
- •Структура проведения интеллектуально-познавательных викторин
- •Структура организации флешмоба «Быть бодрым — здорово!»
- •Положение о проведении фотоконкурса «я не курю, и Вам не советую!»
- •Форма заявки
- •Пример фотоработы
- •Логическая схема социально-психологического тренинга «Сила воли, или всё в твоих руках»
- •Положение о проведении видеоконкурса «Лучший рецепт здоровья» Общие положения
- •Форма заявки
- •Макет Дневника здоровья
- •Основные понятия в сфере здорового образа жизни
- •Дневник питания
- •Упражнения для правильной осанки
- •Макет информационных буклетов
Форма заявки
Информация об авторе
ФИО |
|
Факультет, № группы |
|
Контактный телефон |
|
|
|
Ссылка на профиль Вконтакте\Facebook |
|
Информация о работе
Номинация |
|
Название работы |
|
Названия приложенных файлов (например ovredekyreniya.jpg) |
|
Пример фотоработы
Приложение Е
Логическая схема социально-психологического тренинга «Сила воли, или всё в твоих руках»
Социально-психологический
тренинг является методом активного
обучения, в котором используется
групповой и индивидуальный подход. В
тренинге происходит эффективное
включение поведенческих моделей и идет
взаимообмен опытом участников группы.
В тренинге задействованы когнитивная,
эмоциональная, мотивационно-поведенческая
сферы личности. Использование в данном
тренинге техники Р. Ассаджиоли позволяет
участникам развивать волю в соответствии
с ее фазами, что обеспечивает наиболее
эффективный результат принятия решений
участниками тренинга (рисунок 18).
Рисунок 20 — Техника развития воли по Р. Ассаджиоли.
Тренинговые занятия реализуются в форме психогимнастических упражнений, ролевых игр, групповых дискуссий, моделирования ситуаций эффективного общения. Общая продолжительность тренинговых занятий – 12 часов. Тренинг включает в себя 8 занятий по 1,5 часа, которые проводятся и с периодичностью 1 раз в неделю.
Цель тренинга: развитие психоволевого потенциала у студентов.
Задачи тренинга:
Формирование внутригрупповой интеграции;
Формирование установок на развитие психоволевой регуляции;
Развитие навыков рефлексии и волевых качеств;
4. Развитие навыков целепологания.
Ожидаемый результат:
активизация своего внутреннего Я;
повышение самооценки участников;
совершенствование навыков самоанализа и самовыражения;
повышение навыков психоволевой регуляции участников.
Клиентская группа:
Студенты 1–5 курсов факультета социальной работы и клинической психологии ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава Российской Федерации
Таблица 7 — Логическая схема тренинга «Сила воли, или всё в твоих руках»
№ п/п |
Название |
Целевое назначение |
|
«Знакомьтесь, это Я!» |
Знакомство участников группы, создание атмосферы доверия и психологической безопасности. |
|
«Список неприятностей» |
Понимание значимости развития силы воли. Оценка своих способностей, анализ различных эмоциональных состояний. |
|
«Чтение во благо» |
Мобилизация энергии, развитие самосознания, прояснение Я-Концепции и умение анализировать и определять личностные особенности. |
|
«Цена времени» |
Анализ структуры времени, развитие навыков целеполагания |
|
«Бесполезные упражнения» |
Развитие способности к сосредоточению на выполнении задач, преодолении внутренних барьеров. |
|
«Жизненные устремления» |
Обучение алгоритмам развития воли в повседневной жизни. |
|
«Гимнастика для воли» |
Тренировка воли через физические упражнения |
|
«Здесь и теперь» |
Закрепление полученных навыков. Подведение итогов тренинга. |
Приложение Ж