12, междустрочный интервал – 1,0, отступ первой строки – 1,25.

Важное требование, предъявляемое к выпускной квалификационной работе, её грамотное написание, тщательное редактирование и правильное оформление. Выпускная квалификационная работа, выполняется с элементами научного исследования, поэтому к ней предъявляются те же требования по оформлению, что и к любым научно- исследовательским работам. Оформление же последних регламентируют правила, установленные действующими государственными стандартами:

- ГОСТ 7.32 – 91 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»;

- ГОСТ 7.1 – 84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»;

- ГОСТ 2.105 – 79 с изменениями от 29.03.91. «Общие требования тестовым документам»;

- ГОСТ 7.12 – 77 «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати».

Указанные требования стандартов должны быть известны студентам –

выпускникам. Это диктуется тем, что нередко студенты недостаточно твердо знают многие правила оформления. Прежде всего, это касается правильного оформления цитат, ссылок, сносок, библиографического описания документов, включенных в список литературы и др.

8.1. Текст дипломной работы

При написании дипломной работы не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа «я считаю», «по моему мнению». Предпочтительнее выражать свои мысли в безличной форме, например:

- изучение передового опыта свидетельствует о том, что…..

- на основании выполненного анализа можно утверждать…..,

- проведенные исследования подтвердили….,

- установлено, что…..,

- делается вывод…..,

- необходимо рассмотреть, изучить…..,

- в работе анализируется, рассматривается…..

При написании дипломной работы необходимо пользоваться научным стилем изложения материала.

Когда использовать языковые конструкции	Примеры
Для указания на последовательность развития мысли	Прежде всего…, сначала…, в первую очередь…,в заключении…, в предыдущих исследованиях…, до настоящего времени…, в последние годы…..
Для сопоставления и противо-поставления событий или явлений	Однако…., в то время как…., тем не менее, вместе с тем…., с другой стороны….., по сравнению…., в отличие…., не только….
Для указания на следствие и причинность	Таким образом….., следовательно….., и так….., в связи с этим….., отсюда следует…., это позволяет сделать вывод…., это свидетельствует о…., дает возможность…., в результате…
Для дополнения и уточнения	Помимо этого…., кроме того…., главным образом…., особенно….., именно…., в частности
Для иллюстрации сказанного	Например…., приведем пример…, подтверждением выше сказанного является…., проиллюстрируем сказанное следующим примером…
Для ссылки на предыдущие высказывания, мнения, исследования	Было установлено…., рассмотрено…, выявлено…, проанализировано…., как говорилось…., отмечалось…, по мнению….., согласно теории…., результат…..
Для введения новой информации	Рассмотрим следующие примеры…., дополнительные примеры….., перейдем к рассмотрению….., остановимся более детально…., следующим вопросом является…., еще одним важным аспектом изучаемой проблемы является
Для выражения логических связей между частями высказывания	Как показал анализ…, как было сказано выше…., на основании полученных данных….., проведенное исследование позволяет сделать вывод….., дальнейшие перспективы исследования связаны с…

Письменная научная речь требует использования в тексте большого числа развернутых предложений. В связи с этим часто употребляются составные подчинительные союзы и клише:

- поскольку, благодаря тому что, в соответствии с;

- вследствие, в связи, в результате;

- при условии что, несмотря на;

- наряду с, в течение, в ходе.