Теориялық білімді бақылауға арналған сұрақтар.

Қазақ әдебиетiн оқыту – ғылыми пән. Әдебиеттi оқытуға қойылатын жаңа талаптар

Оқу процесін ұйымдастыру, сабақ және оның түрлері

Көркем мәтінмен жасалатын жұмыс түрлері

Көркем шығарманы талдау жолдары. Бағдарлаушы әңгіме.

Жанр түрлерін таныту. Лирикалық

шығармаларды оқыту

Лириканың көркемдік жүйесін таныту

Поэма жанры, оның түрлері. Поэманың көркемдік жүйесін таныту.

Мысал жанрын таныту. Мақал-мәтелдерді таныту жолдары.

Ертегі жанрын таныту, ертегі қаһарамандарының ерекшеліктері.

Прозаның шағын түрлерін оқыту. Әңгіме жанрын таныту.

Прозаның орта жанрын таныту. Повесть жанрын таныту.

Көлемді шығармаларды таныту жолдары. Роман жанрын оқыту.

Драмалық шығармаларды оқыту жолдары. Көркем шығармалардың композициясы мен сюжетін таныту.

Кейіпкер бейнесін талдау жолдары

Қазiргi озық әдiскер-ұстаз, ғалымдардың iс-тәжiрибелерiне талдау. Пәнаралық байланыс, ықпалдастық

№

СӨЖ тапсырмалары

Сағат саны

1

Қазақ тілі мен әдебиеті. 2010-2011 жж.(ғылыми-әдістемелік мақалаларға талдау)

3сағ

2

Ғылыми-әдістемелік мақалаларға талдау

4сағ

3

Оқу бағдарламасымен танысу, талдау

4сағ

4

Күнтізбелік жоспармен танысу

4сағ

5

Күнделікті сабақ жоспарының құрылымымен танысу

4сағ

6

Лирикалық шығармаға байланысты сабақ жоспарын дайындау, талдау

4сағ

7

Поэма және әңгіме жанрларына қатысты сабақ жоспарын дайындау

4сағ

8

Мысал жанрына қатысты әдістемелік материалдарды жинау

4сағ

9

Ертегіге байланысты көрнекілік түрлерін саралау, талдау

4сағ

10

Әңгіменің кейіпкерлерін талдау, мәтіндік жоспар құру

4сағ

11

Повесть жанрын тарауларға бөлу, жоспар құру

3сағ

12

Роман жанрына байланысты мәтіндік жоспар құру, талдау

3сағ

13

Драмалық шығармаларды оқыту

3сағ

14

Қазақ әдебиеті пәнінің өзге пәндермен байланысы

4сағ

15

Роман жанрын оқытудың өзіндік ерекшеліктері

4сағ

16

Драмалық шығармалардың құрылысын таныту, идеясын, тартысты ажырату

4сағ