Психологические факультеты, входящие в состав мгппу

Факультет психологии образования.

Психология образования — раздел психологии, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность педагогических мер, улучшающие психологические аспекты преподавания и т. д. По предмету и методу тесно примыкает к социальной психологии, с одной стороны, и когнитивной психологии, с другой.

Факультет создан в 1997 году с целью подготовки специалистов для психологической службы образования города Москвы. Выпускники факультета трудоустраиваются в психологические и психолого-медико-социальные центры, образовательные учреждения (государственные и частные школы и детские сады, досуговые и профориентационные центры), научно-исследовательские институты и центры корпоративного обучения.

Миссия факультета – повышение качества профессионального образования посредством интеграции науки и инновационной психолого-педагогической практики. Учебный процесс гарантирует получение студентами фундаментальных знаний в области психологии и смежных науках. Деятельностное освоение профессии максимально обеспечивается практикой, которая проходит у бакалавров и магистров с 1-го курса в тех учреждениях, где представлены образцы психолого-педагогической работы.

Профессорско-преподавательский состав факультета бережно сохраняет и творчески развивает основопологающие принципы научных школ Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Л.И. Божович, А.В. Запорожца, Д.Б. Эльконина, М.И. Лисиной П.Я. Гальперина, В.В. Давыдова. 

Факультет предоставляет реальную возможность получить образование европейского уровня, стать магистром одного из ведущих университетов Европейского сообщества, получить диплом, признаваемый в странах ЕС.  В рамках международных соглашений на факультете обучаются студенты и аспиранты из стран ближнего зару6ежья, магистранты из стран Евросоюза.

Факультет психологии образования включает в себя следующие кафедры:

• кафедра педагогической психологии

• кафедра возрастной психологии

• кафедра дошкольной педагогики и психологии

Факультет консультативной и клинической психологии.

В рамках Консультативной психологии можно рассмотреть несколько определений: Психологическое консультирование — один из видов психологической помощи (наряду с психокоррекцией, психотерапией, психологическими тренингами и др.), выделившийся из психотерапии.  и Понимающая психотерапия – психотерапевтическая система, разработанная на основе центрированной психотерапии К. Роджерса.отечественной психологической традиции Л.С. Выготского и личностно-центрированной психотерапии К.Роджерса.

Факультет входит в структуру МГППУ со дня основания университета и первым в стране начал целенаправленно готовить психологов-консультантов – профессионалов, способных оказывать психологическую помощь людям в разных сферах общественной жизни – от образования до медицины и бизнеса. После введения отдельной специальности «клиническая психология» в 2004 году первым в университете факультет открыл еще одно направление и начал подготовку клинических психологов. До 2012 года он назывался "Факультет Психологического консультирования" – сокращенно ПК. Факультет ПК создавался и развивался под руководством проф. Ф.Е.Василюка - бессменного декана факультета до 2012 года. С 2012 г. факультет возглавляет проф. А.Б.Холмогорова , заведующая кафедрой клинической психологии и психотерапии, при непосредственном участии которой задумывалась и формировалась концепция образования на факультете. В настоящее время на основании решений ученого совета факультета и ученого совета университета факультет носит название «Консультативная и клиническая психология», которое наиболее точно отражает его специфику, однако для сохранения преемственности было решено оставить в информационных сетях прежнюю аббревиатуру - ПК. С 2010 года (после принятия Болонских соглашений) на факультете открыты бакалавриат и магистратура по профилю «психологическое консультирование», а также продолжается подготовка специалистов по клинической психологии. Обучение ведется как в формате дневного образования, так и вечернего (для второго высшего и магистратуры).

В структуру факультета входят три выпускающие кафедры:

• кафедра индивидуальной и групповой психотерапии

• кафедра клинической психологии и психотерапии

• кафедра детской и семейной психотерапии

Факультет экстремальной психологии МГППУ.

Экстремальная психология — отрасль психологической науки, изучающая общие психологические закономерности жизни и деятельности человека в изменчивых (непривычных) условиях существования: во время авиационного и космического полетов, подводного плавания, пребывания в труднодоступных районах Земного шара (Арктика, Антарктика, высокогорье, пустыня), в подземелье и т. д. Экстремальная психология возникла в конце ХХ в., синтезировав конкретные исследования в области авиационной, космической, морской и полярной психологии. В экстремальных условиях, характеризующихся измененной афферентацией, измененной информационной структурой, социально-психологическими ограничениями и наличием фактора риска, на человека воздействует семь основных психогенных факторов: монотония, измененные пространственная и временная структуры, ограничения личностно-значимой информации, одиночество, групповая изоляция (информационная истощаемость партнеров по общению, постоянная публичность и т. д) и угроза для жизни. Исследования в области экстремальной психологии имеют своей задачей совершенствование психологического отбора и психологической подготовки для работы в необычных условиях существования, а также разработку мер защиты от травмирующего воздействия психогенных факторов. 

Основан в 2008 году.

Данный факультет ориентирован на выпуск студентов, для работы с людьми в экстремальных и стрессовых ситуациях( после пожара, землетрясения, во время военных действий) и для продвижения данной тематики в разнообразные учреждения различной помощи в чрезвычайных ситуациях.

Факультет экстремальной психологии включает одну выпускающую кафедру:

• кафедра научных основ экстремальной психологии

Факультет клинической и специальной психологии.

Клиническая психология— раздел психологии (на стыке с психиатрией), изучающий психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями.

Факультет готовит высококвалифицированных психологов для работы с детьми и взрослыми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и их семьями. Первый выпуск состоялся в 2002. Выпускники работают в центрах реабилитации, учреждениях образования и социальной защиты, коррекционных учреждениях, центрах для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, психолого-медико-социальных центрах, учатся в аспирантуре, преподают в вузах и колледжах.

Основные задачи факультета клинической и специальной психологии:

• формирование у студентов:

  • фундаментальных знаний по общей, возрастной, специальной и клинической психологии

  • компетенций в сфере оказания психологической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных учреждений, клинических, консультативных и реабилитационных центров и др.

• повышение квалификации и переподготовка психологов, педагогов и других специалистов, работающих с имеющими отклонения от нормы детьми и взрослыми

• участие в государственных и иных программах, направленных на укрепление психического и нравственного здоровья детей и подростков

• подготовка научных кадров

С 1 мая 2014 года в состав факультета входят 4 кафедры:

• кафедра специальной психологии и реабилитологии

• кафедра дифференциальной психологии и психофизиологии

• кафедра нейро- и патопсихологии развития

• кафедра специального (дефектологического) образования 

До 30 апреля 2014 года в состав факультета входили 6 кафедр:

• кафедра специальной психологии 

• кафедра возрастной психофизиологии

• кафедра клинической психологии раннего детства 

• кафедра дифференциальной психологии

• кафедра психологической реабилитации

• кафедра нейро- и патопсихологии

Факультет юридической психологии.

Юридическая психология — раздел психологии, предметом которого являются психологические особенности деятельности, связанной с правом: отправлением правосудия (поведение участников уголовного процесса), правомерным и неправомерным поведением (формирование личности преступника и особенности преступного поведения), работой сотрудников правоохранительных органов и других юридических служб.

Факультет Юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета образован в 2004 г. Основой для его создания послужил договор о сотрудничестве между МГППУ и Государственным научным центром социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, одним из признанных центров медицинской и судебной психологии. Факультет уникален — он первый в России самостоятельный факультет юридической психологии, развивающий на основе отечественного и зарубежного опыта новые направления этой отрасли психологической науки и практики. Цель создания факультета состоит в подготовке современных высококвалифицированных специалистов, востребованных в различных областях деятельности учреждений образования и социальной сферы, правоохранительных органов, экспертных учреждений.

Выпускники факультета смогут решать психологические проблемы в юридически значимых ситуациях. Это проблемы детей и подростков, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, — жертв насилия, социальных сирот, несовершеннолетних с отклоняющимся поведением, подростков-правонарушителей. Это проблемы судебно-психологической и комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском праве. Это вопросы криминальной психологии, касающиеся психологических аспектов преступного поведения, личности преступника, психологии жертвы, психологической реабилитации правонарушителей и потерпевших от преступлений. Это психологические проблемы предварительного следствия и судопроизводства. Это проблемы формирования правосознания у нового поколения российских граждан, а также многие другие вопросы, которые ставит наша развивающаяся общественная жизнь. Выпускники факультета получают диплом государственного образца по специальности «Психолог. Преподаватель психологии» и специализации «Юридическая психология» или «Психолог. Клинический психолог.Преподаватель психологии».

Факультет юридической психологии включает следующие кафедры:

• кафедра юридической психологии и права

• кафедра клинической и судебной психологии

• кафедра медиации в социальной сфере

Факультет социальной психологии.

Социальная психология — раздел психологии, изучающий человеческие взаимоотношения, явления, возникающие в процессе общения и взаимодействия людей друг с другом в группах, в частности в семье, в школе, в коллективах. Такие знания необходимы для психологически правильной организации воспитания и взаимоотношения личности и коллектива.

Первая в России образовательная структура, ведущая подготовку социальных психологов как самостоятельный факультет. Факультет действует с 1997 года. 

Цель факультета – подготовка социальных психологов с высшим профессиональным образованием для столичной системы образования, социальной сферы, государственных и частных организаций.

Факультет социальной психологии:

• кафедра теоретических основ социальной психологии

• кафедра психологии управления

• кафедра социальной психологии развития

• кафедра этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования

• кафедра философии и гуманитарных наук (общеуниверситетская)