Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kurs_rab_po_KhiBZR_Zaochn.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
376.83 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО «ВЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АКАДЕМИЯ»

АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра селекции и семеноводства

с курсом защиты растений

А.В. Помелов, Н.Л. Зелененко

ИНТЕГРИРОВАННАЯ СИСТЕМА ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ

Методические указания по написанию курсовой работы по

дисциплине «Химические средства защиты растений» для студентов

очного отделения агрономического факультета по направлению

«Агрономия»

Киров 2010

УДК 632.93 (07)

ББК 44.15

Помелов А.В., Зелененко Н.Л. Интегрированная система защиты растений: Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Химические средства защиты растений» для студентов очного отделения агрономического факультета по направлению «Агрономия». – Киров: Вятская ГСХА, 2010. – 36 с.

Рецензенты: Кривошеина О.С., доцент кафедры селекции и семеноводства с курсом защиты растений, кандидат биологических наук; Коробицын С.Л., доцент кафедры общего земледелия, кандидат сельскохозяйственных наук.

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию учебно-методической комиссией агрономического факультета Вятской ГСХА

(протокол № 2 от 1 декабря 2010 года).

В методических указаниях даны пояснения по выполнению курсовой работы. В приложении приведен справочный материал по классам опасности пестицидов для человека и экономические пороги вредосности.

Методические указания предназначены для студентов очного отделения агрономического факультета по специальности «Агрономия».

© Помелов Анатолий Васильевич, © Зелененко Нэлли Львовна, 2010

© Вятская государственная сельскохозяйственная академия, 2010

Оглавление

Введение 4

Содержание курсовой работы 5

Методика выполнения курсовой работы 6

Требования к оформлению работы 17

Список рекомендуемой литературы 19

Приложения 22

ВВЕДЕНИЕ

Интегрированная защита растений – это система мероприятий, направленная не на полное уничтожение вредных организмов в агробиоценозах, а на снижение их численности до хозяйственно неощутимого уровня, при сохранении и преумножении полезных видов. Эффективная организация защиты растений предусматривает проведение профилактических, базирующихся на долгосрочном прогнозе, и активных мероприятий, осуществляющихся на основе срочных прогнозов и текущем фитосанитарном мониторинге. Для рациональной организации работ по защите растений в хозяйствах составляются перспективные и годовые планы по защите растений. Годовые планы корректируются исходя из складывающейся в сезоне фитосанитарной обстановки. Рациональное и безопасное применение химических средств требует от агронома глубоких знаний физико-химических, токсических свойств пестицидов, механизма их действия на вредные организмы, поведения в биологических средах. Агроном должен выбрать из современного ассортимента пестицидов наиболее эффективные, избирательные и менее опасные для объектов окружающей среды и человека препараты.

Для выполнения курсовой работы студентам необходимы знания энтомологии, фитопатологии, земледелия, биологической и химической защиты растений. Курсовая работа выполняется в соответствии с индивидуальным заданием, в котором указана культура, вредители, болезни и сорные растения. Сельскохозяйственное предприятие студент выбирает самостоятельно.

ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ:

1. Углубление и закрепление теоретических и практических знаний по химической и биологической защите растений, энтомологии и фитопатологии.

2. Приобретение навыков работы с литературой, разработки и составления мероприятий по борьбе с вредителями, болезнями и сорняками сельскохозяйственных культур в конкретном хозяйстве.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Введение

1. Краткая характеристика хозяйства.

2. Основные вредители, болезни и сорные растения (по указанной в задании культуре) и их характеристика.

3. Интегрированная система защиты культуры от вредителей, болезней и сорняков.

4. Планирование химических и биологических мероприятий по защите культуры.

4.1. Фитосанитарное состояние посевов (посадок) и характеристика

полезных природных агентов.

4.2. Обоснование выбора пестицидов.

4.3. Календарный план специальных мероприятий.

4.4. Организация работ по защите растений.

5. Меры личной и общественной безопасности при работе с выбранными пестицидами.

Заключение

Библиографический список использованной литературы

Приложения

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Введение

Отразить современное состояние и перспективы развития защиты растений в России. Химическая и биологическая защита растений и их роль в общем комплексе мероприятий по возделыванию сельскохозяйственных культур. Пути снижения отрицательного действия пестицидов на окружающую среду.

1. Краткая характеристика хозяйства.

На основании годовых отчетов и других документов указать местоположение и специализацию хозяйства, рентабельность отрасли растениеводства и другие технико-экономические показатели. Привести схему принятого в хозяйстве севооборота (указать площади полей), урожайность за последние 3 года, планируемую урожайность, данные о применении пестицидов и агрохимикатов, обеспеченность техникой по защите растений.

2. Основные вредители, болезни и сорные растения (указать культуру) и их характеристика.

Используя учебную и справочную литературу, дать описание вредителей, возбудителей болезней, сорняков, указанных в индивидуальном задании. При описании вредных организмов руководствоваться также «Обзором фитосанитарного состояния сельскохозяйственных культур в Кировской области».

В соответствии с заданием у вредителей и болезней указать латинское название, систематическое положение, распространение, особенности развития, период вредоносности. Заполнить таблицы 1 и 2. Материал в тексте и в таблице не должен повторятся. Выполнить рисунки вредителей (имаго, личинка) и типов повреждений, возбудителей болезней и симптомов пораженных органов растений. Рисунки должны быть пронумерованы. Дать описание сорных растений. Заполнить таблицу 3. Привести примеры гербицидов, указав сроки их применения с учетом фенофазы культуры и сорного растения. Например, гербицид раундап применяют в послеуборочный период под посев или посадку яровых зерновых, картофеля, овощных, технических, масличных против злаковых сорняков при высоте растений 10-15 см, против двудольных сорняков, находящихся в фазах бутонизации - цветения.

Таблица 1 – Основные вредители (культура) и особенности их развития

Название вредителя (русское и латинское), место в систематике

Вредящая

стадия,

количество генераций

Зимующая стадия

и место

зимовки

Характер

повреждения

Уязвимая стадия вредителя, время обработки

1

2

3

4

5

Таблица 2 – Основные сведения о болезнях (культура)

Название болезни и возбудителя

(русское и латинское), место в систематике

Диагности-

ческие признаки

Источники инфекции, зимующая стадия. Первичное и вторичное заражение

Время, условия заражения и распространения болезни

Время обработки фунгицидом

1

2

3

4

5

Таблица 3 – Основные сведения о сорных растениях и сроки применения гербицидов

Вид сорняка (русское и латинское название)

Ботаничес-

кий класс

Биологичес-

кая группа

Оптимальные сроки применения гербицида

Торговое название гербицидов

фенофаза сорного растения

фенофаза культурного растения

1

2

3

4

5

6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]