
- •Ограниченные числовые множества. Существование точных граней.
- •Предел числовой последовательности.
- •Существование предела последовательности.
- •Предел функции в точке.
- •Основные теоремы о пределах.
- •Непрерывность функции в точке. Свойства непрерывных функций.
- •Дифференцируемость функции в точке. Производная и дифференциал.
- •Основные теоремы дифференциального исчисления.
- •Приложения дифференциального исчисления к исследованию ф-ции.
- •Интеграл Римана и его свойства.
- •Приложения интеграла Римана.
- •Дифференцирование функций многих переменных.
- •Основные теоремы о дифференцировании функций многих переменных.
- •Числовые ряды.
- •Функциональные последовательности.
- •Функциональные ряды.
- •Тройной интеграл.
- •Двойной интеграл.
- •Теорема о существовании и единственности решения задачи Коши для обыкновенного ду первого порядка.
- •Обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка, интегрируемые в квадратурах.
- •Основные свойства решений линейных дифференциальных уравнений. Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами.
- •Множества, измеримые по Лебегу на прямой. Их свойства.
- •Сравнение интеграла Римана с интегралом Лебега.
- •Дифференцируемость функции комплексной переменной (фкп).
- •Интеграл от функции комплексной переменной.
- •Группы. Примеры групп. Простейшие свойства группы. Подгруппы. Гомоморфизмы и изоморфизмы групп.
- •Кольцо. Примеры колец. Простейшие свойства кольца. Подкольцо. Гомоморфизмы и изоморфизмы колец.
- •Поле. Простейшие свойства поля. Поле q. Поле с.
- •Векторное пространство. Базис и размерность конечномерного векторного пространства. Подпространства. Линейные многообразия. Изоморфизмы векторных пространств.
- •Многочлены от одной переменной над полем. Производная многочленов. Нод двух многочленов и алгоритм Евклида. Неприводимые многочлены.
- •Многочлены над полями с, r и q. Многочлены от n переменных. Алгебраические и трансцендентные числа.
- •Отношение делимости в кольце целых чисел.
- •Отношение сравнения в кольце целых чисел.
- •Аксиоматические теории и схема их построения. Построение системы натуральных чисел.
- •Построение системы целых чисел. Операции на множестве целых чисел и их свойства. Система рациональных чисел.
- •Плоскость Лобачевского. Аксиома Лобачевского. Аксиома Лобачевского и простейшие следствия из нее. Взаимное расположение прямых на плоскости Лобачевского.
- •Трехмерное евклидово пространство. Векторное произведение векторов. П риложения к решению задач.
- •Взаимное расположение двух плоскостей, прямой и плоскости, двух прямых в трехмерном пространстве.
- •Трехмерное евклидово пространство. Смешанное произведение векторов. Приложения к решению задач.
- •Полярные координаты. Простейшие задачи в полярных координатах. Уравнение линии. Эллипс, гипербола и парабола в полярных координатах.
- •Проективная плоскость и ее модели. Проективные свойства фигур. Группа проективных преобразований плоскости. Приложения к решению задач.
- •Параллельное проектирование и его свойства. Изображение плоских и пространственных фигур в параллельной проекции. Позиционные задачи.
- •Графы. Виды графов, способы их задания. Числовые характеристики графов.
- •Основные понятия и формулы комбинаторики.
- •Элементы логики высказ, математической логики и логики предикатов.
- •Бинарное отношение. Отображения, обратное отображение. Отношения эквивалентности и порядка. Фактор–множество.
- •Кривые в трёхмерном евклидовом пространстве. Касательная, нормальная и соприкасающаяся плоскость кривой. Канонический репер кривой. Кривизна и кручение кривой.
- •Поверхности в трёхмерном евклидовом пространстве. Касательная плоскость и нормаль к поверхности. Первая и вторая квадратичные формы поверхности и их применение.
- •Методы научного познания в обучении математике.
- •Методика изучения математических понятий.
- •Методика изучения математических предложений.
- •Задачи в школьном курсе математики.
- •Методика изучения числовых множеств в школьном курсе математики.
- •Методика изучения тождественных преобразований выражений в школьном курсе математики.
- •Понятие функции. Методика изучения алгебраических функций в школьном курсе математики. Функции натурального аргумента.
- •Методика изучения трансцендентных функций в школьном курсе.
- •Методика изучения производной. Применение производной в школьном курсе математики.
- •Методика решения трансцендентных уравнений, неравенств и их систем.
- •1.Тригонометрические уравнения. Содержание и методика.
- •Методика изучения начал систематического школьного курса планиметрии.
- •Методика изучения четырехугольников, их свойств.
- •Методика изучения величин в школьном курсе планиметрии.
- •Методика изучения основных соотношений между элементами треугольника.
- •Методика изучения подобия фигур.
- •Методика формирования у учащихся навыков решения задач по планиметрии. Обучение школьников решению задач на построение циркулем и линейкой.
- •Методика изучения первых разделов систематического курса стереометрии. Особенности методики работы с многогранниками.
- •Методика изучения взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве.
- •Методика обучения учащихся нахождению углов и расстояний в пространстве.
- •Методика изучения многогранников и их свойств.
- •Методика изучения тел вращения, их св-в.
- •Методика изучения площадей поверхностей и объемов многогранников и тел вращения.
- •Методика обучения школьников решению задач на комбинации многогранников и тел вращения.
Основные свойства решений линейных дифференциальных уравнений. Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами.
Принцип суперпозиции основан на следующих свойствах решений линейных дифференциальных уравнений.
1. Если y1(x) иy2(x)— два решения линейного однородного дифференциального уравнения
y(n)+an-1(x)y(n - 1)+ ... +a1(x)y' +a0(x)y= 0
то любая их линейная комбинация y(x) =C1y1(x) +C2y2(x)яв-ся решением этого однородного ур-ния.
2. Если y1(x) иy2(x)— два решения линейного неоднородного уравнения L(y) =f(x), то их разность y(x) =y1(x) −y2(x)яв-ся решением однородного ур-нияL(y) = 0.
3. Любое решение неоднородного линейного уравненияL(y) =f(x)есть сумма любого фиксированного (частного) решения неоднородного ур-ния и некоторого решения однородного ур-ния.
4. Еслиy1(x)иy2(x)— решения линейных неоднородных ур-ний L(y) =f1(x)иL(y) =f2(x)соответственно, то их суммаy(x) =y1(x) +y2(x)яв-ся решением неоднородного ур-ния L(y) =f1(x) +f2(x).
Св-ва решений однородного лин. ур-ния. Решения однородного линейного ур-ния обладают следующими двумя характерными для этого уравнения св-ми.
1.
Если
есть частное решение ур-ния у'+р(х)у=0(*),
т. е. имеет место тождество
'+р(х)
=0 (а<х<b)
(1), то функцияУ = С
(2),
где С — произвольная постоянная, тоже
яв-ся решением этогоур-ния.
Действительно,
полагая в левой части ур-ния (*) у=С
и
принимая во внимание тождество (21),
получим:(С
'
+ р(х)(С
= С [
-
р(х)
0
(а<х<b). (3)
Следовательно, у = С есть решение уравнения (*).
2.
Если
—
ненулевое частное решение уравнения
(*), тоформула (22), где С — произвольная
постоянная, дает общее решение ур-ния
(*) в области 0<x<b,-∞<y<+∞,
ур-ние
(22) разрешимо в области 0<x<b,-∞<y<+∞
относительно С:С =
(4),
и, как показано выше, ф-ция (2) является
решением ур-ния (*) при всех значениях
С. Следовательно, ф-ция (2)есть общее
решение ур-ния (*) в области 0<x<b,-∞<y<+∞.
Т.о., для построения общего решения однородноголин.Ур-ния достаточно найти какое-н одно ненулевое частное решение.
Структура общего решения лин. однородного ур-ний
Рассмотрим на[a;b]лин. однородное дифференциальное ур-ниеy(n)+an-1(x)y(n - 1)+ ... +a1(x)y' +a0(x)y= 0.(11)
Общим решением этого ур-ния на отрезке[a;b]наз. ф-цияy= Φ(x,C1,...,Cn),зависящая отnпроизвольных постоянныхC1,...,Cnи удовлетворяющая следующим условиям :−при любых допустимых значениях постоянныхC1,...,Cnф-цияy= Φ(x,C1,...,Cn)яв-ся решением ур-ния на[a;b];−какова бы ни была начальная точка(x0,y0,y1,0,...,yn − 1,0),x0∈ [a;b], существуют такие значенияC1=C10, ...,Cn=Cn0, что ф-цияy= Φ(x,C10, ...,Cn0)удовлетворяет начальным условиямy(x0) =y0,y '(x0) =y1,0,...,y(n − 1)(x0) =yn− 1,0.
Справедливо следующее утв-ие (теор о структуре общего решен.лин. однородного ур-ния).Если все коэффициенты ур-ниялин. однородного дифференциального ур-ниянепрерывны на отрезке[a;b], а ф-цииy1(x),y2(x),...,yn(x)образуют фундаментальную систему решенийэтого ур-ния, то общее решение ур-ния имеет вид
y(x,C1,...,Cn) =C1y1(x) +C2y2(x) + ... +Cnyn(x),(12), гдеC1,...,Cn— произвольные постоянные.
Структура общего решения линейного неоднородного уравнений
Всё тоже самое как и для однородного только вместо (11) и (12)=> формулы y(n)+an-1(x)y(n - 1)+ ... +a1(x)y' +a0(x)y=f(x). y(x,C1,...,Cn) =C1y1(x) +C2y2(x) + ... +Cnyn(x) +y*(x), гдеC1,...,Cn— произвольные постоянные,y*(x) — частное реш. неоднородного ур-ния. РЕШЕНИЕ ЛИНЕЙНОГО ОДНОРОДНОГО УРАВНЕНИЯ С ПОСТОЯННЫМИ КОЭФФИЦИЕНТАМИ МЕТОДОМ ЭЙЛЕРА |
Корни характеристического ур-ния лин. однородного дифференциального ур-ния с постоянными коэффициентами могут быть какдействительными, так икомплекснымичислами, могут бытьпростымиикратными.
Справедливы следующие утверждения.
Если числаλ1≠ λ2≠ ... ≠ λn— различные действительные корни характеристического ур-ния , то функцииexp(λ1x), exp(λ2x), ..., exp(λnx)образуютфундаментальную систему решенийур-ния.
Еслиλ = λ0— действительный корень характеристического ур-ния кратностиr,тоrф-цийexp( λ0x),xexp( λ0x),x2exp( λ0x), ...,xr-1exp( λ0x)—линейно независ.решения ур-ния.
Еслиλ = λ0= α ± βi—комплексно сопряженная пара корней характеристического ур-ния, то функцииexp( α x)cos(βx), exp( αx)sin(βx)— линейно независимые решения ур-ния.
Еслиλ = λ0= α ± βi—комплексно сопряженная пара корней характеристического ур-ния кратностиr, то2rфункцийexp( αx)cos(βx), exp( αx)sin(βx),xexp( αx)cos(βx),xexp( αx)sin(βx), ...,xr-1exp( αx)cos(βx),xr-1exp( αx)sin(βx)— линейно независ. решения ур-ния.