Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rabochaya_tetrad_BZh_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
913.41 Кб
Скачать

Тема 5 Метеорологические опасные явления

Цель: изучить опасности метеорологического происхождения, их причины, последствия и действия населения при ливнях, грозе, ураганах, смерчах, метелях, бурях.

Для работы необходимо: таблицы «…».

Вопросы для семинара:

1. Ветровые метеорологические ЧС (ураган, буря, смерч, торнадо). Механизм формирования смерчей и торнадо.

2. Действия населения при угрозе и во время ветровых метеорологических ЧС.

3. Метеорологические ЧС, вызванные сильными осадками (ливень, сильный снегопад, град). Правила поведения, при метеорологических опасностях, вызванных сильными осадками.

4. Гроза и молния. Причины, последствия и действия населения при грозе.

5. Сильная жара. Засуха. Действия населения при засухе и сильной жаре.

6. Гололёд. Безопасное поведение населения во время гололёда.

7. Сильный мороз. Пурга и метель. Правила поведения во время пурги и мороза.

8. Лавины. Причины, последствия и действия население во время схода лавины.

Ход работы.

1. Дайте определения следующим понятиям:

2. Заполните схему: «Причины ЧС метеорологического характера»

  1. Решите ситуационную задачу, заполнив пропуски.

«Спасателям из Республики Алтай удалось отыскать пропавшую девушку, шедшую из одного села в другое и попавшую в . Об этом сообщает ГУ МЧС России по Республике Алтай. Из Горно-Алтайска на снего-болотоходе "Лось" на поиски пропавшей девушки выехала команда спасателей АПСО. "Замерзшая, занесенная снегом девушка сидела на обочине заметенной дороги, превратившись, по словам спасателей, в "сугроб". Пальцы замерзли, воспользоваться телефоном, нажимать на кнопки она не могла».

А) Поясните, какая метеорологическая ситуация привела к тому, что девушка потерялась?

Б) Какие действия необходимо было предпринять девушке?

5. В Республике Алтай частым явлением в осенне-зимне-весенний период является гололёд. При гололеде значительно увеличивается количество уличных травм: ушибы, вывихи и переломы, а также количество автомобильных аварий. Запишите правила, которые помогут избежать травматизма:

1. .

2. .

3. .

4. .

5. .

6. .

6. Гроза опасна тем, что во время неё электрические заряды – молнии могут нанести серьёзный ущерб и привести к гибели людей. Запишите правила поведения во время грозы:

1. На открытой местности .

.

2. Рядом с водоёмом или в воде .

.

3. Находясь в помещении .

.

4. На велосипеде или мотоцикле .

.

5. Если разговариваешь по мобильному телефону .

.

6. Находясь в лесу .

.

7. Дайте определение различным видам лавин.

6. Заполнить таблицу «Факторы, обуславливающие возникновение лавин»

Крутизна склона в (º)

Толщина снежного покрова (см)

Время года

Время суток

Скорость схода лавины

Свежевыпавший

Старый

7. Перечислите категории людей относящихся к группе риска часто попадающих в лавины

1. .

2. .

3. .

4. .

8. Запишите действия человека во время схода снежной лавины и, если попал в лавину

1. .

2. .

3. .

4. .

5. .

6. .

7. .

8. .

9. Выполните тестовое задание, отметив верны или не верны утверждения.

Утверждения

Верно

Не верно

Ветер возникает в результате неравномерного распределения тепла и атмосферного давления

Бурей называют ветер, скорость которого достигает 20-32 м/с

При пребывании на улице во время урагана необходимо лечь в овраг, кювет или углубление

Пыльные бури очень часто формируются в населённых пунктах и движутся в сторону лесонасаждений

Смерч возникает в грозовом облаке

Во время урагана в автомобиле нужно включить двигатель для прогревания мотора, и обогревать салон

Во время сильного тумана необходимо продолжать движение, чтобы не промокнуть

Молния может ударить в линии связи, поэтому опасно разговаривать по телефону

При появлении шаровой молнии нужно быстро развернуться и убежать

Во время гололёда, если вы поскользнулись нужно присесть, чтобы снизить высоту падения

Сильная жара опасна тем, что возможно обезвоживание, перегревание человека, и в результате тепловой удар

10. Сформулируйте вывод.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]