
- •Предмет, система, задачи и методы криминалистики.
- •2. Криминалистическая идентификация, ее объекты и методы.
- •3. Криминалистическая диагностика, ее объекты, задачи и формы.
- •4. Криминалистическая версия. Сущность криминалистического моделирования.
- •5. Понятие и классификация технико-криминалистических средств.
- •6. Методы фотографирования. Виды запечатлевающей фотосъемки.
- •7. Механизм следообразования и его влияние на характер и качество следов.
- •8. Правила обнаружения, фиксации и изъятия следов, их процессуальное оформление.
- •9. Сущность дактилоскопии.
- •10. Особенности использования следов ног человека при раскрытии и расследовании преступлений.
- •11. Механоскопия. Следы транспортных средств.
- •12. Классификация огнестрельного оружия и боеприпасов.
- •13. Механизм образования следов на пулях и гильзах.
- •14. Методика идентификации огнестрельного оружия по снарядам и гильзам.
- •15. Криминалистическое исследование холодного оружия.
- •16. Классификация микрообъектов, особенности их обнаружения, фиксации и изъятия.
- •17. Криминалистическое взрывоведение.
- •18. Способы изменения первоначального содержания документов.
- •19. Криминалистическое исследование почерка.
- •20. Система элементов и признаков внешнего облика человека.
- •21. Словесный портрет.
- •22. Формы и виды учетов в системе криминалистической регистрации.
- •23. Одорология.
- •24. Понятие и виды судебных экспертиз.
- •25. Подготовка и назначение экспертизы.
- •26. Основные понятия криминалистической тактики.
- •27. Сущность и основные задачи осмотра места происшествия.
- •28. Основные этапы осмотра места происшествия, тактические особенности его проведения.
- •29. Следственный эксперимент, его виды и значение.
- •30. Проверка показаний на месте.
- •31. Понятие, задачи и виды обыска.
- •32. Особенности проведения отдельных видов обыска.
- •33. Тактика производства выемки.
- •34. Понятия, сущность и виды допроса.
- •35. Психология взаимоотношений на допросе. Психологический контакт, Психическое воздействие.
- •36. Тактика допроса подозреваемых и обвиняемых.
- •37. Особенности формирования показаний.
- •38. Тактика допроса свидетелей и потерпевших.
- •39. Особенности тактики допроса несовершеннолетних.
- •40. Особенности тактики допроса на очной ставке.
- •41. Тактика предъявления для опознания.
- •42. Методы изучения личности обвиняемого в процессе расследования.
- •43. Методика раскрытия преступлений «по горячим следам».
- •44. Особенности исследования алиби.
- •45. Выявление и разоблачение инсценировки.
- •46. Взаимодействие следователя и оперативно - розыскных органов в процессе расследования преступлений.
- •47. Криминалистическая характеристика убийств. Обстоятельства, подлежащие установлению.
- •48. Особенности методики расследования изнасилований.
- •49. Тактика следственных действий по делам о кражах.
- •50. Криминалистические особенности расследования грабежей и разбойных нападений.
- •51. Расследование взяточничества.
- •52. Расследование незаконного оборота наркотических веществ.
- •53. Особенности расследования хищений имущества, совершаемых путем мошенничества и вымогательства.
- •54. Расследование налоговых преступлений.
- •55. Расследование преступных нарушений правил безопасности дорожного движения.
- •56. Особенности расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами.
- •57. Расследование преступных нарушений правил безопасности труда.
- •58. Особенности расследования экологических преступлений.
- •59. Особенности расследования поджогов и преступных нарушений правил противопожарной безопасности.
- •60. Нетрадиционные криминалистические методы поисково-познавательной деятельности в уголовном судопроизводстве.
39. Особенности тактики допроса несовершеннолетних.
Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домысливанию неполно воспринятой картины происшедшего события. Недостаточный уровень развития, ограниченность логического мышления, отсутствие жизненного опыта и профессиональных знании мешают им порой воспринять в целом картину того или иного события и правильно воспроизвести на допросе запечатленную информацию. Однако зато они легко запоминают наиболее яркие моменты и детали происшедшего (например, номер автомашины, броские приметы преступника и т.п.). Жизнь несовершеннолетних эмоционально насыщена и последующие впечатления нередко способствуют забыванию воспринятого. Поэтому их допрос нельзя откладывать на долгое время.
При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонностях, привычках, своеобразии семейной микросреды, взаимоотношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться допрос. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через родителей или других законных представителей. Допускается иной порядок в связи с обстоятельствами дела.
При участии в допросе педагога, а также законных представителей или близких родственников нужно заранее убедиться, что характер из взаимоотношений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на допрашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводящих вопросов, назидательного тона, раздражения в отношении несовершеннолетнего.
Допрос малолетних предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке – в детском учреждении, школе, дома. Желательно начинать допрос с беседы, включающей элементы игры, которая поможет установлению доверительных отношений. Психологическому контакту с допрашиваемым будет способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера общения.
При оценке показаний несовершеннолетнего следует обращать внимание на гладкость, заученность сообщаемых им сведений, использование несвойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц.
При допросе несовершеннолетних обвиняемых необходимо учитывать их склонность к самооговору в результате воздействия более взрослых участников преступления либо из ложно понятого чувства товарищества. Полученные показания поэтому должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, характерных умолчаний и проговорок, а также противоречий с другими доказательствами.
40. Особенности тактики допроса на очной ставке.
Очная ставка является самостоятельным следственным действием. По существу это допрос двух ранее допрошенных лиц в присутствии друг друга по поводу существенных противоречий, возникших между их показаниями. Если эти лица раньше не знали друг друга, то до очной ставки проводится предъявление для опознания, разумеется если один из них или оба могут и готовы участвовать в опознании.
Следователь проводит очную ставку, когда ему необходимо выяснить, кто из двух допрошенных лиц дает ложные показания. В этом случае на очной ставке происходит своеобразное столкновение показаний, проверка их на прочность. По интонации, экспрессивным движениям каждого из допрашиваемых, по тому, как они реагируют на противоречия между их показаниями, следователь может судить о правдивости или ложности сообщенных ими сведений. Очная ставка может быть использована для оказания допрашиваемому помощи в припоминании заблуждения. Очная ставка является также и эффективным средством психологического воздействия на лицо, дающее ложные показания. При этом особую роль играет эффект непосредственного эмоционального воздействия одного лица на другое, особенно в тех случаях, когда допрашиваемый не знал, что есть очевидцы совершенного преступления, либо надеялся, что против него показания не будут даны.
Очная ставка является довольно сложным следственным действием, в определенных случаях даже рискованным, поскольку возможно и отрицательное воздействие допрашиваемого на лицо, дающее правдивые показания. Кроме того, обвиняемые на очной ставке могут договориться между собой и согласовать свои ложные показания, чему следователь не всегда в состоянии помешать. При наличии таких опасений лучше не спешить с очной ставкой и попытаться устранить возникшие противоречия другим путем, например за счет воспроизведения звукозаписи показаний либо предъявления видеозаписи допроса. Точно также очную ставку между несовершеннолетним и взрослым целесообразно проводить лишь в тех случаях, когда следователь уверен, что взрослый допрашиваемый не окажет негативного воздействия на показания несовершеннолетнего.
Перед очной ставкой необходимо тщательно изучить показания допрашиваемых, учесть их взаимоотношения, выяснить сущность возникших противоречий, наметить вопросы, которые должны быть заданы, их последовательность, и решить вопрос о том, кто будет первым допрашиваться на очной ставке. Обычно первым допрашивается лицо, дающее, по мнению следователя, правдивые показания. Хотя в некоторых ситуациях можно поступить и наоборот в расчете на то, что ложные показания, затрагивающие интересы другого допрашиваемого, вызовут у него возмущение. В результате он может сообщить факты, о которых до этого умалчивал.
Одной из задач очной ставки является получение хотя бы от одного из допрашиваемых новых сведений о таких эпизодах, обстоятельствах и деталях происшедшего, о которых до показаний этого допрашиваемого на очной ставке не сообщалось и которые можно было бы подтвердить имеющимися данными либо при проведении других следственных действий. Поэтому следователь должен заранее ограничить объем сообщаемой допрашиваемым информации с тем, чтобы другой допрашиваемый мог проявить свою осведомленность и дать показания, выходящие за пределы того, что было сообщено на очной ставке. Только в этом случае следователь может быть уверен, что показания, полученные на очной ставке, не являются результатом наводящего характера показаний другого лица.