
- •1. Понятие общества. Основные сферы общественной жизни.
- •2.Человек, индивид, личность.
- •3.Социальные группы: понятие, малые и большие группы.
- •4. Исторический процесс и его участники
- •5. Прогресс и регресс. Критерии прогресса.
- •6. Глобальные проблемы современности и пути их разрешения
- •7.Понятие человеческой деятельности. Общественно полезная деятельность
- •8. Проблема соотношения свободы и необходимости в деятельности человека
- •9 Основы трудового законодательства в рф. --- нет
- •10 Социальная структура общества. Исторические виды дифференциации общества. Теория стратификации. -- нет
- •11. Социальный статус личности
- •12 Понятие религии. Атеизм. Проблема веротерпимости в обществе. --нет
- •13 Основные ценности современного общества. Понятие этики, морали и нравственности – нет
- •14. Понятие культуры
- •15. Духовный мир личности. Мировоззрение
- •16. Процесс познания. Понятие истины, виды истины
- •17. Влияние научно-технического прогресса на развитие общества. (кратко)
- •17. Влияние научно-технического прогресса на развитие общества. (длинно :0)
- •18. Образование и его роль в развитии общества
- •19. Государство в современной экономике
- •20. Рыночные отношения в современной экономике (коротко)
- •20. Рыночные отношения в современной экономике (длинно)
- •21.Россия на пути к рыночной экономике в 90-е гг. XX в (очень коротко)
- •21.Россия на пути к рыночной экономике в 90-е гг. XX в (развёрнуто)
- •22. Политика и политическая система общества, ее структура
- •22. Политика и политическая система общества (длинно)
- •23. Государство, его признаки
- •24.Понятие демократии. Теории демократии
- •27. Правонарушение и юридическая ответственность
- •28. Правовое государство и гражданское общество. (коротко)
- •28. Правовое государство и гражданское общество. (длинно)
1. Понятие общества. Основные сферы общественной жизни.
•Понятие общество давно и прочно вошло в наш лексикон. В повседневной жизни обществом мы называем определенную группу людей, объединившихся для общения или выполнения какой-либо совместной деятельности. Например, общество книголюбов, географическое общество, Красного Креста и т. д. Под обществом можно понимать и определенный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны (феодальное общество, первобытное общество и т. д.). В науке обществом называют обособившуюся от природы, но тесно связанную с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, т. е. людей. Итак, общество – это все человечество в его истории, современности и перспективе. Каждый родившийся человек естественным образом включается в жизнь общества. Прежде всего он оказывается в семейном коллективе, затем в учебном, трудовом, а также неофициальных, неформальных коллективах. Вышеназванные первичные коллективы – это клеточки одного целостного организма – общества. Уже в древности общество разделилось на большие группы людей: классы, группы, сословия, различавшиеся своим социальным и материальным положением.Общество – это сложная, постоянно развивающаяся система. Меняются отношения между различными группами, слоями общества, появляются новые классы, соответственно меняется и облик общества.
Как сложную динамическую систему общество можно подразделить на четыре сферы, которые являются подсистемами общества: 1) экономическая сфера во многом определяющая по отношению к другим сферам. Ее элементами являются материальное производство (промышленное и сельскохозяйственное) и отношения, которые возникают между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения; 2) социальная сфера включает в себя классы, социальные слои, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, семейно-бытовые отношения; 3) политическая сфера включает в себя политику, государство, право их соотношение и функционирование; 4) духовная сфера охватывает различные формы и уровни общественного сознания – науку, нравственность, религию, учреждения культуры и соответствующую деятельность людей.
Все четыре сферы тесно связаны и взаимодействуют друг с другом. Внутри общества на каждом этапе развития все его элементы (производство, техника, наука, мораль, большие группы людей), все отношения между людьми (производственные, национальные, семейные, политические, духовные), все четыре сферы представляют целостность, имеющую определенный облик, что дает ученым основание выделять такие этапы развития человечества, как общество традиционное (аграрное), общество индустриальное и постиндустриальное общество.
Разделение общества на сферы несколько условно, но оно помогает вычленять и изучать отдельные области реально целостного общества, многообразную и сложную общественную жизнь.
2.Человек, индивид, личность.
Все люди, живущие на Земле уже более 50 тысяч лет, относятся к одному и тому же виду — Homo sapiens (человек разумный). Этот факт общепризнан. Однако оказалось не так просто выделить то специфическое, что отличает человека от животных. В большинстве современных антропологических, этнографических и социальных теорий в качестве исходного отличительного признака вида Homo sapiens выступает культура, играющая решающую роль в определении человеческих поступков. При этом природа человека признается бинарной, т.е. двойственной, включающей в себя как биологические, так и социальные характеристики. Однако вопрос об их соотношении до сих пор остается нерешенным.
Итак, понятие «человек» обобщает социальное и биологическое начала. Поэтому наряду с ним в научную терминологию были введены понятия, отражающие отдельные аспекты человека, на которых акцентируется внимание при его изучении, такие, как индивид, индивидуальность, личность.
Индивид (от лат. individuum — неделимое, особь) — это отдельно взятый человек, представитель человеческого рода, обладающий определенными биологическими особенностями, устойчивостью психических процессов и свойств, активностью и гибкостью в реализации этих свойств применительно к конкретной ситуации. Понятие «индивид» следует отличать от понятия «индивидуальность».
Индивидуальность — своеобразное сочетание биологических и социальных особенностей человека, отличающих его от других людей. Если индивидом человек является по факту своего рождения, то индивидуальность складывается и модифицируется в процессе его жизнедеятельности.
Личность — это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений. Личность формируется в процессесоциализации, в ходе которой происходит усвоение индивидом ценностно-нормативной системы общества, его социальных функций, а также осуществляется развитие самосознания. Основой формирования личности выступают общественные отношения. Включенность индивида в различные социальные группы, осуществление постоянных взаимодействий с другими людьми — необходимое условие для становления и развития социального «Я». В противном случае, то есть в случае социальной изоляции индивида, он превращался в ферального человека (явление, названное «феномен Маугли» из сказки Киплинга). Феральные люди в своем поведении практически ничем не отличаются от животных. Они не умеют разговаривать, абстрактно мыслить, не могут взаимодействовать с людьми, боятся их, у них отсутствует самосознание, самоидентификация. Попытки их запоздалой социализации, включения в общественную жизнь не приводят к ощутимым успехам. Обычно феральные люди быстро умирают, так и не адаптировавшись в чуждой им социальной среде. Таким образом, именно включенность индивида в социальную среду дает возможность биологическому существу превратиться в общественное, стать человеком.