МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА

Культурологія

Програма та методичні вказівки до самостійної роботи

( для студентів 2 курсу спец. 6.050100 „Економіка підприємства”)

Харків – ХНАМГ – 2005

КУЛЬТУРОЛОГІЯ: Програма та методичні вказівки до самостійної роботи (для студентів 2 курсу денної форми навчання спеціальності 6.050100 „Економіка підприємства”) / Укл.: Меляков А.В., Фесенко Г.Г., Лисенко М.С.– ХНАМГ, 2005. – 19 с.

Рецензент: зав. кафедри історії та культурології

ХНАМГ, к. і. н., доц. Рябченко О. Л.

Рекомендовано кафедрою історії та культурології,

протокол № 6 від 10. 01. 2005 р.

ВСТУП

Вивчення культурології є одним з важливих елементів загальноосвітньої підготовки студентів вищих навчальних закладів. Програма нормативної дисципліни „Культурологія” складена відповідно до її місця і значення за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки спеціалістів з напряму 0501 „Економіка підприємства”.

Викладання курсу культурології має на меті сформувати у студентів систему знань про закономірності культурного процесу, про культуру як специфічний та унікальний феномен людства, надати уявлення про типологічні структури культури, особливості культурних епох та стилів, навчити культурологічному аналізу процесів та явищ. Завданнями курсу є оволодіння основними термінами та поняттями культурології на рівні їх відтворення, тлумачення та використання у повсякденному житті, набуття навичок та вмінь застосування знань з культурології для визначення лінії особистої поведінки в умовах розмаїття культур. Предметом дисципліни є етапи та закономірності розвитку світової культурологічної думки.

Методичні вказівки включають основні питання, що виносяться на обговорення під час практичних занять, теми рефератів, список літератури з кожної теми. Готуючись до занять з даного курсу, студенти повинні в першу чергу звернути увагу на навчальну літературу (підручники, навчальні посібники), а також спеціальну літературу, де докладно аналізуються окремі питання.

Обов’язковим, особливо при підготовці рефератів є опрацювання першоджерел, в яких викладені ті теорії, концепції та підходи, що стали предметом дослідження. Як приклад можна навести такі теми як: “Етнос та культура в працях Л. Гумільова”, “Концепція культури З. Фрейда” та ін. Під час підготовки рефератів присвячених актуальним культурологічним проблемам сучасності (“Сучасна молодіжна субкультура”, “Сучасне місто як соціокультурний феномен” тощо) необхідно звернутися до періодичної преси, яка, відповідно до жанру, швидше за інші інформаційні джерела реагує на події сьогодення. Бажаним, за умови належного оформлення науково-довідкового апарату дослідження, є використання всесвітньої інформаційної мережі Інтернет.

У межах викладання курсу “Культурологія” використовується система рейтингової оцінки знань і вмінь студентів, яка, в свою чергу, базується на активному залученні методики тестового контролю. Отже, на першому етапі студенти проходять “нульове” тестування (10 запитань), яке дозволяє визначити як рівень загальної ерудиції молодої людини, так і запобігти подвійному вивченню тем, що були добре засвоєні студентами в межах дисциплін “Філософія” та “Релігієзнавство”. Другий етап включає такі види роботи як лекційні заняття, усні відповіді на семінарах, проходження проміжного тестування (тричі протягом семестру, 15 запитань), написання та захист реферату. Третім етапом є підсумкове тестування, запитання якого тематично охоплюють увесь курс (25 запитань). Останній етап – залік. Зазначимо, що кожен з видів як аудиторної, так і самостійної роботи студентів оцінюється певною сумою балів, що загалом перевищує кількість балів, необхідну для отримання дострокової позитивної оцінки. Це дає змогу студенту розподілити сили на ті види роботи (дискусії на семінарах або поглиблений аналіз проблеми та виступ з рефератом), які йому більше до вподоби.

Отже, у процесі вивчення “Культурології” студент повинен оволодіти основними термінами й поняттями культурології на рівні її відтворення, тлумачення і використання у повсякденному житті та професійній діяльності; вміти сформувати й обґрунтувати особисту позицію щодо проблем культури.

Календарно-тематичний план

курсу “Культурологія”

№ п/п	Тема	Лекції / год.	Семінар. заняття /год.
1	Специфіка культурологічного знання	2	2
2	Генеза культури	2	2
3	Співвідношення культури та цивілізації	2	2
4	Техніка, культура та природа людини	2	2
5	Аполонійська та діонісійська засади європейської культури	1	1
6	Кризові явища в культурі	2	2
7	Культура. Контркультура. Субкультура	2	2
8	Роль культурних орієнтацій в розвитку суспільства	2	2
9	Ідея рівноправності культур у сучасному світі	2	2
10	Поняття культурної ідентифікації	1	1
	Усього	18	18