2. Элементы психологии бжд

Работа с соблюдением правил техники безопасности является вариантом поведения человека. Любое поведение определяется мотивом. Мотивом любого поведения является удовлетворение потребностей. Существует два типа потребностей: потребности, приобретенные на момент рождения и потребности, сформировавшиеся при обучении, воспитании и жизнедеятельности человека.

Мозг человека, формируя поведение, работает по принципу доминанты, т.е. в данный момент реализуется только один тип поведения, определяемый одной доминирующей потребностью.Потребность тем легче становится доминирующей, чем чаще и полнее она удовлетворяется (это единый для всего живого принцип тренировки). Потребность может угаснуть, и это происходит тем быстрее, чем реже или в меньшей степени она удовлетворяется.Таким образом, для обеспечения работы человека с соблюдением требований безопасности такой тип работы нужно сделать доминирующей потребностью. Следовательно, эту потребность нужно стимулировать. Добиться работы с соблюдением требований безопасности, как доминирующего варианта поведения человека, можно, используя систему значимых для человека положительных и отрицательных стимулов.Одна из основных задач руководителя – определение этих стимулов для каждого подчиненного. Применение этих положительных и отрицательных стимулов должно быть объективным, безусловным и выполняться с сознанием полной серьезности стоящей задачи. Работа по применению положительных и отрицательных стимулов должна проводиться непрерывно и гласно. В формировании заданного поведения коллектива очень эффективной бывает опора на лидера коллектива (пусть даже и неформального). Привлечение его на свою сторону позволит передать ему значительную часть функций руководителя по формированию заданного поведения и будет основой для непрерывного и эффективного контроля за деятельностью работников.

3.Общие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности в стране.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности в стране – это система согласованных действий государства (его соответствующих органов), работодателей, работников и населения страны по обеспечению интенсивности и количества взаимодействий в производственной зоне на 3-м уровне, а в селитебной зоне – на 2-м или 1-м уровнях. Следует особо подчеркнуть, что речь идет именно о согласованных действиях всех перечисленных субъектов, каждый из которых должен добросовестно выполнять свою часть обязанностей. Каковы же они для каждого субъекта (элемента) этой системы?1.Государство. Опираясь на собственные и мировые достижения науки, государство, с помощью своих научных учреждений (институт медицины труда, НИИ гигиены и промышленной санитарии) устанавливает допустимые значения интенсивности и количества взаимодействий для всех известных и вновь создаваемых видов.Во-вторых, используя собственный и мировой опыт, собственные и мировые достижения науки, государство, с помощью соответствующих научных учреждений (НИИ, научно-технические центры, например Ростехнадзора или атомнадзора, и т.п.), разрабатывает единые требования безопасности к процессам и объектам, являющимся источниками взаимодействий опасных видов. Эти требования касаются их конструкции, материалов из которых они изготовлены, оснащения их защитными устройствами и требования к последним, способов обращения с производственными объектами, обеспечивающими наибольшую безопасность работников и остального населения и т.д.В третьих, государство обязано создать систему органов, способных эффективно контролировать выполнение работодателями, работниками и населением требований, сформулированных в предыдущем пункте. Такие органы тем более необходимы, поскольку выполнение указанных требований почти всегда противоречит желанию работодателя произвести продукт или предоставить услугу при минимальных материальных и финансовых затратах, и желанию работника быстрее, с минимальной затратой усилий, выполнить порученную работу.2.Работодатели. Они обязаны создать на предприятиях такие условия труда, при которых интенсивности и количество взаимодействий работников с оборудованием не превысили бы 3-го уровня, а интенсивности и количество взаимодействий населения с оборудованием не превысили бы 2-го или 1-го уровня. Для этого они должны выполнить требования государства к процессам и объектам, являющимся источниками взаимодействий опасных видов, требования, касающиеся их конструкции, материалов из которых они изготовлены, оснащения их защитными устройствами и требования к последним, способов обращения с производственными объектами, обеспечивающими наибольшую безопасность работников и остального населения. 3.Работники. Их основная обязанность – выполнять требования безопасности при обращении с производственными объектами. С этими требованиями работодатель обязан ознакомить каждого работника. 4.Население. Основная обязанность населения – выполнять требования безопасности при обращении с объектами, используемыми в быту, которые могут стать источниками опасных взаимодействий. А ими могут стать самые разнообразные и неожиданные объекты. Например, широко распространенная сейчас пластиковая тара. Часто приходится наблюдать, как дворники или дети поджигают содержимое мусорных контейнеров, в которые её выбрасывают. А продукты горения пластиковой тары содержат диоксины – отравляющие вещества выраженного канцерогенного действия! Приведенная схема предельно упрощена. Её задача – дать представление о самых общих принципах обеспечения безопасности жизнедеятельности в стране. В действительности, обязанности упомянутых участников системы (особенно государства и работодателей) гораздо разнообразнее. Более подробное знакомство с ними составляет содержание одного из разделов курса БЖД.