Основные признаки семейств цветковых растений

Название семейства, число видов	Формула цветка	Соцветие	Плод	Особенности строения вегетативных органов	Представители и их практическое применение
Класс Двудольные
Крестоцветные (капустные), 3 тыс	Ч2+2Л2+2Т2+4П1	Кисть	Стручок	Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые цельные или рассечённые; видоизменения корней – корнеплоды (редис, редька)	Овощные: капуста, редис, редька, хрен, репа. Масличные: рапс, горчица. Лекарственные: икотник, пастушья сумка. Декоративные: левкой. Сорные: дикая редька,
Розоцветные (розовые), 3 тыс.	Ч5Л5Т∞П∞ или Ч5Л5Т∞П1	Кисть, простой зонтик, щиток	яблоко (у яблони), костянка (у вишни), многокостянки (у малины) и др	Стебли часто с шипами, побеговыми колючками, листья простые и сложные с прилистниками	Плодово-ягодные: яблоня, груша, слива, вишня, миндаль, малина, клубника. Лекарственные: лапчатка, манжетка, шиповник, рябина. Декоративные: донник, спирея, боярышник
Бобовые, 18 тыс.	Ч(5)Л1+2+(2) Т(9)+1П1 Лепестки венчика: парус, вёсла, лодочка	Кисть, головка	Боб	Стебли часто травянистые лианы, листья перисто-сложные с крупными прилистниками, тройчатосложные; листья могут быть видоизменены в усики	Пищевые: горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, арахис. Кормовые: клевер, люпин, люцерна, вика. Лекарственные: донник, дрок, термопсис
Паслёновые, 2,5 тыс.	Ч(5)Л(5)Т(5) П1	Кисть, завиток, метёлка	Ягода, коробочка	Стебли вильчатого ветвления, листья простые; некоторые имеют клубни – видоизменённые побеги	Овощные: картофель, перец, баклажан, помидор. Технические: табак, махорка. Лекарственные: белена, дурман, паслён, беладонна. Декоративные: петунья, душистый табак
Сложноцветные (астровые),  25 тыс.	Цветки 4 типов: вместо чашечки – плёнки или хохолки.  Л(5)Т(5)П1 – трубчатые, язычковые, Л(3)Т(5)П1 – ложноязыч-ковые; воронковидные (стерильные)	Кисть, завиток, метёлка. Корзинка	Семянка, часто с хохолком, парусом или с шипиками	Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые и сложные	Масличные и овощные: подсолнечник, топинамбур. Лекарственные: пижма, тысячелистник, календула, череда, ромашка
Класс Однодольные
Злаковые (мятликовые), 10 тыс.	О2+(2)Т3П1	Сложный колос, султан, метёлка, початок	Зерновка с крахмалистым эндоспермом	Стебель соломина, полый внутри междоузлий, со вздутыми узлами; листья сидячие с влагалищем, цельнокрайние, простые, линейные с параллельным жилкованием	Зерновые: пшеница, рожь, ячмень, овёс, рис, просо, сорго. Технические: сахарный тростник. Кормовые: тимофеевка, костёр, мятлик. Сорные: пырей, щетинник, плевел.
Лилейные1, 3 тыс.	О3+3Т3+3П(3)	Зонтик, кисть, метёлка	Коробочка, ягода	Практически все представители имеют видоизменённые побеги: корневище или луковицу. На поверхности почвы появляются только цветоносы: листья простые, цельные, линейные или овальные, с параллельным или дуговым жилкованием	Овощные: лук, чеснок, спаржа. Лекарственные: ландыш, купена, чемерица, алоэ. Декоративные: лилия, тюльпан

Тема: «Семейства покрытосеменных растений».

Выберите один правильный ответ

А1. Посев кукурузы после бобовых ведёт к повышению её урожая, так как почва

1. содержит много белковых соединений

2. освобождена от сорняков

3. обогащена азотными соединениями

4. становится более рыхлой

А2. У капусты, редиса и репы плод –

1. семянка

2. коробочка

3. стручок

4. орешек

А3. Клевер, горох и другие бобовые считают хорошим предшественником для посева любого культурного растения, так как они

1. являются накопителями влаги в почве

2. оставляют после себя мало сорняков

3. обогащают почву калием

4. обогащают почву азотом

А4. Какой признак характерен для семейства бобовых

1. наличие мочковатой корневой системы

2. наличие на корнях клубеньковых бактерий

3. небольшая поверхность корневых волосков

4. слаборазвитый главный корень

А5. Укажите основной систематический признак, по которому определяют семейство покрытосеменных растений

1. строение корневой системы

2. внутреннее строение стебля

3. строение цветка и плода

4. жилкование листьев

А6. К какому семейству относят перец и физалис

1. паслёновых

2. крестоцветных

3. розоцветных

4. астровых

А7. В какую систематическую категорию объединяют род люпин и род чина

1. отдел

2. порядок

3. класс

4. семейство

А8. Какое растение относят к семейству розоцветных

1. редис

2. топинамбур

3. боярышник

4. акацию

А9. Для цветковых растений семейства Крестоцветные характерен венчик из:

1. трёх лепестков

2. четырёх лепестков

3. пяти лепестков

4. шести лепестков

А10. К семейству Паслёновые класса Двудольные относится:

1. подсолнечник

2. картофель

3. роза

4. капуста

А11. Для растений семейства Сложноцветные характерны цветки, собранные в соцветие, называемое

1. кисть

2. корзинка

3. зонтик

4. головка

А12. Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно семейство розоцветных, так как у них

1. одинаковые потребности в воде и освещении

2. сходное строение побегов

3. цветки имеют сходное строение

4. стержневая корневая система

А13. Растения семейства бобовых

1. имеют плоды ягоды или коробочки

2. существуют только в виде травянистых форм

3. имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

4. способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

А14. Большинство лилейных –

1. многолетние травянистые растения с луковицами или корневищами

2. многолетние травянистые растения с клубнями или корневищами

3. однолетние травянистые растения со стержневой корневой системой

4. однолетние травянистые растения с клубнями или корневищами

А15. Соцветие сложный колос характерно для большинства растений семейства

1. лилейных

2. сложноцветных

3. злаковых

4. пасленовых

А16. К одному семейству принадлежат:

1. фасоль, морковь, картофель

2. горох, капуста, перец

3. баклажан, перец, томат

4. редька, тыква, подсолнух

А17. К одному семейству растений относятся:

1. капуста и картофель

2. вишня и роза

3. перец и клевер

4. редис и томат

А18. Характерным признаком, какого семейства покрытосеменных растений является соцветие корзинка:

1. крестоцветные

2. сложноцветные

3. бобовые

4. злаковые

А19. Почему злаки относят к классу однодольных?

1. имеют мелкие, невзрачные цветки без околоцветника

2. имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

3. имеют мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев

4. плод зерновка богат питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании

А20. Подсолнечник, астра, одуванчик – это представители семейства

1. крестоцветных

2. розоцветных

3. сложноцветных

4. паслёновых

В1. Выберите три верных ответа из шести.

Растения семейства лилейных можно узнать по

А) цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником

Б) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником

В) видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

Г) видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей

Д) образованию плодов – ягода или коробочка

Е) образованию плодов – орех или стручок

В2. Выберите три верных ответа из шести.

Растения семейства Капустных (Крестоцветных) можно узнать по следующим признакам

А) цветок четырёхчленного типа

Б) соцветие кисть

В) цветок пятичленного типа

Г) соцветие корзинка

Д) плод стручок или стручочек

Е) плод боб

В3. Вберите три верных ответа из шести. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства крестоцветных наличием

А) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

Б) цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником

В) плода – яблока, ягоды, костянки

Г) плода – стручка или стручочка

Д) разнообразных листьев: сложных, простых

Е) нижних листьев, образующих прикорневую розетку

В4. Установите соответствие между семействами злаков и бобовых и культурными растениями – представителями этих семейств.

1) фасоль А) Злаки

2) пшеница Б) Бобовые

3) рис

4) горох

5) кукуруза

6) соя

В5. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Паслён чёрный в классификации растений, начиная с наименьшей группы:

А) род Паслён

Б) класс Двудольные

В) семейство Паслёновые

Г) отдел Покрытосеменные

Д) вид Паслён чёрный

Е) царство Растения

В6. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей.

А) Редька

Б) Крестоцветные

В) Двудольные

Г) Редька дикая

Д) Покрытосеменные

Дайте краткий ответ на вопрос.

С1. Почему целесообразно выращивать сельскохозяйственные культуры на полях, где ранее произрастали бобовые растения?

Дайте полный развернутый ответ на вопрос.

С2. В чём сходство и отличие плодов растений, принадлежащих к семействам Злаковых и Сложноцветных?

С3. Ученик в ответе указал, что растения семейства Мотыльковые имеют правильный пятичленный цветок, мочковатую корневую систему и плод стручок. Найдите ошибки в этом ответе и прокомментируйте их.

С4. В чём сходство и различие плодов растений семейств Мотыльковые (Бобовые) и Крестоцветные (Капустные)?

Ответы на вопросы уровня А

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10
3	3	4	2	3	1	4	3	2	2

А11	А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20
2	3	4	1	3	3	2	2	3	3

Ответы на задания уровня В

В1. А В Д

В2. А Б В

В3. А В Д

В4. А 2 3 5

Б 1 4 6

В5. Д А В Б Г Е

В6. Г А Б В Д