
- •Ситуационные задачи – 2013/2014 Задача № 1
- •Ответ 1
- •Задача № 2
- •Ответ 2
- •Задача № 3
- •Ответ 3
- •Задача № 4
- •Ответ 4
- •Учреждения:
- •Задача № 5
- •2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.
- •Ответ 5
- •3. Учреждения:
- •Задача № 6
- •Ответ №6
- •Задача № 7
- •Ответ 7
- •Задача № 8
- •Ответ 8
- •Задача № 9
- •Ответ 9
- •Задача № 10
- •Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.
- •Ответ 10
- •4. Меры помощи:
- •Задача № 11
- •Ответ 11
- •Меры помощи:
- •Задача № 12
- •Ответ 12
- •Задача № 13
- •2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.
- •Ответ 13
- •1.Учреждения:
- •Задача № 14
- •2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.
- •Ответ 14
- •Задача № 15
- •Ответ 15
- •3. Учреждения:
- •Задача № 16
- •Ответ 16
- •Задача № 17
- •Ответ 17
- •Задача № 18
- •Ответ 18
- •Задача № 19
- •Ответ 19
- •Задача № 20
- •Ответ 20
- •Задача № 21
- •Ответ 21
- •Задача № 22
- •Ответ 22
- •Задача № 23
- •Ответ 23
- •Задача № 24
- •Ответ 24
- •Задача № 25
- •Ответ 25
- •Задача № 26
- •Ответ 26
- •Задача № 27
- •1. Определите основную проблему.
- •2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае.
- •Ответ 27
- •Задача № 28
- •Ответ 28
- •Задача № 29
- •Ответ 29
- •Задача № 30
- •Ответ 30
- •Задача № 31
- •Ответ 31
- •Задача № 32
- •Ответ 32
- •Задача № 33
- •Ответ 33
- •Задача № 34
- •Ответ 34
- •Задача № 35
- •Ответ 35
- •Задача № 36
- •Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае.
- •Какие учреждения должны быть задействованы в решении этой проблемы.
- •Ответ 36
- •Задача № 37
- •Ответ 37
- •Задача № 38
- •Ответ 38
- •Задача №39
- •Ответ 39
- •Задача № 40
- •Ответ 40
- •Задача № 41
- •Ответ 41
- •Задача № 42
- •Ответ 42
- •Задача № 43
- •Ответ 43
- •Задача № 44
- •Ответ 44
- •Задача № 45
- •Ответ 45
- •Задача № 46
- •Ответ 46
- •Задача № 47
- •Ответ 47
- •Задача № 48
- •Ответ 48
- •Задача № 49
- •Ответ 49
- •Задача № 50
- •Ответ 50
- •Задача № 51
- •Ответ 52
- •Задача № 53
- •Ответ 53
- •Задача № 54
- •Ответ 54
- •Задача № 55
- •Ответ 55
- •Задача № 56
- •Ответ 56
- •Ответ 57
- •Ответ 58
- •Задача № 59
- •Ответ 59
- •Задача № 60
- •Ответ 60
- •Задача № 61
- •Ответы 61
- •Задача № 62
- •Ответ 62
- •Задача № 63
- •Ответ 63
- •Задача № 64
- •Ответ 64
- •Задача № 65
- •Ответ 65
- •Задача № 66
- •Задача № 67
- •Ответ 67
- •Задача № 68
- •Задача № 69
- •Ответ 69
- •Задача № 70
- •Задача № 71
- •Ответ 71
- •Задача № 72
- •Ответ 72
- •Задача № 73
- •Ответ 76
- •Задача № 77
- •Задача № 78
- •Задача № 79
- •Задача № 80
- •Задача № 81
- •Задача № 82
- •Задача № 83
- •Задача № 84
- •Задача № 85
- •Задача № 86
- •Задача № 87
- •Задача № 91
- •Задача № 92
- •Задача № 93
- •Задача № 94
- •Задача № 95
- •Задача № 96
- •Задача № 97
- •Задача № 98
- •Задача № 99
- •Задача № 100
- •Задача № 101
- •Задача № 102
- •Задача № 103
- •Задача № 104
Ситуационные задачи – 2013/2014 Задача № 1
В отдел социальной защиты одного из районов г. Казани обратились жильцы дома, которые просят принять меры в отношении своих соседей. Супруги, имеющие троих детей (двое – несовершеннолетние), злоупотребляют алкоголем, являются безработными. Деньги, которые зарабатывает старшая 18-летняя дочь, отбирают родители. Кроме того, она испытывает физическое и психическое насилие со стороны отца.
Определите основную проблему и сопутствующие социальные проблемы.
Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае.
Какие учреждения должны быть задействованы в решении этой проблемы?
Предложите Ваш вариант оказания помощи семье специалистом социальной службы.
Ответ 1
Основная проблема – дальнейшее проживание детей в семье. Родители не выполняют своих обязанностей по воспитанию, образованию, защите прав и интересов детей (Семейный Кодекс РФ, ст. 63-64).
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации; Семейный кодекс Российской Федерации; О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: Закон РФ от 02.07.1992г. №3185-1 (с изм. и доп.).
Учреждения:
Территориальный орган (отдел) социальной защиты населения;
Органы опеки и попечительства (вопрос о лишении родительских прав),
РОВД,
Судебные органы,
ЛПУ наркологического профиля (если родители захотят лечиться),
Кризисный центр (психологическая помощь старшей дочери, обучение ее навыкам воспитания детей).
В соответствии с Семейным Кодексом РФ (ст. 54), ребенок «имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно». Скорее всего, для детей большей психологической травмой будет помещение их в интернат и длительная разлука друг с другом, нежели дальнейшее проживание в стенах дома.
4. Возможно, оптимальный вариант оказания социальной помощи – организация лечения родителей; разовые встречи с ними детей; оформление опекунства на старшую сестру; оказание ей психолого-педагогической поддержки в воспитании братьев-сестёр. Возможно, опекунами согласятся стать другие родственники.
Задача № 2
27-летняя девушка не может самостоятельно передвигаться – только на коляске или с чьей-либо помощью. Девочка родилась физически здоровой, но с 10 лет начали проявляться симптомы атрофии мышц – усталость, слабость. Последние два года обучения в школе занималась дома. Надеялась на выздоровление, но информация о поставленном диагнозе и пожизненной инвалидности I группы стала сильной психологической травмой.
Определите основную проблему.
Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае
Какие учреждения социального профиля могут помочь девушке?
Какие меры помощи можно использовать в данном случае?
Ответ 2
Основная проблема – физическое и психическое здоровье.
О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 24.11.1995г. №181-ФЗ (с изм. и доп.); Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, приняты Генеральной Ассамблеей ООН от 20.12.1993г.
Учреждения: социально-психологическая служба, территориальный орган (отдел) социальной защиты населения, реабилитационный центр.
Меры помощи:
- организация адекватных видов активности (заочная учеба, хобби, др.) – адаптация;
- оказание психолого-педагогической помощи;
- оказание материальной помощи.