13

Фгоувпо «вгафк»

Кафедра теории и методики спортивных игр

ЛЕКЦИЯ

Система подготовки волейболистов высших разрядов

Подготовил: ст. преподаватель

Гаврилова Л.Г.

Лекция обсуждена на заседании кафедры ТиМ спорт.игр

Протокол от «_________________2009г.

И рекомендована для чтения на __IV____ курсе

по дисциплине «Избранный вид спорта: волейбол»

Волгоград - 2009г. Содержание

С

1. Организация и управление в системе многолетней подготовки……………3

2. Модельный раздел……………………………………………………………..3

3. Программный раздел…………………………………………………………..5

4.Процесс подготовки…………………………………………………………….6

5.Контроль подготовки…………………………………………………………...8

6.Работа комплексных научных групп…………………………………………..9

7.Управление командой в соревнованиях……………………………………….9

8. Организация подготовки команды ………………………………………….10

9. Литература ……………………………………………………………………12

1. Организация и управление в системе многолетней подготовки.

Современная подготовка волейболистов и волейбольных команд высоких разрядов – сложный педагогический процесс управлением которым осуществляет тренер.

К основным функциям управления спортивной подготовки относятся планирование, организация, контроль и учет. Все они связаны и взаимодействуют между собой, организуя замкнутую цепь, обеспечивающую цикличность и непрерывность управления.

Организация и структура многолетней подготовки, как элемент системы подготовки команд в четырехлетнем цикле, обеспечивают ряд условий оптимального функционирования:

1. Эталон – модель команды, определяющий образец результата, к достижению которого направлена деятельность системы.

2. Процесс подготовки, направленный на достижение модельного результата.

3. Управление процессом подготовки.

2. Модельный раздел

Модель непосредственно не связана с процессом подготовки. Отсюда обязательным условием соответствия модели и подготовки является программирование процесса, реализуемое с помощью различных видов планирования.

Таким образом, в целенаправленном функционировании системы подготовки можно выделить четыре относительно обособленных, но достаточно связанных воедино во раздела: модельный, программный, прецессионный и контрольный.

Модельный раздел включает следующие этапы:

1. Обобщение предшествующего опыта и изучение противника (спортивная разведка).

2. Изучение специфики условий проведения предстоящих соревнований.

3. Разработка и проверка модели команды.

Анализ соотношения технико-тактических сторон (нападения - защита) в отечественном и мировом волейболе показывает постоянное усиление нападающих действий команд, повышение их атакующего потенциала. Это главная тенденция волейбола. Основные направления тенденции в тактической сфере: 1) Увеличение в стартовом составе команды числа нападающих игроков (4-2 и 5-1). 2) Ведение комбинационной игры, как средства активной борьбы с противодействием противника в виде его блокирования. Изучение системы игры в нападении ведущих команд мира с учетом комбинационности показывает рост комбинационной игры с использованием системы игры через выходящего игрока; 3) Повышение скорости выполнения технических приемов для ослабления защитных действий команды противника. Применение нападающих ударов со скоростных передач доходит до 60% и более; 4) Максимальное использование индивидуальных особенностей всех игроков команды. Отсюда определенная универсализация игровых функций и специализация в отдельных действиях; 5) Широкое использование всего состава команды (12 игроков) для усиления нападающих или защитных действий и изменения тактического рисунка игры.

Знание тенденций техники и тактики мирового и отечественного волейбола и специфики условий проведения соревнований позволяют разработать модель игрока в зависимости от функций и команды в целом. В модели учитываются все стороны игровой деятельности команды, комплектование состава и стартовой шестерки, применение системы игры в нападении и защите, эффективность действий в использовании технических приемов. Модель учитывает показатели игроков по функциям, необходимые для успешной деятельности команды в целом. Разумеется она должна быть динамичной. В нее постоянно вносят определенные коррективы. Следовательно, модельный раздел деятельности системы подготовки не заканчивается разработкой модели, а тесно переплетаются с другими разделами. Проверка эффективности модели команды осуществляется на всех этапах ее создания и подготовки в процессе участия команды в контрольных и календарных годовых соревнованиях.

В модель команды входят:

1. Принципы комплектования команды

2. Требования к игрокам по видам подготовки