
- •Вопрос 1. Понятие уголовно-исполнительного права рф. Его место в системе российского права
- •Вопрос 2. Принципы уголовно-исполнительного права
- •Вопрос 3. Предмет и система курса уголовно-исполнительного права. Наука уголовно-исполнительного права
- •Вопрос 1. Понятие уголовно-исполнительного права рф.
- •Вопрос 2. Принципы уголовно-исполнительного права.
- •Вопрос 3. Предмет и система курса уголовно-исполнительного права.
- •Вопрос I. Места отбывания наказания в виде лишения свободы.
- •Вопрос 2. Приём осужденных к лишению свободы
- •Вопрос 3. Перемещения осужденных к лишению свободы.
- •Вопрос I. Места отбывания наказания в виде лишения свободы.
- •Вопрос 2. Приём осужденных к лишению свободы
- •Вопрос 3. Перемещения осужденных к лишению свободы.
- •Введение
- •Вопрос 1. Исполнение уголовного наказания в некоторых зарубежных государствах
- •Вопрос 2. Общие проблемы совершенствования исполнения наказаний в зарубежных государствах
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 3. «система учреждений и органов, исполняющих наказания»
- •Понятие, назначение и задачи органов и учреждений,
- •2. Виды органов исполнения наказаний.
- •3.Уголовно-исполнительная система.
- •Тема 5. «контроль и надзор за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания»
- •Общественно-политическое значение контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Контроль органов государственной власти и органов местного самоуправления.
- •2. Судебный контроль
- •3. Ведомственный контроль
- •4. Прокурорский надзор за исполнением уголовных наказаний
- •Тема 7. «порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества»
- •1. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
- •2.Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
- •3.Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ.
- •4. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ
- •Тема 9. «Классификация осужденных к лишению свободы»
- •1. Понятие и критерии классификации осужденных к лишению свободы
- •2. Распределение осужденных к лишению свободы по исправительным учреждениям
- •Тема 10. «режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях»
- •Введение.
- •1. Понятие и содержание режима в исправительных учреждениях
- •2. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях
- •3. Условия отбывания наказания осужденными к лишению свободы
- •Литература:
- •Тема 11. «Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы»
- •1. Общественно полезный труд как средство исправления осужденных в пенитенциарных учреждениях
- •2. Правовое регулирование труда осужденных
- •3. Оплата труда осужденных к лишению свободы
- •Тема 14. «Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов»
- •1. Исполнение наказания в колониях-поселениях
- •2. Особенности исполнения наказания в исправительных колониях общего режима
- •3. Особенности исполнения наказания в исправительных колониях строгого режима
- •4. Особенности исполнения наказания в исправительных колониях особого режима
- •5. Исполнение наказания в тюрьмах
- •6. Особенности исполнения наказания в лечебных исправительных и лечебно-профилактических учреждениях
- •Тема 15. «Исполнение наказаний, соединенных с прохождением военной службы»
- •- Офицеры, призванные на военную службу в соответствии с указом Президента Российской Федерации;
- •1. Характеристика наказаний, предусмотренных для военнослужащих.
- •3. Организация исполнения наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
- •Тема 16. «освобождение от отбывания наказания.
- •Основания освобождения осужденных от отбывания наказания
- •2. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания
- •3. Порядок освобождения осужденных. Помощь освобожденным
- •Досрочное освобождение от отбывания наказания производится в день поступления соответствующих документов, а если документы получены после окончания рабочего дня, утром следующего дня.
- •Тема 17. «Правовое регулирование содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений »
- •1. Социально-правовая природа содержания под стражей
- •2. Учреждения, исполняющие меру пресечения содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •3. Правовое положение подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей
- •4. Режим и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 19. «исполнение наказания
- •Общие положения исполнения наказания в виде смертной казни
- •2. Правовое положение осужденного к смертной казни
- •3. Порядок исполнения смертной казни
Вопрос 3. Предмет и система курса уголовно-исполнительного права.
Наука уголовно-исполнительного права.
Наука уголовно-исполнительного права соответствует отрасли права и призвана изучать весь комплекс социально-политических, нравственных, психолого-педагогических проблем, возникающих в сфере исполнения уголовного наказания, выявлять тенденции и закономерности, возникающие в процессе правоприменительной деятельности по исполнению приговоров судов к различным видам наказаний, и представлять свои предложения по совершенствованию данной отрасли законодательства и практики его применения. Поэтому предмет науки уголовно-исполнительного права значительно шире содержания соответствующей отрасли права. Он включает в себя политику государства в сфере исполнения уголовного наказания, историю развития российского уголовно-исполнительного законодательства и учреждений и органов, исполняющих наказания, содержание, структуру норм рассматриваемой отрасли права, систему законодательства и его источники, правоотношения, уголовно-исполнительное законодательство и право зарубежных стран, международные акты об обращении с осужденными.
Методологической основой науки уголовно-исполнительного права является философия как всеобщий метод познания, который одновременно проявляет себя в частно-научных методах исследования. Они представляют собою приемы и способы научного анализа социальных процессов и явлений, возникающих при исполнении уголовных наказаний. Методологической по отношению к уголовно-исполнительному праву является общая теория права. Все основные теоретические положения этой науки, принципы и понятийный аппарат - базовые для данной отрасли права. Это относится и к применяемым в праве методам исследования.
Наука уголовно-исполнительного права тесно взаимосвязана с различными отраслями юридических наук. Тесная взаимосвязь имеется с наукой уголовного права, прежде всего с теорией наказания, а также с некоторыми иными ее разделами, что обусловливается близостью предметов и методов этих отраслей. Существует взаимосвязь и с наукой уголовно-процессуального права, особенно с разделом, изучающим проблемы исполнения приговора.
Наука конституционного права по ряду положений выступает в качестве базовой по отношению к науке уголовно-исполнительного права. Это относится к правовому статусу гражданина, к общим вопросам законности, к компетенции федеральных органов власти и органов власти субъектов Российской Федерации, к правовому регулированию деятельности органов, исполняющих наказание.
Наука уголовно-исполнительного права имеет ряд общих проблем с наукой административного права, относящихся к управлению системой учреждений и органов, исполняющих наказания, к персоналу этих учреждений, прохождению им службы, его социальной защищенности.
Наука уголовно-исполнительного права имеет много общих позиций с наукой гражданского, трудового, семейного, хозяйственного права, поскольку функционирование учреждений и органов, исполняющих наказания, осуществляется в процессе правоприменительной деятельности, регулируемой соответствующими отраслями законодательства.
Существует тесная взаимосвязь науки уголовно-исполнительного права с криминологией. Оно проявляется во многих положениях. Прежде всего, предполагается криминологическая обоснованность ряда норм данной отрасли права, в частности, раздельное содержание осужденных, характеризующихся различной степенью криминальной запущенности, постановка под административный надзор определенных категорий лиц, освобождающихся из мест лишения свободы. Для изучения осужденных и лиц, освобожденных от отбывания наказания, широко применяются методы криминологического анализа. В свою очередь решение комплекса проблем предупреждения преступности, прежде всего рецидивной, в значительной мере определяется эффективностью исполнения уголовных наказаний.
Как известно, процесс исполнения наказания и исправления осужденных представляет собой комплексную правовую и психолого-педагогическую проблему. Неизбежна взаимосвязь науки уголовно-исполнительного права с исправительной психологией и педагогикой. Каждая из указанных отраслей наук взаимно обогащает другие. Наука уголовно-исполнительного права использует данные названных отраслей наук при разработке проектов норм права, активно применяет результаты исследований о личности осужденных в совершенствовании механизма реализации институтов и норм этой отрасли законодательства.
Таким образом, взаимосвязь науки уголовно-исполнительного права с другими отраслями наук предполагает применение полученных ими теоретических положений, эмпирических данных в исследовании актуальных проблем теории и практики исполнения наказания, а также методов других наук для использования необходимого фактического материала в проведении комплексных научных разработок, проблем, выдвигаемых практикой исполнения наказания.
Наука уголовно-исполнительного права в современных условиях развития общества призвана научно обеспечивать осуществление правовой реформы в сфере исполнения уголовных наказаний, а также вырабатывать для практики обоснованные и приемлемые с экономических позиций пути выхода из кризисной ситуации, в которой находится система исполнения наказания и исправления осужденных.
Из указанной общей задачи вытекают более конкретные задачи. К ним в первую очередь относится работа по формированию нормативных актов, касающихся исполнения уголовного наказания.
Важная задача науки уголовно-исполнительного права - дальнейшая разработка общей теории данной отрасли науки, которая должна научно обеспечивать подготовку новых нормативных актов по вопросам исполнения уголовных наказаний. К числу проблем теории относится предмет правового регулирования исполнения наказания, теория уголовно-исполнительных правоотношений и их субъектов, правовое положение лиц, отбывающих наказание, система исправительных учреждений, классификация осужденных, правовое регулирование режима исполнения (отбывания) наказания, регулирование труда осужденных и т.д.
Одновременно с правовой реформой в сфере исполнения уголовного наказания проходит реформа уголовно-исполнительной системы, в обеспечении которой наука уголовно-исполнительного права должна занимать ведущее место.
Научные исследования по проблемам исполнения уголовного наказания проводились во многих научных учреждениях. В составе ВНИИ МВД РФ длительное время функционировала лаборатория по проблемам исполнения наказания и исправления осужденных. Наиболее известными были научные результаты исследований профессоров Ю.М.Антоняна, А.С.Михлина, Н.А.Стручкова, И.В.Шмарова, А.В.Шамиса.
Серьезные исследования проводились в Академии МВД на кафедре управления органами, исполняющими наказания, которая в свое время сосредоточила научные разработки на вопросах управления системой учреждений и органов, исполняющих наказание (профессора А.И.Зубков, А .Е. Наташе в, Г .А .Туманов).
Одно из ведущих мест в исследованиях проблем исполнения уголовного наказания занимал Рязанский институт права и экономики МВД России, в настоящее время - Академия права и управления ФСИН России. Развитие теории уголовно-исполнительного права в этом учебном заведении связано с именем профессора М.П.Мелентьева.
В настоящее время в связи с переходом уголовно-исполнительной системы в Минюст России создан Научно-исследовательский институт уголовно-исполнительной системы, который должен обеспечить проведение и координацию научных исследований в области уголовно-исполнительного права.
В числе гражданских вузов ведущее место по разработке проблем уголовно-исполнительного права принадлежит юридическому факультету Томского государственного университета (в настоящее время -Юридический институт при ТГУ), где долгое время весьма плодотворно разрабатывал проблемы исправительно-трудового права профессор А.Л. Ременсон.
Кафедрой уголовного права юридического факультета Петербургского государственного университета были подготовлены два издания учебника по исправительно-трудовому праву.
Составной частью данного вопроса лекции является предмет и система курса уголовно-исполнительного права.
Предметом курса уголовно-исполнительного права является соответствующая ему отрасль права. Традиционно этот курс разделяется на Общую и Особенную части, что соответствует структуре построения Уголовно-исполнительного кодекса. В Общей части изучаются общие вопросы теории уголовно-исполнительного права: уголовно-исполнительное законодательство России и его история, правовое положение лиц, отбывающих наказание, система учреждений и органов, исполняющих наказание.
Особенная часть состоит из нескольких разделов. Первый посвящен исполнению лишения свободы, прежде всего таким узловым проблемам, как классификация осужденных к лишению свободы, правовое регулирование применения к осужденным основных средств исправления, их материально-бытовое обеспечение и медицинское обслуживание, а также особенности отбывания наказания в отдельных видах исправительных учреждений.
Во втором разделе рассматривается исполнение наказаний без изоляции от общества, в третьем - комплекс правовых и организационных вопросов освобождения от отбывания наказания и закрепления результатов исправления.
Четвертый раздел курса - нетрадиционный и ранее не освещался при преподавании данной отрасли права. Он посвящен персоналу учреждений и органов, исполняющих наказания, его правовому положению, обеспечению безопасности и социальной защищенности, а также обеспечению законности в деятельности персонала при осуществлении им своих функций. Введение этого раздела в состав курса обусловлено важностью с точки зрения полного усвоения курса уголовно-исполнительного права.
В завершающем разделе курса раскрываются вопросы исполнения уголовного наказания в зарубежных государствах, а также приводятся международные акты об обращении с осужденными.
Таким образом, в качестве выводов по данному вопросу лекции отметим следующее: наука уголовно-исполнительного права представляет собой область знании, в которой изучаются закономерности борьбы с преступностью при помощи исполнения наказания; объектом науки уголовно-исполнительного права выступает предмет уголовно-исполнительного права.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение по лекции отметим следующее:
- уголовно-исполнительное право представляет собой систему юридических норм, установленных государством в законах и подзаконных актах для регулирования общественных отношений в сфере исполнения (отбывания) уголовных наказаний всех видов;
- принципы уголовно-исполнительного права получили законодательное закрепление в федеральном законе - Уголовно-исполнительном кодексе РФ и представляют собой систему основополагающих идей, представлений, взглядов по вопросам исполнения уголовных наказаний;
- наука уголовно-исполнительного права - та сфера знаний, которая связана с исполнением уголовных наказаний всех видов.
Рекомендованная литература:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ.
3. Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы: Закон РФ от 21.07.1993г. № 5473-1.
4. О реформировании уголовно-исполнительной системы МВД РФ: Указ Президента РФ от 08.10.1997г. № 1100.
5. О передаче уголовно-исполнительной системы МВД Р3 в ведение МЮ РФ: Указ Президента PФ от 28.07.1998г. № 904.
6. О некоторых вопросах Федеральной службы исполнения наказаний: Указ Президента РФ от 21.03.2005г. № 317 (в ред. от 17.05.2006г.)
7. Положение о Федеральной службе исполнения наказаний: утверждено Указом Президента РФ от 13.10.2004г. № 1314 (в ред. от 06.03. 2007г.).
8. Уголовно-исполнительное право: учебник /под ред.А.С.Михлина.-М.: Высшее образование, 2007.
9. Уголовно-исполнительное право: учеб./под ред.В.й.Селиверстова.-М.: Проспект, 2009.
10. Уголовно-исполнительное право: учеб./под ред.В.М.Анисимкова, В.И.Селиверстовa.- M.: Феникс, 2009.
11. Упоров, И.В. Пенитенциарная политика России ./И.В. Упоров.- СПб.: Юрид. центр Пресс,2004.
12. Фойницкий, 'И.Я. Учение о наказании в связи с тюрьмоведением /И.Я.Фойницкий.- М.: Городе", 2000.
Лекция обсуждена и рекомендована в фонд кафедры,- протокол №____заседания кафедры от _____________________2010г.
Зав.кафедрой уголовно-правовых дисциплин А.Тихонов
Тема: Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы.
Введение
Основные вопросы
1.Места отбывания наказания в виде лишения свободы
2.Приём осужденных к лишению свободы в исправительные учреждения
3.Перемещения осужденных к лишению свободы
Заключение
Рекомендованная литература
Введение
Перед исправительными учреждениями поставлены, как известно, очень важные и ответственные задачи по исправлению осужденных, предупреждению преступлений как с их стороны, так и со стороны иных лиц.
Успешному решению этих задач способствует целенаправленное исправительное воздействие, осуществляемое администрацией исправительных учреждений. Начинается процесс исправительного воздействия с правильного определения места для отбывания наказания в виде лишения свободы различными категориями осужденных. Правильная и четкая организация приема осужденных в исправительное учреждение имеет важное значение во всей последующей работе администрации с осужденными.
Достижению целей уголовного наказания в виде лишения свободы способствует установленное уголовно-исполнительным законодательством правило об отбывании всего срока наказания в одном и том же исправительном учреждении.
Материал данной лекции тесно связан с последующим материалом курса уголовно-исполнительного права, поскольку прием осужденных в исправительное учреждение предшествует всей другой работе, проводимой в процессе исполнения уголовного наказания в виде лишения свободы.
Изучение вопросов данной темы имеет не только теоретическое, но и практическое, прикладное значение, поскольку прием осужденных включает в себя целый комплекс мероприятий организационного, правового, воспитательного характера, в осуществлении которых принимают непосредственное участие сотрудники уголовно-исполнительной системы.