145. Каким еще термином обозначают зрелый фолликул:

1) оогоний

2) граафов пузырек

3) зачатковый эпителий

4) ооцит

146. Что необходимо для лучшей оплодотворяемости самок:

1) совпадение овуляции и осеменения по времени

2) осеменение после овуляции

3) осеменение до овуляции

4) искусственное осеменение

147. В какой последовательности проявляются рефлексы при спариваниии животных:

1) эякуляция - эрекция - совокупления - обнимание

2) обнимание - эрекция - совокупление - эякуляция

3) эрекция - совокупление - эякуляция - обнимание

4) совокупление - обнимание - эрекция – эякуляция

148. Какой непосредственный фактор вызывает роды у животных:

1) изменение гормонального баланса в организме

2) повышенная чувствительность стенки матки к раздражителям

3) усиление двигательной активности плода

4) открытие шейки матки

149. В какой период жизни животного начинается стадия активного роста молочных желез:

1) с рождения

2) в период физиологической зрелости

3) с наступлением регулярных половых циклов

4) в период беременности

150. Какие рецепторы относят с соматосенсорным:

1) проприорецепторы, нонирецепторы

2) обонятельные

3) кожные рецепторы

4) вкусовые

151. Какой структурой глаза исправляется аберрация:

1) хрусталиком

2) зрачком

3) глазным дном

4) радужной оболочкой

152. Какой структурой глаза осуществляется аккомодация:

1) зрачком

2) склерой

3) хрусталиком

4) радужной оболочкой

153. Какие отделы уха относят к воспринимающему:

1) внутреннее ухо

2) наружное ухо

3) среднее ухо

4) улитка

154. Кем было создано учение о высшей нервной деятельности:

1) И.М. Сеченовым

2) И.П. Павловым

3) Л.А. Орбели

4) П.К. Анохиным

155. Какие отделы головного мозга обеспечивают адаптивный характер поведенческих реакций:

1) кора больших полушарий

2) мозжечок и мост мозга

3) гипоталамус и лимбическая система

4) средний мозг

156. Что лежит в основе обучения животных:

1) условный рефлекс

2) безусловный рефлекс

3) инстинкт

4) импринтинг

157. Приспособительные изменения скорости теплопродукции в основном осуществляют за счет:

1) холодовой дрожи

2) изменения диуретической функции почек

3) изменений в системной и региональной гемодинамике

4) замедления потоотделения

158. Пойкилотермность у млекопитающих характерна для:

1) "оболочки" тела

2) органов брюшной полости

3) головного мозга

4) органов грудной полости

159. Физический способ терморегуляции это:

1) совокупность процессов теплопродукции

2) совокупность процессов теплоотдачи

3) изменения регионарной гемодинамики во внутренних органах

4) изменения местной гемодинамики во внутренних органах

160. Благодаря чему осуществляется гуморальная регуляция в организме

1) рефлекторным изменениям

2) выделению пищеварительных соков

3) гомеостатическим сдвигам

4) биологически активным веществам

161. Какова длительность изменения мембранного потенциала нервных клеток позвоночных животных:

1) 0,2...0,3 мс

2) 2...4 мс

3) 0,1...0,5 мс

4) 0,4...2 мс

162. Какова скорость проведения импульса в безмякотных нервных волокнах:

1) 7-8 м/с.

2) 0,5-3 м/с.

3) 0,2-0,5 м/с.

4) до 5 м/с.

163. Чем объясняется малая утомляемость нервных волокон:

1) низким расходом энергии

2) медленными процессами реосинтеза

3) высоким расходом энергии и медленным реосинтезом

4) низким расходом энергии и интенсивными процессами реосинтеза

164. Раздражение двигательного нерва, вызывающее сокращение мышцы, называют:

1) обратным

2) прямым

3) первичным

4) непрямым