- •Содержание
- •I. Специфика групповой работы с лжв
- •1. Характеристика групп поддержки и взаимопомощи
- •2.Функции самопомощи
- •3.Принципы работы в группе взаимопомощи
- •4. Психологические основы группового процесса Что необходимо знать о психологических основах группового процесса?
- •II.Подготовка и организация работы в группе взаимопомощи
- •1.Цели и задачи групп взаимопомощи
- •2.Способы привлечения потенциальных участников групп взаимопомощи
- •3. Методика организации группы взаимопомощи
- •4.Подготовка и организация первой встречи в группе взаимопомощи
- •III. Аспекты содержания работы в группе взаимопомощи
- •1. Процедура открытия групповой встречи
- •2. Процедура закрытия групповой встречи
- •3. Информационные и дискуссионные встречи в группах взаимопомощи
- •4. Игры и упражнения как средство сплочения и взаимопонимания в группе
- •5.Классификация игр и упражнений
- •IV. Ведущий группы (фасилитатор). Его характеристики
- •1. О ведущем или фасилитаторе группы взаимопомощи
- •Роли фасилитатора
- •Тактика фасилитатора
- •Что должно быть в центре внимания фасилитатора при работе с группой?
- •Функционирование группы
- •2. Личностные особенности фасилитатора группы
- •3. Умения и навыки ведущего группы
- •V. Эффективность работы в группах взаимопомощи
- •1. Основные проблемы и трудности в работе с группой
- •2. Условия успешности работы в группах взаимопомощи
- •Заключение
- •Словарь терминов
- •Литература
- •Приложение
- •«Объявление»
- •«Мой новый знакомый – человек особенный, потому что…».
- •«Приветствие без слов».
- •«На льдине».
- •«4 Стихии».
- •«Горная тропа».
- •«Очередь».
- •«Автобус».
- •Упражнение «Разожми кулак»
- •Упражнение «Дерево».
- •Упражнение «Что я приобрел?»
- •Упражнение «Листок за спиной».
- •Визуализация «Ресурсное состояние».
- •Упражнение «Мудрец из храма».
- •Групповая техника «Букет»
- •Упражнение «Десять комнат».
- •Темы для организации информационных и дискуссионных встреч в группах взаимопомощи
- •Тема 1: «Общие сведения о вич-инфекции. Оппортунистические инфекции»
- •Тема 2: «Общие сведения о течении беременности и послеродового периода на фоне вич-инфекции»
- •Тема 3: «Инфекции, передающиеся половым путем. Пути заражения и профилактика с учетом функциональных особенностей органов репродуктивной системы»
I. Специфика групповой работы с лжв
1. Характеристика групп поддержки и взаимопомощи
Какие группы необходимы в работе с людьми, живущими с ВИЧ?
Как показывает мировая практика и региональный опыт в нашей республике в социально-психологической работе с людьми, живущими с ВИЧ, наибольший эффект имеет работа в группах поддержки и группах взаимопомощи.
Группа поддержки. Зачастую возникает путаница в понятиях, что такое группа поддержки и группа взаимопомощи. Кажется, что это одно и то же. Тем не менее это не так. Главная особенность группы поддержки – наличие единого лидера. Группы такого типа проводятся квалифицированными психологами или подготовленными к групповой работе социальными работниками, или любым специалистом, заинтересованным данной проблемой и имеющим личностные качества для этой работы, но обязательно прошедшими специальную подготовку. Ведущий группы поддержки обычно один и тот же человек, являющийся сотрудником организации или учреждения, которые оказывают помощь и поддержку людям, живущим с ВИЧ. Ведущий может быть как ВИЧ – отрицательным, так и ВИЧ – положительным. Именно он (один или вместе с другими сотрудниками) занимается созданием и развитием группы. И хотя участники группы могут вовлекаться в принятие решений (при оценке потребностей или при принятии правил группы), лидерами группы они не являются.
Группы поддержки особенно эффективны для людей, находящихся в кризисной ситуации. На группе они могут научиться говорить о ВИЧ, обсудить свои чувства и проблемы, принять факт наличия у себя ВИЧ и найти ресурсы для поддержки и решения проблем. Группа поддержки более эффективна, если в ней принимают участие люди с ВИЧ, находящиеся на самых ранних стадиях эмпаурмента (процесса осознания ответственности и управления собственной жизнью на основе получаемых знаний и информации).
Работа группы поддержки позволяет увеличить количество ВИЧ-положительных, понимающих эффективность групповой работы и имеющих опыт участия в группе. В дальнейшем, у таких людей появляется возможность самим заняться созданием и развитием групп взаимопомощи.
Люди, решившие свои наиболее насущные, самые острые проблемы, покидают группу поддержки. Это происходит потому, что обычно на группе поддержки человек может получать помощь, а не быть ресурсом для других. Наличие специалиста в роли ведущего тормозит развитие независимости и активности участников группы, которые не чувствуют, что имеют равное право голоса. Основная проблема группы поддержки – ведущий, который может начать проявлять власть над всеми ее участниками. Ведущий должен учитывать реальные потребности участников группы и не навязывать собственных представлений о том или ином явлении.
Взаимопомощь – это такой вид общественной деятельности, при которой люди, нуждающиеся в помощи, сами помогают себе и другим в сходных ситуациях.
Группа взаимопомощи – это коллектив людей, объединенных общей жизненной проблемой или ситуацией. Это может быть хроническое заболевание или зависимость, пережитая участниками личная трагедия, а может быть ситуация неприятия обществом и потребность отстаивать свои права. В группы взаимопомощи могут объединяться непосредственно люди, затронутые серьезной проблемой, либо их близкие – родные и друзья. Ситуация в семьях с ВИЧ-положительным членом часто характеризуется социальной изоляцией и низкой самооценкой. Участники группы делятся своими чувствами и накопленным опытом, и это дает каждому уникальное чувство сопереживания и взаимной поддержки, а также позволяет найти свой способ преодоления трудностей, из уже имеющегося опыта участников. Группы взаимопомощи дают возможность людям принять активное участие в решении собственных проблем. Чувство собственной ценности, ответственности за свою жизнь и ощущение своей способности достигать целей помогают человеку легче преодолевать жизненные трудности. Еще один важный элемент групповой работы заключается в том, чтобы выявить индивидуальные сильные стороны членов группы, поддержать их и сделать очевидными для отдельного члена группы и для группы в целом. Группа взаимопомощи – это группа равноправных участников, которые действуют по принципу «равный – равному», оказывая взаимную помощь и психологическую поддержку, стимулируя позитивные действия каждого в решении своих проблем.
Группы взаимопомощи имеют много общего с группами поддержки. Но они обладают и коренными отличиями. Главное состоит в том, что группа взаимопомощи основана на активном участии людей, живущих с ВИЧ, что позволяет им активизировать собственные ресурсы, развить способности, решать проблемы и контролировать собственную жизнь. Именно ответственность и контроль самих участников за развитием группы способствуют процессу эмпаурмента (процесс обретения независимости, уверенности и ответственности на основе полученных знаний и информации). А для эффективной работы группы взаимопомощи желательно, чтобы как можно больше участников были на продвинутой стадии эмпаурмента, когда каждый готов не только что-то получать сам, но и поддерживать других.
Помимо людей, находящихся в кризисе, в группе обязательно должны присутствовать люди, преодолевшие свои проблемы и готовые поделиться опытом с другими. Каждый из участников группы взаимопомощи обладает общим качеством или ситуацией (например, наличием ВИЧ). Люди, не относящиеся к данной категории, могут присутствовать на открытых собраниях или информационных встречах со специалистом только с особого разрешения группы.
Группы взаимопомощи и группы поддержки – это различные, но взаимодополняющие формы работы с ВИЧ – положительными. Группы поддержки эффективны в ситуации, когда еще нет ресурсов для создания группы взаимопомощи. Они могут быть успешно трансформированы в группы взаимопомощи при условии, что в группе поддержки появились лидеры, адаптировавшиеся к новой ситуации и конструктивно изменившие свое поведение. Залогом успешности подобного изменения являются активность и мотивация участников группы к конструктивному изменению, а также поддержка со стороны специалистов, понимающих, что в группе появились лидеры, которые уже готовы организовать и вести группу самостоятельно. В этот период уместно специалисту отказаться от лидерства и предоставить участникам группы информацию, навыки и поддержку в организации группы взаимопомощи.
