Приложение а
Барьеры для развития образовательного туризма в России
Источник: [30, c.15]
Рисунок А.1– Экономические барьеры, %
Источник: [30, c.15]
Рисунок А.2–Политические барьеры, %
Источник: [30, c.15]
Рисунок А.3–Педагогические барьеры, %
Источник: [30, c.15]
Рисунок А.4–Условия, повышающие привлекательность образовательных туров, %
ПриложениеБ Анкета
Уважаемый респондент, вам предлагается участие в анкетировании, которое проводится с целью изучения спроса на образовательные туры среди студентов.
Отметьте наиболее подходящий вам вариант.
1. Какие образовательные туры вас интересуют?
а) языковые курсы
б) академические программы
в) профессиональные курсы
г) другое
2. Принимали ли вы участие в каких либо образовательных поездках?
а) да
б) нет, но хотел бы
в) нет, и не хотел бы
3. Как вы считаете, соответствует ли цена качеству образовательных туров?
а) да
б) нет
4. Как вы предпочитаете узнавать об образовательных турах?
а) Интернет
б) СМИ
в) через знакомых
г) другое
5. Какой язык вы хотели бы изучать, находясь на языковых курсах?
а) английский
б) немецкий
в) испанский
г) французский
д) азиатские языки
е) другое
6. В какую страну вы бы предпочли поехать с целью изучения немецкого языка?
а) Германия
б) Австрия
в) Швейцария
г) другое
7. Какую сумму вы готовы заплатить за языковой курс продолжительностью две недели (без учета билетов)?
а) до 30000 р.
б) 30000 –45000 р.
в) более 45000 р.
г) другое
8. Какой вид проживания вы бы выбрали, находясь на языковых курсах?
а) принимающая семья
б) студенческое общежитие
в) студенческая резиденция (повышенная комфортность)
г) гостиничное размещение
9. Какие дополнительные занятия вы бы предпочли совместить с курсом языка?
а) занятия спортом
б) танцы
в) занятия на музыкальных инструментах
г) другое
10. Знаете ли вы что-нибудь об образовании, культуре и развлечениях в Австрии? Если нет, то хотели бы узнать?
а) знаю
б) нет, но хочу
в) нет, и не хочу
Приложение В
Школа Actilingua Academy
Источник: Данные исследования автора
Рисунок В.1 – Общий холл в школе ActilinguaAcademy
Приложение Г
Экскурсионная программа школы ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
Рисунок Г.1 – Пешеходная экскурсия по городу –Хофбург
Приложение Д
Общежитие школы ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.1 – ОбщежитиеActilinguaAcademyснаружи
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.2 – Комната общежития ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.3 – Бытовая комната общежития ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.4 – Столовая общежития ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.5 – Комната отдыха общежития ActilinguaAcademy
Источник: Данные исследования автора
РисунокД.6 – Веранда общежития ActilinguaAcademy