- •Тема : Стилістика як лінгвістична дисципліна
- •Тема 2: Стиль як основне поняття стилістики
- •2.3. Стильові норми.
- •2.3. Стильові норми.
- •Тема 3. Функціональні стилі мови
- •Тема 4: Лінгвістичний аналіз тексту. Художній текст та його специфіка
- •4.2.Естетична функція мови
- •4.4.Словесний образі його структура
- •Тема 5: Стилістичні засоби лексики План:
- •Поняття «стилістичні засоби лексики»
- •5.2..Види конотації.
- •5.3 Контекст та його види.
- •Тема 6. Мовні тропи та стилістичні фігури, фонічні засоби мови План:
- •6.1.Поняття та значення мовних тропів.
- •6.2.Різновиди мовних тропів.
- •6.3.Явище стилістичних фігур.
- •Фонічні засоби мови.
- •Тема 7: Семантична інформація тексту та її види План:
- •7.2. Комунікативно-мовленнєва структура тексту.
- •Тема 8: Стилістика мови змі: слова іншомовного походження.
- •Тема 9: Канцеляризми і штампи у мові змі
- •Теми практичних занять
- •Додатки
- •Функціональні стилі (лінгвостилістична характеристика)
- •Публіцистичний стиль
- •Інформаційний стиль
- •Розмовно-побутовий стиль
- •Комплексний лінгвістичний аналіз художнього тексту
- •Алгоритм аналізу віршованого тексту
- •V пункт.
- •Стилістичний розбір тексту
- •Типи мовлення
- •Питання до екзамену
- •Рекомендована література
- •1.Арешенков ю. О. Лінгвістичний аналіз художнього тексту: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Кривий Ріг: Видавничий дім, 2007. – 178 с.
- •03179 Україна, м. Київ, вул.. Львівська 49.
- •03179 Україна, м. Київ, вул.. Львівська 49.
V пункт.
Предмети |
Поняття |
Ознаки |
Дії |
Займенники |
гречка 1 |
|
|
впасти 1 |
|
роса 1 |
|
білий 1 |
одгудіти 2 |
|
бджола 2 |
|
веселий 2 |
замовкнути 3 |
|
поле 3,5 |
|
стоголосий 3 |
витися 5 |
Б ти |
дорога 5 |
|
золотий 4 |
прийти 6 |
|
пісня |
обійми 4 |
|
прилетіти 6 |
■ - в мій |
серце 8 |
мла 4 |
дальній 7 |
продзвеніти 8 |
|
Мікротеми:
«Природа»: поле ˗ гречка ˗ роса ˗ бджоли ˗ мла.
«Людське»: пісня ˗ серце обійми.
«Позитивні якості»: білий ˗ золотий ˗ веселий ˗ стоголосий.
«Завершеність»: замовкнути ˗ одгудіти.
Опозиції:
«Позитивні якості» : «Завершеність» - розв'язання: на ранок «Позитивні якості» природно відновляться.
Ти не прийдеш, не прилетиш : тільки продзвениш ˗ розв'язання: адресат «Ти» реально не повернеться, однак житиме у спогадах.
Тема ˗ «Літній вечір у полі і спогади про минуле щастя». Ідея ˗ «Щастя минає, а те залишає в серці високі почуття».
Додаток 6
Стилістичний розбір тексту
/
Завдання:
1.Визначити комунікативну спрямованість тексту (повідомлення, вплив, спілкування, оцінка, вираження).
2.Визначити жанр: стаття, доповідь, репортаж, протокол тощо.
3.Вказати тип мовлення: розповідь, опис, роздум.
4.Назвати стильові риси висловлювання: офіційність, емоційність, нейтральність, логічність, точність, стереотипність.
5.Виявити специфічні мовні ознаки (лексичні, морфологічні, синтаксичні, композиційні).
6.Зробити висновок про належність тексту до певного функціонального стилю.
Основні комунікативні якості мовлення.
Комунікативні якості - це функціональні, семантичні та естетичні властивості реального тексту, які забезпечують оптимальну реалізацію комунікативної мети. До них належать:
Правильність мовлення ˗ відповідність його мовної структури діючим мовним нормам, стильовим стандартам. Доречність ˗ відповідність використовуваних мовних засобів умовам спілкування і поставленій комунікативній меті. Чистота ˗ відсутність нелітературних елементів.
Точність ˗ відповідність ужитих слів і словосполучень їх мовному значенню. Логічність ˗ адекватне відтворення в мовленні реальних зв'язків предметної дійсності, а також смислове погодження частин висловленого (предметна і понятійна логічність).
Виразність ˗ творча реалізація експресивних засобів мови: тропів, фігур, евфонії, фразеології тощо. Різноманітність мовлення ˗ використання різних мовних засобів для вираження змістової інформації.
Додаток 7