Тема 2. Агросфера, техносфера, біосфера, ноосфера – взаємозалежності і зв’язки

Агросфера - частина біосфери, трансформована людиною під впливом різних видів сільськогосподарської діяльності. Це - землі з переважанням культурних рослин і тварин, поселень сільського типу, землі,на яких упродовж тисячоліть сформувався новий природний масив. Це - агроландшафти, що потребують для свого існування й розвитку постійної значної енергетичної підтримки людиною, території з дуже збідненим біорозмаїттям, виснажені і захімізовані. Термін "агросфера" з'явився порівняно недавно, з 90-х років XX ст., в Україні обґрунтовується і впроваджується, як і термін "агроекологія", з позицій екологічного імперативу відомим ученим, академіком О.Созіновим.

В Україні внаслідок надмірної розораності території загальна площа еродованих та ерозійно небезпечних сільськогосподарських угідь становить близько 15 млн га. Річний приріст еродованих земель становить 80 - 90 тис.га. Водною і вітровою ерозією щороку виноситься 500 млн. т родючого грунту, внаслідок чого недобір продукції на цих землях у перерахунку на зернові щороку становить 8-9 млн. т, або 4-5 ц/га. Для умов України оптимальна структура сільськогосподарських угідь має характеризуватися таким співвідношенням: 1 - рілля; 1,6 – природні кормові угіддя; 3,6 - ліси. Але фактичним є таке співвідношення: 1 - рілля; 0,23 - сіножаті і пасовища; 0,3 - ліси, що є свідченням вкрай розбалансованого агроландшафту. За співвідношенням зазначених трьох категорій угідь прийнято оцінювати екологічний стан агроландшафту: Полісся як середньо погіршений, Лісостепу – сильно погіршений із наближенням до катастрофічного, а Степу - катастрофічний; у цілому для України - сильно погіршений.

Впровадження науково-технологічних інновацій та опанування інноваційного шляху поступу як головного фактора збалансованого економічного розвитку; активне здійснення аграрної політики; зміцнення економічних засад для глибокої перебудови соціальної сфери.

В соціальній сфері: підвищення інтелектуального потенціалу нації, всебічний розвиток освіти, особливо екологічної; зміни в соціальній сфері для запобігання зубожінню населення - реформування системи оплати праці, зменшення безробіття, вдосконалення механізмів надання державної соціальної допомоги, запровадження системи загальнообов'язкового державного соціального страхування; поліпшення становища дітей, молоді, жінок, сім'ї; здійснення скоординованих кроків, спрямованих на поліпшення охорони здоров'я населення, зниження смертності та збільшення тривалості життя; зміцнення позицій середнього класу.

В екологічній сфері: гарантування екологічної безпеки ядерних об'єктів і радіаційного захисту населення й довкілля, зведення до мінімуму негативного впливу наслідків аварії на Чорнобильській АЕС; поліпшення екологічного стану річок України; формування збалансованої системи природокористування та екологізація промисловості, енергетики, будівництва, сільського господарства, транспорту; збереження біологічної та ландшафтної різноманітності, розвиток заповідної справи.

Запитання і завдання для самоконтролю.

1. Охарактеризуйте сучасний стан агросфери?

2. Назвати основні причини деградації грунтового покриву?

3. Висвітлити основні питання конференції ООН, яка відбулася в Ріо-де-Жанейро в 1992 році ?

4. Розкрийте суть стратегії сталого розвитку агропро- мислового комплексу.