- •Вариант -1 Обязательная часть
- •8. (1 Балл). Определите, какое слово неправильно разбито на морфемы.
- •9. (1 Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •10. (1 Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •11. (1 Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •12. (1 Балл). Определите, чем осложнено предложение.
- •13. (1 Балл). Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
- •15. (1 Балл). Найдите «четвертое лишнее слово» в каждом ряду, подчеркните. Ответ обоснуйте.
- •Дополнительная часть
- •26. (3 Балла). Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания в тесте задания.
- •27. (3 Балла). Озаглавьте текст, определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста.
- •28. (3 Балла). Приведите примеры сравнений, олицетворений.
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •11.(1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •12. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- •13.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
- •14.(1Балл) Найдите более точное объясение постановки знаков препинания в предложении:
- •Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
- •Вариант -3 Обязательная часть.
- •8. (1Балл) Укажите слово, в котором верно выделен корень.
- •9. (1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •11.(1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •12. (1Балл) Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- •13. (1Балл) Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
- •14.(1Балл) Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
- •Прочитайте текст и выполните задания 21- 25.
- •Дополнительная часть Прочитайте текст и выполните задания 26-29.
- •Вариант—4 Обязательная часть
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •11.(1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •12. (1 Балл) Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- •13. (1 Балл) Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
- •14.(1Балл) Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
- •Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
- •Дополнительная часть.
- •Вариант -5 Обязательная часть
- •6. (1 Балл). Определите, какое из перечисленных слов имеет значение «Прославление, возвеличивание какого-либо лица, события, явления…»
- •7. (1 Балл). В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •12. (1 Балл). Определите, чем осложнено предложение.
- •21 Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
- •Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть не месте пропуска в шестом предложении текста?
- •Укажите значение слова реферат во втором предложении текста.
- •Дополнительная часть
- •26. (3 Балла). Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания в тесте задания.
- •27. (3 Балла). Озаглавьте текст, определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста.
- •28. (3 Балла). Приведите пример эпитета.
- •5. (1Балл) Укажите строку, в которой все слова являются заимствованными.
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
- •Вариант -7
- •8. (1Балл) Укажите слово, в котором верно выделены суффикс и окончание.
- •9. (1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •11.(1 Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •12. (1Балл) Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- •13. (1Балл) Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
- •14.(1Балл) Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
- •Прочитайте текст и выполните задания 21- 25.
- •Дополнительная часть Прочитайте текст и выполните задания 26-29.
- •10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- •19. (1 Балл) Вставьте орфограмму-букву.
- •20. (1Балл) Вставьте орфограмму-букву
- •Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
- •Дополнительная часть.
- •7 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •12. (1 Балл). Определите, чем осложнено предложение.
- •13. (1 Балл). Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
- •15. (1 Балл). Найдите «четвертое лишнее слово» в каждом ряду, подчеркните. Ответ обоснуйте.
- •Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
- •Дополнительная часть
- •26. (3 Балла). Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания в тесте задания.
- •27. (3 Балла). Озаглавьте текст, определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста.
- •28. (3 Балла). Приведите пример эпитета.
- •12. (1 Балл). Определите, чем осложнено предложение.
- •Прочитайте текст и выполните задания 21- 25.
- •Дополнительная часть Прочитайте текст и выполните задания 26-29.
- •6. Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе
- •7. Инструкция для обучающихся по выполнению
5. (1Балл) Укажите строку, в которой все слова являются заимствованными.
А. лекарь, земля
Б. ватрушка, галстук
В. медальон, гитара
Г. квас, одуванчик
6.(1балл) Какое из перечисленных слов имеет значение «заниматься пересудами; сплетничать»
судачить
обсуждать
вести диалог
обмениваться мнениями
7. ( 1 балл)Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные.
1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто.
2. (Абонемент, абонент) не отвечает.
3. Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара.
4.(лесные, лесистые) озера очень красивы.
8.(1балл). Укажите слово, в котором верно выделено окончание.
А. пись-мо
Б. се-мь
В. гуля-ет
Г. ма-ть
9. (1 балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
- Н- |
-НН- |
Деревя_ый, жева_ый, оси_ый, стекля_ый, глиня_ый, кожа_ый, сдержа_ый, изуродова_ый
10. (1Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
Слова с приставкой ПРИ- |
Слова с приставкой ПРЕ- |
Правопр_емник, пр_зидент, пр_сытиться, пр_вилегии. пр_старелый , пр_вратник, пр_задуматься, пр_каз, пр_одолеть, пр_пятствие.
11.(1 балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.
Слова м.р. |
Слова ж.р. |
Слова ср. р. |
Слова общего рода |
|
|
|
|
Хвастунишка, пустомеля, ябеда, авеню, Токио, суши, такси, дочь, сыч, харчо
12. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые
В то время (1) как я вздремнул(2) взошла луна (3)и бросала сквозь неплотные тучи (4)и падающий снег свой холодный свет
а) |
1 |
б) |
2, 4 |
в) |
1,2 |
г) |
1, 3 |
13.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
Звон удалялся ()и в сердце Макара наступало тупое отчаяние.
А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
Б) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
В) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
Г)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
14.(1балл)Подчеркните обособленное обстоятельство и расставьте знаки препинания.
В молчанье, рукой опершись на седло, с коня он слезает угрюмый.
15.(1 балл) Найдите "четвертое лишнее" и в каждом ряду. Ответ обоснуйте.
тюль, бюллетень, гроздь, рояль.
Ответ______________________________________________________________________
16. Верно ли утверждение, что в русском языке возможно двойное ударение в слове. Ответ обоснуйте.
Ответ________________________________________________________________________
17.(1балл) Сопоставьте словосочетания из слов, не нарушив литературной нормы. Обоснуйте ответ.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
горячие, трепетный, кофе, объятия, такси, быстрый,механический
18. (1балл) Вставьте орфограмму - букву.
(В) следстви.. непогоды, (в) следстви.. по делу те..рористов, вмешаться (в) следстви.., (в) продолжени.. пяти лет, (в) продолжени.. повести, (в) течени.. ручья, (в) течени.. месяца
19. (1 балл) Вставьте орфограмму-букву.
к_саться, покл_ниться, обм_кнуть, отр_сль, нам_чить, пол_жить, оз_рение, пл_вец.
20. (1балл) Вставьте орфограмму-букву
с..язвить, сверх..естественный, сверх..ёмкий, об..ект, пят..юдесятью, ш..ю, в…юга