- •Ответы на экзаменационные вопросы по литературе
- •1.Историко-культурный процесс рубежа XIX-XX веков.
- •2.Развитие традиций и новаторство литературы XX века.
- •3. Периодизация лит-ры XX века.
- •4. Мироощущение.
- •5. И.А.Бунин: жизнь и творчество.
- •6.Художественный мир Бунина. Особенности прозы.
- •7. Бунин. Особенности поэзии.
- •8. А.И.Куприн: жизнь и творчество.
- •9.Тема любви в произведениях Куприна.
- •10. Поэзия серебряного века. Литературные течения конца XIX-начала XX .
- •11.Символизм. Творческий портрет в.Брюсова.
- •13. Футуризм. Творческий портрет Северянин
- •14. М.Горький - ключевая фигура эпохи.
- •15. Романтизм и правда жизни в рассказах м.Горького.
- •16. Горький-драматург. Пьеса «На дне», ее идейно-художественные особенности.
- •17. «Хозяева жизни» и «ночлежки». Примирение и протест, равнодушие и сострадание как противоположные жизненные позиции.
- •18. Мир глазами сатирического персонажа (по примеру рассказов м.Зощенко)
- •19.А.Блок. Темы, идеи, стилистика произведений.
- •20. Образ России в поэзии Блока.
- •21. Поэма «Двенадцать» - гимн революции?
- •22. В.Маяковский. Жизнь и творчество.
- •23. В.Маяковский. Мотивы творческого одиночества и мечты о «вселенской» любви в ранней лирике.
- •24. С.Есенин. Жизнь и творчество
- •25. С.Есенин. Художественный мир поэта.
- •26.Русское литературное зарубежье. Три волны русской эмиграции.
- •27. Представители первой волны русской эмиграции.
- •28.Идейно-художественное своеобразие романа «Лето Господне»
- •29.Особенности литературы 20-х годов XX века.
- •30. Изображение гражданской войны в прозе 20-х годов.
- •31. И.Э. Бабель: жизнь и творчество.
- •32. М.А. Шолохов: жизнь и творчество.
- •33. М.А. Шолохов. Картины гражданской войны на Дону. Цикл «Донские рассказы»
- •34. М. А. Булгаков: жизнь и творчество
- •35. Проблематика и герои повести «Собачье сердце» м. Булгакова
- •36. Литература о Великой Отечественной войне. Проза и поэзия военных лет.
- •37. Идейно-художественное своеобразие поэмы а. Твардовского «Василий Тёркин»
- •38. Идейно-художественное своеобразие рассказа м. Шолохова «Судьба человека»
- •39. Новое осмысление проблемы человека на войне и в литре 60-80-х гг. О Великой Отечественной войне («послевоенная» литература).
- •40. Осмысление проблемы предательства в повести в. Быкова «Сотников»
- •41. Идейно-художественное своеобразие повести э. Казакевича «Звезда»
- •42. «Оттепель». Литературный процесс 60-х годов.
- •43. Поиски нового поэтического языка, формы, жанра и развитие традиций русской
- •44. Жизнь и творчество а. Твардовского. Особенности поэзии.
- •47. Художественные особенности прозы в. Шукшина.
- •48. Драматургия. Нравственная проблематик пьес а. Арбузова, в. Розова, а. Вампилова.
- •49. Авторская песня, её место в историко-культурном процессе.
- •50. Тенденция развития литературы 80-х годов 20 века.
- •51. Литературные журналы 80-х годов 20 века, их позиция.
- •52. Личность в условиях социальной несвободы (по произведениям а. Солженицына).
- •53. Проблематика романа в. Дудинцева «Белые одежды»
- •55. А. Ахматова «Реквием». Связь конкретно-исторического плана поэмы с общенациональным и
- •56. Литературная ситуация конца 20 века.
- •57. Поэзия а.Кушнера, о. Чухонцева, а. Ерёменко, д. Пригова (на примере одного из поэтов)
- •59. Художественный мир ф. Искандера
- •60. Художественный мир с. Довлатова.
2.Развитие традиций и новаторство литературы XX века.
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА
Русская литература в контексте мировой культуры.
Основные темы и проблемы русской литературы XIX в. (свобода, духовно-нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного идеала, «праведничество», борьба с социальной несправедливостью и угнетением человека). Нравственные устои и быт разных слоев русского общества (дворянство, купечество, крестьянство). Роль женщины в семье и общественной жизни.
Национальное самоопределение русской литературы. Историко-культурные и художественные предпосылки романтизма, своеобразие романтизма в русской литературе. Формирование реализма как новой ступени познания и художественного освоения мира и человека. Проблема человека и среды. Осмысление взаимодействия характера и обстоятельств.
Расцвет русского романа. Аналитический характер русской прозы, ее социальная острота и философская глубина. Проблема судьбы, веры и безверия, смысла жизни и тайны смерти. Выявление опасности своеволия и прагматизма. Понимание свободы .сак ответственности за совершенный выбор. Идея нравственного самосовершенствования. Споры о путях улучшения мира: революция или эволюция и духовное возрождение человека. Историзм в познании закономерностей общественного развития. Развитие психологизма. Демократизация русской литературы. Традиции новаторство в поэзии. Формирование национального театра. Становление литературного языка.
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА
Традиции и новаторство в русской литературе на рубеже XIX - XX веков. Новые литературные течения. Модернизм.
Трагические события эпохи (Первая мировая война, революция, гражданская война, массовые репрессии, коллективизация) и их отражение в русской литературе. Конфликт человека и эпохи. Развитие русской реалистической
прозы, ее темы и герои. Государственное регулирование и творческая свобода в литературе советского времени. Художественная объективность и тенденциозность в освещении исторических событий. Сатира в литературе.
Великая Отечественная война и ее художественное осмысление в русской литературе. Новое понимание русской истории. Влияние «оттепели» 60-х годов на развитие литературы. «Лагерная» тема в литературе. «Деревенская» проза. Обращение к народному сознанию в поисках нравственного идеала в русской литературе. Развитие традиционных тем русской лирики (темы любви, гражданского служения, единства человека и природы).
3. Периодизация лит-ры XX века.
Периодизация истории русской лит-ры XX века.
1. период (1890-1917 гг.)- переходный этап между двумя лит-ными эпохами
2. 1917 г. - год революции, знаменует начало новой лит-ной эпохе, ее этапы:
-1 этап: 1917-20-е гг.
2.этап конец 1920- середина 1950 годов
З. этап середина 1950- середину 1980 годов
4этап конец 1980-конец 1990 годов
Переходный этап (1890-1917гг.)- отличаются друг от других переходных этапов особым радикализмом и масштабностью перестройки. В это время впервые вступили в столкновение 2 типа культуры: один- традиционный, классический тип культуры исходящий из представления о мире, как о Космосе, из идеалов возможной гармонии человека и удобоспособного мира, а другой - новый тип культуры (получивший название "модернизм"), исходящий из представления о мире, как о Хаосе и ставящий под сомнения саму возможность гармонии человека с этим миром. Литературный процесс с 1890-1910гг. характеризуемся зарождением и развитием целой грозди модернистических художественных систем и идейно-эстетических тенденций, противопоставленных себя не только реализму, но и всем другим классическим системам (романтизму и классицизму).
Начало новой лит-ной эпохи (с 1917 г.)- связана с утверждением социалистической концепции личности. Эта концепция - "палка о двух концах", т.к. с одной стороны - демократическая в своих и идеальных устремлениях, с другой стороны она таила в себе опасные противоречия:
Во-первых, она ограничивает представление о сущности человека, лишь "совокупность соц-ных отношений" (Фридрих Энгельс), а идеал ищет лиш социально-справедливом устройстве об-ве;
Во-вторых, внутри самой социалистической концепции личности с самого начала наметились две полярные тенденции: одна, изманистическая, исходящая из представления о человеке как "мере вещей", как цели общественного деяния, а другая- левацкая, большевистская, идея человека как "колесика и винтика" гос-ной машины, как средство для достижения общественного прогресса- концепция "Homo soveticus".(человек советский
Драматизм развития русской лит-ры, советской эпохи был обусловлен полемической между социалистической концепции личности. Трагедии русской лит-ры стато то, что весьма длительное время (сначаю 1930- нач. 1960 г.) единственно дозволенной и потому монопольно-господствующей была концепция "Homo soveticus": она опиралась на создания молепинизированных масс, поддерживать и внедрялась всей силой государственно-идеаюгической машины, подпиралась умозрительной теории социалистического реализма.
В русской лит-ре с 1917-1990 годы есть и выдающиеся образцы подлинного произведения, и удачные авангардные опыты. В это трагическое время она явила миру целую плеяду блистательных мастеров, которые не теряются на фоне отечественной и мировой классики: Евгений Замятин, Андрей Платонов, Анна Ахматова....
