Примечание - собственная разработка
Как показывают результаты исследования, 63% опрашиваемых оценили уровень развития адаптивного спорта как «низкий», 21% выбрали вариант «средний», 17% как «очень низкий». Варианты ответа «высокий» и «очень высокий» ни один респондент не выбрал.
Такую оценку можно считать очень хорошей, так как адаптивный спорт в Республике Беларусь только развивается, но уже Беларусь входит в двадцатку сильнейших мировых держав по инваспорту.
Рисунок 3.5 – Оценка уровня развития материально-технической базы
Примечание - собственная разработка
Как показывают результаты исследования, на вопрос «Как вы оцениваете уровень материально-технической базы для подготовки спортсменов-инвалидов?», 58% спортсменов оценили материально-техническое обеспечение адаптивного спорта как «очень низкое», остальные 42% опрошенных оценили состояние материально-технической базы как «низкое». Ни один из опрошенных не дал высокой и очень высокой оценки.
Таким образом, из полученных результатов следует, что материально-техническая база адаптивного спорта Республики Беларусь находится на низком уровне.
На вопрос «На ваш взгляд, достаточное ли финансирование адаптивного спорта в Республике Беларусь?» мы получили следующие ответы.
Рисунок 3.6 – Финансирование адаптивного спорта в Республике Беларусь
Примечание - собственная разработка
При оценке финансирования 67% опрашиваемых выбрали вариант «плохое», 25% «среднее» и 8% «очень плохое».
Таким образом, можно сделать вывод, что финансирование адаптивного спорта Республики Беларусь проводится, но денежные средства выделяются в основном на развитие перспективных направлений, что является не достаточным для полномасштабного развития инваспорта.
Кроме всего прочего, чтобы иметь представление о финансировании важно задать вопрос, «на ваш взгляд, эффективно ли используются имеющиеся финансовые средства?»
Рисунок 3.7 – Оценка эффективности использования финансовых средств
Примечание - собственная разработка
Результаты исследования показали, что 67% опрашиваемых выбрали вариант «не очень эффективно», 25% «неэффективно», 17% «эффективно». Можно сделать вывод, что управленческие решения, по распределению денежных средств, принимаются, по мнению респондентов, не правильно и нуждаются в пересмотре.
На вопрос «Как вы ознакомлены с системой научно-методического обеспечения адаптивного спорта в Республике Беларусь?» мы получили следующие ответы.
Рисунок 3.8 – Ознакомленность с системой научно-методического обеспечения
Примечание - собственная разработка
50% опрашиваемых ответили, что «не очень хорошо» ознакомлены с системой научно-методического обеспечения. 33% выбрали вариант «плохо», 8% варианты «хорошо» и «не знаком вообще». Так как 8% опрашиваемых ответили «хорошо», мы задали следующий вопрос, чтобы иметь большее представление об этом аспекте, «На каком уровне ведётся работа по научно-методическому обеспечению подготовки спортсменов?»
Рисунок 3.9 – Уровень научно-методического обеспечения адаптивного спорта в Республике Беларусь
Примечание - собственная разработка
Результаты исследования показали, что 42% опрашиваемых оценили уровень научно-методического обеспечения «очень низком» и «низком», только 17% считают, что научно-методическое обеспечение адаптивного спорта Республики Беларусь находится на «среднем» уровне. Можно сделать вывод, что результаты является следствием того, что адаптивный спорт сравнительно недавно начал развиваться в нашей стране.
В исследовании мы затронули и медицинскую составляющую адаптивного спорта. Мы задали вопрос «Как вы оцениваете уровень медицинского обеспечения спортсменов-инвалидов?»
Рисунок 3.10 – Уровень медицинского обеспечения спортсменов-инвалидов
Примечание - собственная разработка
И получили следующие результаты, 58% опрашиваемых считают, что уровень медицинского обеспечения спортсменов-инвалидов «средний», 42% опрашиваемых, считают что «низкий» уровень обеспечения. Варианты ответа «очень низкий» и «очень высокий» не выбрал не один из опрашиваемых. Исходя из этого, можно сделать вывод, что в Республике Беларусь уделяется большое внимание медицинскому обеспечению спортсменов-инвалидов, это говорит о социальной ориентации государства.
Рисунок 3.11 – Уровень реабилитации и социальной адаптации спортсменов-инвалидов
Примечание - собственная разработка
На вопрос «Как вы оцениваете, уровень реабилитации и социальной адаптации инвалидов (использование методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта)?» 67% респондентов ответили, что уровень реабилитации и социальной адаптации «очень низкий», 25% ответили «низкий» и, наконец, 8% респондентов «средний».
Далее мы предложили оценить теоретический уровень подготовки тренеров и ответить на вопрос «Оцените теоретический уровень подготовки тренеров по адаптивному спорту, с которыми вы работаете?»
Рисунок 3.12 – Оценка уровня теоретической подготовки тренеров по адаптивному спорту
Примечание - собственная разработка
Оценка теоритической подготовки тренеров оказалась очень хорошей, первых 42% опрашиваемых оценили уровень как «средний», вторые 42% выбрали вариант «высокий», оставшиеся 16% опрашиваемых остановились на ответе «не могу оценить». Не один из респондентов не выбрал отрицательный вариант. Такие результаты свидетельствуют о наличии хорошо подготовленных тренеров, которые могут воспитать великих спортсменов, призёров международных соревнований.
Однако нас интересует «Как вы считаете, есть ли необходимость в подготовке кадров для адаптивного спорта в Республике Беларусь?»
Рисунок 3.13 – Актуальность подготовки кадров для адаптивного спорта в Республике Беларусь
Примечание - собственная разработка
Как показывают результаты исследования, тренеры и спортсмены считают актуальным подготовку кадров для адаптивного спорта. 79% считают, что подготавливать кадры «целесообразно», 13% опрошенных считают, что «возможно, что целесообразно», а 8%, что «необходимо сделать это».
Известно, что связующее звено между признанием лица инвалидом и возможностью начать занятия подходящим видом спорта прямого обеспечения не имеет. На практике инвалидам рекомендуется обращаться исходя из нозологической группы в соответствующую организацию – ПК, БСФК, БКСО. Поэтому мы задаём вопрос «Как вы считаете, существует ли необходимость в открытии детско-юношеских спортивно-адаптивных школ (ДЮСАШ) в Республике Беларусь?»
Рисунок 3.14 – Актуальность открытия детско-юношеских спортивных школ (ДЮСАШ)
Примечание - собственная разработка
Не один из 24 респондентов не выбрал отрицательный ответ, 88% опрашиваемых считают, что «целесообразно» открытие ДЮСАШ, 8% ответили «возможно, что целесообразно» и 4% что «необходимо сделать это».
В ходе нашего исследования зрителям был задан вопрос: «Как вы считаете, нужно ли проводить больше соревнований по адаптивному спорту в Республике Беларусь?»
Рисунок 3.15 – Проведение соревнований по адаптивному спорту
Примечание - собственная разработка
Как показывают результаты исследования, отрицательных оценок не дали ни спортсмены, ни тренеры. Оценивая результаты опрошенных, мы можем сказать, что 83% считают «целесообразно» проводить больше соревнований, остальные 17% опрошенных считают, что более того «необходимо делать это».
Без сомнения участие в соревнованиях является главной деятельностью спортсмена. Захватывающий дух соперничества заставляет спортсмена-инвалида расти над собой, повышать своё мастерство, чувствовать себя полноценным членом общества.
В зависимости от поставленных задач соревнования подразделяются на различные виды: первенства, кубок, матчевые встречи, показательные соревнования, классификационные, контрольные, отборочные, открытые. Мы хотим узнать «Как вы считаете, нужна ли пропаганда соревнований по адаптивному спорту в средствах массовой информации?»
Рисунок 3.16 – Пропаганда соревнований по адаптивному спорту
Примечание - собственная разработка
Из результатов опроса видно, что 82% опрашиваемых выбрали вариант «необходимо делать это», 13% «целесообразно» и 4% сомневаются и выбирают вариант «возможно, что целесообразно».
Заключение
И так, мы пришли к выводу, что неотъемлемой частью эффективности функционирования адаптивного спорта является принятие управленческих решений в правовом и организационном аспектах отрасли.
В Республике Беларусь развиваются все крупнейшие мировые спортивные движения инвалидов и направления АС – паралимпийский (только для лиц с нарушением зрения и опорно-двигательного аппарата), дефлимпийский, специальный олимпийский. Соответственно данным направлениям АС создана система национальных организаций, осуществляющих общественное управление ими: Паралимпийский комитет Республики Беларусь, Федерация физической культуры и спорта Белорусского товарищества инвалидов по зрению, Белорусская федерация физической культуры и спорта инвалидов, Белорусская спортивная федерация глухих, Международного шахматного комитета глухих и Европейской спортивной организации глухих, Белорусский комитет Спешиал Олимпикс.
Однако не все так просто в управлении этими организациями и отраслью в целом. Есть недоработки в законодательстве. Известно, что Паралимпийские игры не пользуется такой популярностью как Олимпийские, поэтому задача по популяризации адаптивных игр также является очень актуальной.
В своём исследовании мы рассмотрели 9 блоков и по каждому из них можно дать рекомендации.
При модернизации законодательного и организационно-правового регулирования АС в Беларуси целесообразно учесть рекомендации исследуемых модельных законов и опыт Азербайджана, Казахстана, России, Украины.
Одним из возможных вариантов может стать реализация комплексного подхода к регулированию АС путём разработки и принятия закона об АС. Нормативный правовой акт подобного рода мог бы включать нормы, предложенные Модельным законом, а также нормы, регулирующие дефлимпийский и специальный олимпийский спорт. Круг общественных отношений в области АС (особенно паралимпийского), подлежащих правовой регламентации, модельного закона в большей степени определён.
Дополнительно необходимо разработать нормы, регулирующие учебно-тренировочный и соревновательный процесс. При разработке законодательной базы АС следует определить его аспекты, которые имеют правовое обеспечение, и систематизировать соответствующие нормы по направлениям, предложенным Модельным законом о спорте и Модельным законом. Кроме того, необходимо улучшить качество правового регулирования данных аспектов и при необходимости внести изменения и дополнения.
В настоящий момент законодательством Беларуси в определённой степени регламентируются следующие аспекты АС:
государственная политика и полномочия государственных органов;
полномочия местных исполнительных и распорядительных органов;
взаимодействие различных государственных органов, организаций физической культуры и спорта, иных организаций с ПК;
правовое положение ПК;
развитие детско-юношеского АС: подготовка детей-инвалидов в специализированных учебно-спортивных учреждениях по видам спорта, включённым в программы Паралимпийских и Дефлимпийских игр;
программы подготовки детей-инвалидов Министерства спорта и туризма Республики Беларусь:
проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий и спортивных соревнований для лиц в особенностями психофизического развития;
международное сотрудничество;
единая спортивная классификация, которая устанавливает для инвалидов спортивные звания и разряды с включением в изменения слов «среди инвалидов». (Она должна стать действительно единой. Следует рассмотреть вопрос об устранении отличий спортивных званий и разрядов в паралимпийском и дефлимпийском спорте от перечня спортивных званий и разрядов в целом, как это рекомендовано Модельным законом и урегулировано в Азербайджане, Казахстане, России);
присвоение почётных званий «Заслуженный работник физической культуры и спорта Республики Беларусь», «Заслуженный тренер Республики Беларусь», «Заслуженный мастер спорта Республики Беларусь»;
государственные социальные гарантии, а именно денежное вознаграждение спортсменам и их тренерам по итогам участия в Паралимпийских и Дефлимпийских играх (устанавливается указами Президента Республики Беларусь): именные стипендии Президента Республики Беларусь спортсменам за выдающиеся результаты на Паралимпийских и Дефлимпийских играх, а также тренерам, обеспечивающим подготовку этих спортсменов;
права организаторов спортивных мероприятий на их освещении;
финансовое и материально-техническое обеспечение, в частности развитие и укрепление материально-технической базы спортивных сооружений для подготовки спортсменов национальной команды Республики Беларусь по инваспорту, предоставление безвозмездной помощи организациями и индивидуальными предпринимателями в целях поддержки олимпийского и паралимпийского движения Беларуси; обеспечение спортивным имуществом учащихся специализированных учебно-спортивных учреждений;
социальная защита, которая заключается в организации перевода жестового языка; предоставлении бесплатных услуг по переводу жестового языка; наличии в организациях, имеющих физкультурно-спортивные сооружения, должности инструктора по физической культуре и спорту с навыками сурдперевода при работе с глухими, занимающимися физической культурой и спортом (на каждые 75-100 человек); обеспечение инвалидам доступа и пользования физкультурно-спортивными сооружениями для занятий физической культурой и спортом, предоставления специального спортивного инвентаря бесплатно или на льготных условиях и др.
При разработке законодательной базы должны быть ликвидированы пробелы в правовом регулировании аспектов АС. В частности следует предусмотреть:
основные понятия всех направлений АС;
систему органов общественного управления АС с подробной регламентацией правового статуса каждого из них;
систему каждого из направлений АС (субъекты и объекты);
для паралимпийского и специального олимпийского направлений спорта классификацию спортсменов по степени их функциональных возможностей;
календарные планы проведения официальных спортивных соревнований (республиканский и местные), включить в данные планы соревнования по паралимпийскому и дефлимпийскому спорту;
правовой статус соревнований по специальному олимпийскому спорту;
программы по видам спорта всех направлений;
меры по развитию профессионального спорта;
организационно-нормативные основы соревнований по видам спорта каждого из направлений;
правила соревнований;
правовой статус инваспортсменов;
подготовку кадров для АС - тренеров, тренеров-лидеров и спортсменов-лидеров (специалистов, обеспечивающих организацию тренировок и соревнований слепых спортсменов), судей, других специалистов и их правовой статус;
правовой статус спортивных волонтёров. В настоящее время большинство специалистов работают на общественных началах;
пропаганду АС в средствах массовой информации и др.
Создание законодательной базы АС и усовершенствование его организационно-правового регулирования будет способствовать улучшению качества жизни инвалидов, гуманитарному прогрессу общества, укреплению международного авторитета белорусского государства.