Тема 8 Аварии с выбросом химически опасных веществ

Цель: проанализировать сведения о химически опасных объектах и влиянии АХОВ на организм человека. Разработать алгоритм поведения при химической аварии.

Для работы необходимо: таблицы «…».

Вопросы для семинара:

1. Классификация и характеристика химически опасных объектов.

2. Химическая авария. Причины, последствия и действия населения при ХА.

3. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ).

4. Особенности распространения АХОВ.

5. 4 класса АХОВ по степени воздействия на организм.

6. Деление АХОВ по пути поступления веществ в организм.

7. Отравление аварийно химически опасными веществами.

8. Наиболее эффективные способы защиты населения от АХОВ

9. Боевые отравляющие вещества, классификация и способы защиты от ОВ.

10. Характеристика отравляющих свойств АХОВ (токсодоза, пороговая токсодоза, экспозиция, смертельная токсодоза, степень токсичности).

Ход работы

1. Дать определение понятиям

2. Заполнить схему. «Классификация и определение опасных химических веществ»

3. Заполнить пропуски в тексте.

Для химических производств типовым источником ЧС может являться . авария. Наибольшее количество веществ на химическом производстве хранится на складах. Опираясь на данные о характере имеющегося на производстве вещества можно составить примерный прогноз развития ситуации при возникновении ЧС.

Например: Наиболее вероятной ЧС в цехе по производству хлора является

. авария с выбросом . Последствиями аварии могут быть воздуха, при этом образуется .Оно тяжелее воздуха и поэтому будет распространяться .

Цвет его . Выходить из района заражения необходимо избегая местности.

В направлении перпендикулярно ветру.

4. Приведите примеры химически опасных объектов расположенных на территории Республики Алтай. Заполните таблицу «ХОО на территории РА»

Название объекта	Примеры объектов в Республике Алтай
Объекты, на которых хранятся и (или) перерабатываются нефтепродукты
Предприятия пищевой, мясомолочной промышленности, хладокомбинаты, продовольственные базы с морозильными установками использующие аммиак
Водоочистные и целлюлозобумажные предприятия и др. на которых используется хлор
Склады и базы с ядохимикатами

5. Дайте определение понятиям.

6. Заполните таблицу «Аварийно химически опасные вещества»

АХОВ	Состояние вещества и цвет	Запах	Признаки отравления	Первая помощь при отравлении
Хлор
Аммиак
Синильная кислота или цианистый водород
Фосген

7. Напишите способы защиты населения от АХОВ.

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

9. Выполните тестовое задание, отметив верны или не верны утверждения.

Утверждения	Верно	Не верно
У АХОВ температура кипения одинакова
Для всех АХОВ выделяют пороговую, предельно допустимую и смертельную дозы
Хлор с водяными парами образует жёлто-зелёный туман
Аммиак имеет запах миндаля
Хлор имеет запах гнилых фруктов
Сероводород пахнет тухлыми яйцами

10. Сформулируйте вывод