
- •I.Паспорт комплектаконтрольно- оценочных средств
- •1.1 Общие положения:
- •Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины
- •I. Паспорт комплекта оценочных средств
- •II. Комплект оценочных средств теоретической части модуля
- •2.1 Тестовые задания
- •2.1. Теоретические задания контрольная работа№ 1
- •Россия в 16 веке – 1613г. (Иван iy, Смутное время)
- •Все указанные
- •Тайно бежал в Калугу, где вскоре был убит
- •Политическое и территориальное объединение русских земель
- •Иван iy
- •Михаила Романова
- •На Земском соборе 1613г.
- •Боярская дума
- •Вариант –2
- •Впредь принимать церкви новые земли только с разрешения царя
- •Михаила Романова
- •Вариант –3
- •Свияжская крепость
- •Верно 1 и 2
- •Обещании царя подданным соблюдать законность
- •Иван iy
- •Михаила Романова
- •Присоединение Новгорода к Москве
- •«Судебник» Ивана III
- •2.3. Задание для проведения контрольной работы №2
- •Вариант –2
- •4) Никон
- •Осенью 1611г.
- •Прочная связь с рынком
- •4) Никон
- •2.4. Задание для проведения контрольной работы №3
- •Вариант –1
- •Усилить власть родовитой знати
- •При Кунерсдорфе
- •Верно все указанное
- •Верно все указанное
- •Верно лишь 1 и 2
- •Похода крымского хана на южные районы Украины и опустошения их
- •Специальные суда со взрывчаткой и горючими веществами, поджигавшие корабли противника
- •В результате дворцового переворота
- •Верно все указанное
- •Верно лишь 1 и 2
- •П.А.Румянцев
- •Вариант –1
- •Консерватизм партийно-государственного аппарата
- •Перестройки м.С.Горбачева
- •1970-М – начале 1980-х гг.
- •IiiКонтрольно-оценочные средства для дифференцированного зачета
- •Часть 1 состоит из 34 заданий,
- •Часть 2 содержит 10 заданий повышенной сложности на выявления причины следствий наиболее значительных событий; с открытым кратким ответом ( в виде слова или сочетания букв, цифр)
- •Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
Усилить власть родовитой знати
не допустить возможных злоупотреблений со стороны «митавской помещицы» Анны ивановны
ограничить абсолютную власть
дать для России шанс эволюционирования в сторону конституционной монархии
сделать шаг на пути к буржуазной демократии
Одной из самых ярких страниц боевой славы русской армии в Семилетней войне (1756-1763) стала битва
у Гросс-Егерсдорфа
за Кеннигсберг
При Кунерсдорфе
за Берлин
за овладение крепостью Кольберг
Всем крестьянским восстаниям присущи общие черты, а вместе с тем каждое имело свои особенности. Восстание 1773-1775гг.
было самым мощным и отличалось высокой степенью организованности
копировало некоторые органы государственного управления России
даровало крнституцию для территорий, находившихся под контролем восставших
верно все указанное
верно лишь 1 и 2
Во внешней политике России второй половины XYIIIв. Решались задачи
выхода на берега Черного моря
продолжения линии на возвращение земель Древнерусского государства
борьбы с революционной Францией
верно все указанное
верно 2 и 3
В июле 1770г. произошло знаменитое сражение русского и турецкого флотов в Чесменской бухте. 30 русских судов против 72 турецких одержали убедительную победу (уцелел лишь один турецкий линейный корабль). Командовал русской эскадрой
Ф.Ф.Ушаков
Ф.М.Апраксин
Г.А.Потемкин
Г.А.Спиридов
М.П.Лазарев
После присоединения в 1783г. Крыма к России подвластные хану территории в Приазовье и в причерноморских степях стали называть Новороссией. Сюда переселялись десятки тысяч людей из внутренних губерний. Руководил освоение Новороссии видный государственный деятель и полководец
А.В.Суворов
Г.А.Потемкин
Н.И.Панин
П.А.Салтыков
П.А.Румянцев
Поводом к русско-турецкой войне 1787-1791гг. послужил ультиматум Турции, которая потребовала
возвращения ей Крыма
признание Грузии вассальным от Турции государством
досмотра всех русских судов, проходящих через черноморские проливы
верно все указанное
верно 1 и 3
Знаменитый полководец М.И.Кутузов участвовал в рксско-турецкой войне 1787-1791гг. и получил известность как
командующий гарнизоном крепости Кинбурн
командир одной из колонн при штурме Измаила
руководитель штурма Очакова
герой сражения на реке Рымник
участник мирных переговоров в Яссах
В 1772г. Россия согласилась под давлением Пруссии и Австрии на раздел Речи
Посполитой (такой ценой Россия покупала возможность завершения войны с Турцией) по которому
Австрии отошла Западная Украина (Галиция)
Пруссиии – примыкающие к Балтийскому морю польские земли
России отошли восточные районы Белоруссии с городами Полоцк, Витебск, Могилев
Верно все указанное
верно 1 и 2
Император Павел I находился на престоле в … годах
1796-1801
1796-1798
1796-1799
1798-1803
1798-1805
Ряд стран обратились к России за помощью в борьбе с Наполеоном Бонапартом, и Павел Iрешился в 1798г. на войну с Францией. Во главе русских войск встал А.В.Суворов. В результате Итальянского похода Суворова
были взяты города Милан и Турин
за два месяца была освобождена от французов вся Северная Италия
французские войска были разбиты у г.Нови
верно лишь 1 и 2
верно 1, 2 и 3
Приехав в Москву М.В.Ломоносов поступил учиться в
в цифирную школу
на подготовительные курсы университета
в Славяно-греко-латинскую академию
в медицинскую школу
в духовную семинарию
В Институт благородных девиц при Смольном монастыре в петербурге, созданный в XYIIIв., принимали
только дворянок
в специальный класс девочек из недворянских сословий
девочек из семей высшего духовенства
верно все указанное
верно 1 и 2
На прилавках книжного магазина петербургского купца Г.К.Зотова книга «Путешествие из Петербурга в Москву» появилась в … году
1787
1790
1791
1792
1793
Первая печатная газета «Ведомости» появилась в России в царствование
Екатерины II
Петра I
Михаила Федоровича
Павла I
В 1726г. Екатерина I учредила
Государственный совет
Сенат
Верховный тайный совет
Земской собор
Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императрицу, о которой идет речь
«Начала свое царствование с того, что … щедро одарила участников дворцового переворота. В феврале 1764г. была осуществлена секуляризация (обращение государством церковной собственности, преимущественно земли, в светскую) церковного землевладения. Императрица широко использует политику лавирования. Для маскировки своей продворянской, прокрепостнической политики она использует политические, экономические и философские концепции западноевропейских просветителей, широко афишируя свою переписку с наиболее яркими учеными – просветителями того времени. Это создавало о ней мнение как о просвещенном и гуманном монархе».
18. Установите соответствия между именами государей и понятиями, связанными с их правлением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
ИМЕНА ГОСУДАРЕЙ |
ПОНЯТИЯ |
А) Иван Грозный Б) Анна Иоановна В) Екатерина II Г) Алексей Михайлович
|
|
Прочтите отрывок из сочинения В.О.Ключевского и укажите, чье царствование характеризует историк
«Это был грубый вызов русскому чувству национальной чести. Но немцы после десятилетнего господства, озлобившего русских, усевшись около русского престола, точно голодные кошки около горшка с кашей, и достаточно напитавшись, начали на сытом досуге грызть друг друга».
Анны Иоановны
Петра III
Екатерины II
Елизаветы Петровны
Вариант –2
Десятилетнее правление Анны Ивановны характеризуют собирательным термином «бироновщина». Любимец императрицы Э.Бирон стал символом