- •Часть I
- •1. Определение понятий «уход за больными» и «лечение».
- •2. Основные сведения о типах лечебных учреждений.
- •3.Применение лекарственных веществ
- •4. Пути введения и выведения лекарственных веществ
- •1. Цели и задачи доврачебной помощи.
- •2. Понятие о болезни, причине развитии, признаках, синдромах, исходы болезни.
- •3. Цели и задачи лекарственной терапии. Виды действия лекарственных препаратов.
- •4. Особенности действия лекарственных веществ при повторном введении их в организм.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания
- •2. Общие жалобы и признаки заболеваний органов дыхания.
- •3. Острый бронхит, бронхиальная астма, острое воспаление легких и плевры. Причины, признаки, доврачебная помощь и уход за больными.
- •4. Осложнения при заболеваниях органов дыхания.
- •1. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •2. Общие жалобы и признаки при заболеваниях органов кровообращения.
- •3. Понятие об ишемической болезни сердца. Стенокардия, инфаркт миокарда. Причины, признаки, доврачебная помощь и уход за больными.
- •4. Понятие о гипертонической болезни, гипертоническом кризе и инсульте. Причины, признаки, доврачебная помощь и уход.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения.
- •2. Жалобы и признаки при заболеваниях органов пищеварения.
- •3. Острый гастрит язвенная болезнь желудка 12-персной кишки, энтероколит, желудочно-кишечное кровотечение. Причины, признаки, доврачебная помощь и уход.
- •4. Острый холецистит, печеночная колика. Неотложная медицинская помощь.
- •5. Сахарный диабет. Диабетическая и гипогликемическая комы. Причины, признаки, помощь и уход за больными.
- •1. Анатомо-физиологические особенности мочеполовой системы.
- •Мочеточник
- •Мочевой пузырь
- •Мочеиспускательный канал
- •2. Жалобы и признаки при болезнях мочеполовой системы.
- •3. Острый нефрит, пиелит. Причины, признаки.
- •4. Почечнокаменная болезнь. Почечная колика, уремия, кома. Причины, признаки, доврачебная помощь и уход за больными.
- •1. Понятие о неврозах, виды неврозов. Неврастения, истерия. Причины, признаки, профилактика. Доврачебная помощь.
- •2. Понятие о психических заболеваниях.
- •Травматические психозы
- •3. Понятие о маниакально-депрессивном синдроме. Судорожный синдром, виды судорог, признаки, их предупреждение.
- •1. Эпидемиология. Понятие об инфекционном и эпидемическом процессах, эпидемическом очаге.
- •2. Классификация инфекционных заболеваний.
- •3. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация.
- •4. Общие сведения об иммунитете. Вакцины, сыворотки, гаммо-глобулины.
- •1. Грипп, возбудители, источники инфекции, пути передачи, основные симптомы болезни. Принципы лечения особенности ухода за больными. Профилактика.
- •2. Ангина, возбудители, источники инфекции, пути передачи, основные симптомы болезни. Принципы лечения особенности ухода за больными. Профилактика.
- •Тема 10. Туберкулез
- •1. Общие сведения о туберкулезе.
- •2. Основные методы выявления туберкулезного заболевания.
- •3. Основные клинические формы
- •4. Принципы лечения и профилактика туберкулеза.
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
О.С. Даниленко
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ
Тексты лекций
Часть I
Доврачебная помощь при заболеваниях и отравлениях
Гомель 2011
СОДЕРЖАНИЕ
-
Лекция 1. Значение ухода за больными………….....
Лекция 2. Основы доврачебной помощи. Основные принципы лекарственной помощи……………………
Лекция 3. Болезни органов дыхания………………..
Лекция 4. Болезни сердечно-сосудистой системы...
Лекция 5. Болезни пищеварения, эндокринной системы и обмена веществ…………………………..
Лекция 6. Болезни мочеполовой системы………….
Лекция 7. Нервно-психические расстройства……...
Лекция 8. Основы эпидемиологии. Иммунитет……
Лекция 9. Воздушно-капельные инфекции………..
Лекция 10. Туберкулез…………………………………
Введение
В современных условиях стало недостаточно установившегося уровня гигиенического воспитания и санитарной культуры населения, появилась необходимость в приобретении специальных медицинских знаний.
Овладение основами медицинских знаний , бесспорно необходимо каждому человеку для нормального физического и духовного развития. Особенно важно иметь эти знания в случаях, требующих оказания человеку самой первой медицинской помощи в быту, на улице, поездке, на работе, путешествии, в школе и т.д. Ситуация, когда пострадавшему человеку приходится рассчитывать только на оказавшихся рядом лиц, своих друзей или на собственные знания и силы своего организма, в повседневной жизни нередки. В ряде случаев правильно оказанная помощь может сохранить жизнь пострадавшему человеку, предотвратить быстрое развитие необратимых изменений в его организме и обеспечить желаемый результат еще до доставки в лечебное учреждение. Именно поэтому так важно уже с юных лет быть готовым к действиям в экстремальных условиях, овладеть элементарными медицинскими знаниями и практическими навыками по оказанию себе и другим первой медицинской помощи. Уметь организовать уход за пострадавшими и больными, вести контроль за их состоянием. Исключительное значение эти знания умения и навыки приобретают при работе в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного, либо природного происхождения, а также в условиях военного времени.
Аварии, катастрофы и стихийные бедствия вызывают одномоментное появление большого количества пораженных, нуждающихся в срочной медицинской помощи, и прежде всего в оказании немедленной доврачебной помощи. Опыт Великой Отечественной войны показал, что 32,6 % раненых погибали не от повреждений, несовместимых с жизнью, а от того, что им вовремя не была оказана доврачебная помощь.
Доврачебная помощь предусматривает, прежде всего немедленное оказание само- и взаимопомощи в первые минуты после поражения. Однако вовремя оказать такую помощь можно только при соответствующей предварительной подготовке и овладении основами медицинских знаний. Для восполнения таких знаний и предназначен данный текст лекций.
Изложение учебного материала ведется в доступной для широкого круга читателей форме, специальная медицинская терминология использована в незначительном объеме с достаточным пояснением. Медицинские термины истолкованы в форме, доступной для лиц, не имеющих специального медицинского образования.
Заметим, что подготовка текста лекций является весьма сложным делом, требующим больших усилий автора, редакторов, длительного времени. Мной с благодарностью будут приняты высказывания коллегами замечания и пожелания.
Лекция 1. Значение ухода за больными.
1. Определение понятий «уход за больными» и «лечение».
2. Основные сведения о типах лечебных учреждений.
3. Применение лекарственных веществ.
4. Пути введения и выведения лекарственных веществ.