- •Содержание
- •Паспорт рабочей программы производственной практики
- •2.2. Содержание производственной практики по пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
- •3. Условия реализации программы производственной практики
- •3.1. Информационное обеспечение:
- •3.2. Материально-техническое обеспечение:
- •1 Лист дневника – титульный:
- •2 Лист дневника: инструктаж по технике безопасности в лпу
- •3 Лист дневника: график практики
- •4 Лист и последующие структура дневника
- •Проблемы пациента:
- •Аттестационный лист по практике
- •Виды и качество выполнения работ
- •Б. Текстовой отчет
- •Характеристика по итогам производственной практики
- •Лист регистрации изменений
3.1. Информационное обеспечение:
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Н.В. Ежова, Е.М.Русакова, Г.И.Кащеева «Педиатрия» Минск; 2002
2. Н.В. Ежова «Педиатрия. Практикум» Минск; 2003
3.Мазурин А.В. и др. Общий уход за детьми ./ -М.: Медицина, 2002
4. В. Д. Тульчинская, Н. Г. Соколова, Н. М. Шеховцова «Сестринское дело в педиатрии» Ростов-на-Дону; 2002
5. В. Д. Тульчинская, Н. Г. Соколова, Н. М. Шеховцова «Сестринское дело в педиатрии (практикум)» Ростов-на-Дону; 2002
Дополнительные источники:
1. Тактика оказания экстренной помощи в педиатрии. под. ред. В.Н.Чернышова Ростов-на-Дону; 2002
2. Инфекционные болезни у детей: учебное пособие / под ред. В.В. Ивановой. – М., 2002
3. Поликлиническая педиатрия / под ред. Калмыковой А.С. – М., 2007
Периодическая печатная литература:
журнал «Сестринское дело»
журнал «Медицинская сестра».
журнал «Педиатрия»
Интернет-источники:
1.http://www.medicalstudent.com/
2. http://www.pediatr-russia.ru/
3.2. Материально-техническое обеспечение:
оснащение рабочих мест медицинской сестры в ЛПУ:
участковой
процедурного кабинета
постовой
ПРИЛОЖЕНИЕ
Образец оформления дневника
1 Лист дневника – титульный:
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
МДК 02.01.2 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
(Сестринский уход в педиатрии)
Студента(ки) группы_________ отделения________________
Ф.И.О._______________________________________________
Место прохождения практики:___________________________
Руководители практики:________________________________
Непосредственный - Ф.И.О. (его должность)________________
СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ:
С_________ до __________
2 Лист дневника: инструктаж по технике безопасности в лпу
Место печати______________________________________
Подпись общего руководителя практики:______________
Подпись студента:__________________________________
3 Лист дневника: график практики
Дата |
Время |
Функциональное подразделение больницы |
|
|
|
4 Лист и последующие структура дневника
Дата |
Содержание работы студенты |
Оценка и подпись непосредственного руководителя практики |
|
В разделе описывается вся практическая работа студента в данный день практики, подробные описания манипуляций и т.д. |
|
ЛИСТ ПЕРВИЧНОГО ОСМОТРА БОЛЬНОГО РЕБЕНКА МЕД.СЕСТРОЙ.
Ф. И. О.___________________________________________Возраст:_______________________
Дата:_____________________________Диагноз:________________________________________
Жалобы: ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Анамнез заболевания:_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Анамнез жизни:
Внутриутробный период (течение беременности и родов)_________________________________
__________________________________________________________________________________
Период новорожденности____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Вскармливание_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Психофизическое развитие___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Перенесенные заболевания и оперативные вмешательства________________________________
__________________________________________________________________________________
Гемотрансфузии____________________________________________________________________
Аллергологический анамнез__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Эпид.анемнез: контакт с инфекц. бол-ми , контакт к туб. бол-ми, туб. пробы, проф. прививки
__________________________________________________________________________________
Привычные интоксикации___________________________________________________________
Наследственность___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Социальный анамнез_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Объективно: состояние_____________________________________________________________
Положение в постели_______________________________________________________________
Сознание__________________________________________________________________________
Телосложение______________________________________________________________________
Физическое развитие________________________________________________________________
Кожные покровы___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Слизистые оболочки________________________________________________________________
Лимф.узлы_________________________________________________________________________
Костно – мышечная система__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Периферические отеки______________________________________________________________
Органы дыхания: ЧДД___________________
Органы кровообращения: набухшие шейные вены (да, нет), пульсация сосудов______________
верхушечный толчок (усилен, ослаблен, локализация____________________________________)
характеристики пульса: одинаковость (да\нет) наполнение ____________________________
напряжение _________________ ритмичность ___________________ частота________________
ЧСС__________________дефицит пульса______________________
АД правая рука____________________ мм.рт.ст. АД левая рука_________________мм. рт.ст.
Органы пищеварения: аппетит___________________________стул_______________________
Зубы (санированы, нет_____________________________________________________________
Миндалины______________________________________________________________________
Конфигурация живота________________________увеличен (нет), участвует в акте дыхания (да, нет).
Расширение вен передней брюшной стенки (да, нет). Асцит, анасарка (да, нет), грыжи_____________________________________________________________________________
Пальпация живота:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
пальпаторные симптомы_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Симптомы раздражения брюшины_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Органы мочевыделения: дизурические расстройства (нет, да, какие_________________________
__________________________________________________________________________________
Боли в пояснице (да, нет), над лоном (да, нет) Симптом Пастернацкого (полож., отриц., справа, слева).
Суточное количество мочи____________________________________________________
Эндокринная система: вторичные половые признаки соответствуют полу и возрасту (да\нет)
щитовидная железа _________________________________________________________________
