
- •3 Курс 6 семестр
- •Мдк 02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля
- •(Фио полностью)
- •Г. Ставрополь, 2014г.
- •График прохождения практики
- •Рекомендации по ведению дневника производственной практики
- •Цели и задачи производственной практики:
- •Студент должен иметь практический опыт:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен знать:
- •3 Курс 6 семестр
- •Мдк 02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля
- •Пп.02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля
- •Название отделений
- •Аттестационный лист производственной практики
- •Отзыв-характеристика
- •На студента о прохождении практики
- •В портфолио студента
- •(Должность) (подпись) (ф.И.О.)
НОУ СПО МЕДКОЛЛЕДЖ «АВИЦЕННА»
дневник освоенных компетенций
3 Курс 6 семестр
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(практики по профилю специальности ППС)
профессионального модуля
ПМ 02 ЛЕЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мдк 02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля
ПП.02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля
Разделы практики: Оказание терапевтической помощи
Продолжительность практики: 1 нед (36ч):
Сроки прохождения практики: _____________________________________________
БАЗА практики _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
МЕТОДИЧЕСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ_____________________________________________
(Фио полностью)
Инструктажи по ТБ проведены _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Подпись студента___________________
Подпись руководителя_______________
Дата «__»___________2014 г.
Г. Ставрополь, 2014г.
График прохождения практики
Наименование разделов практики |
количество часов |
количество дней |
Оказание терапевтической помощи
|
36 |
6 |
ВСЕГО |
36 |
6 |
Рекомендации по ведению дневника производственной практики
1. Дневник ведется по каждому разделу практики.
2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3. Ежедневно в графе «содержание и объем проделанной работы» регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики.
4. Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики. Технику выполнения сложных процедуры необходимо описать и сделать зарисовку.
5. В записях в дневнике следует четко выделить:
а) что видел и наблюдал обучающийся (зеленым цветом);
б) что им проделано самостоятельно (красным цветом);
6. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики подводит итоги проведенных работ.
7. При выставлении оценок по пятибальной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно руководителем практики.
8. В графе «оценка и подпись руководителя практики» учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.
9. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов:
а) цифрового;
б) текстового.
В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики.
В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учреждению.
Для характеристики уровня освоения используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности).
10.Заполняется аттестационный лист производственной практики.
Критерии оценки освоения профессиональных компетенций:
5 «отлично» - практические действия выполняются последовательно в соответствии с алгоритмом, соблюдаются все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, выдерживается регламент времени, в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологического режима, все действия обосновываются.
4 «хорошо» - практические действия выполняются последовательно,
но неуверенно, соблюдаются все требования безопасности пациента и медицинского персонала, нарушается регламент времени, все действия обосновываются с уточняющими вопросами педагога.
3 «удовлетворительно» - нарушен алгоритм выполнения, действия не уверенные, для обоснования действия необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии педагога, соблюдаются все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санитарно-эпидемического режима.
2 «неудовлетворительно» - не может самостоятельно выполнить практические манипуляции, совершаются действия, нарушающие безопасность пациента и медицинского персонала, нарушаются требования эпидемического режима, техники безопасности при работе с аппаратурой с используемыми материалами.
Итоговая оценка за практику складывается из оценки за работу, оценки за дневник и оценки за аттестацию практической подготовки , выставляется в зачетную книжку.