
- •1. Управление развитием инфраструктуры территорий: сущность, методы и особенности
- •1.1 Особенности управления развитием
- •1.2 Система и методы управления развитием инфраструктуры территорий.
- •1.3 Модернизация управления развитием социальной инфраструктурой крупного города.
- •Параграф 2. Анализ развития инфраструктуры Приволжского Федерального Округа.
- •2.1Анализ наиболее значимых направлений социальной сферы.
- •2.2 Развитие образования, науки и молодежной политики в Приволжском Федеральном Округе. Развитие образования
- •Развитие науки
- •Молодежная политика
- •Параграф 3. Основные направления социального развития Приволжского федерального округа и создания комфортной среды обитания
- •3.1. Направления социального развития Общая характеристика
- •3.2. Механизмы реализации стратегий развития Приволжского федерального Округа.
- •Заключение.
2.2 Развитие образования, науки и молодежной политики в Приволжском Федеральном Округе. Развитие образования
Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны.
В основу развития системы образования в соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года положены принципы проектной деятельности, реализуемые в приоритетном национальном проекте «Образование»: открытость образования к внешним запросам, конкурсное выявление и поддержка лидеров, адресность инструментов ресурсной поддержки и комплексный характер принимаемых решений.
Одним из главных условий развития системы высшего профессионального образования является вовлеченность студентов и преподавателей в фундаментальные и прикладные исследования.
Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности и качества образовательных услуг, соответствующих требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина. Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач:
обеспечение инновационного характера базового образования, в том числе обновление структуры сети образовательных учреждений в соответствии с задачами инновационного развития, формирование федеральных университетов, национальных исследовательских университетов; увеличение объема средств, направляемых на финансирование научных исследований в вузах;
модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития;
создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;
развитие сети дошкольных образовательных учреждений;
создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;
разработка и реализация мер по целевой подготовке специалистов в рамках сотрудничества учебных заведений и региональных организаций, приведение профильной структуры подготовки специалистов в соответствии с потребностями рынка труда, расширение спектра реализуемых образовательных программ на основе прогнозных данных о структуре и объемах кадровых потребностей экономики и социальной сферы;
создание ресурсных центров, позволяющих имитировать различные производственные процессы, адекватные профессиональной деятельности современного квалифицированного рабочего или специалиста;
разработка и реализация программы профориентации и профотбора молодежи;
формирование системы непрерывного образования военнослужащих, включая переподготовку при завершении военной службы.
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 апреля 2010 г. № 500-р в Приволжском федеральном округе создано федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет», развитие которого является приоритетным проектом округа.