
- •Пән тақырыбының мәнмәтіні
- •Мақсаты: Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні, мақсат-міндеті туралы түсінік беру
- •Дәріс бойынша әдістемелік нұсқама: Студенттер қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні, мақсат-міндеті туралы түсініп, талдай алулары керек. Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Қазақ әдебиетін оқытға қойылатын басты утуралы түсінік беру
- •Қазақ әдебиеті пәнін оқытудың өзіндік ерекшелігі
- •Дәріс бойынша әдістемелік нұсқама: Студенттер қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні, мақсат-міндеті туралы түсініп, талдай алулары керек. Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Қазақ әдебиетін оқытудағы басты мәселелерді, оқу процесін ұйымдастыруға қажетті ақпараттарды ұғындыру
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Дәріс бойынша әдістемелік нұсқама: Студенттер көркем мәтін түрлері, жасалатын жұмыс мазмұны туралы саралап, талдай алулары керек. Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Көркем шығарманы талдау бойынша жасалатын жұмыс түрлерін, ерекшеліктерін ұғындыру
- •Дәріс бойынша әдістемелік нұсқама: Студенттер көркем туынды түрлері бойынша жасалатын жұмыс түрлерін саралап, талдай алулары керек. Пайдаланылған әдебиеттер
- •5. Әбдікерімова г. Ғабит Мүсірепов повестеріндегі тақырыптық‑идеялық ізденістер. Филол. Ғ.К. Ғыл. Дәреж. Алу үшін дайынд. Диссер. Авторефераты. Алматы, 2006.
- •Мақсаты: Оқушылардың әдеби-теориялық білімдерін қалыптастыру, жанр түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Мақсаты: Оқушыларға лирика жанрына байланысты мағлұмат беру.
- •Тұжырымдама.
- •Дәріс бойынша әдістемелік нұсқама: Студенттер лирика түрлері бойынша жасалатын жұмыс түрлерін саралап, талдай алулары керек. Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Лирикалық шығарманың көркемдік жүйесі туралы білімдерін қалыптастыру, жанр түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Тұжырымдама.
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Көркемдік жүйесін таныту Мақсаты: Поэманың жанры туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Мысал, мақал-мәтелдер туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Мақсаты: Мақал-мәтелдер туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Пайдаланған әдебиеттер
- •Пайдаланатын әдебиеттер
- •Пайдаланатын әдебиеттер
- •Мақсаты: Көркем туындының композициясы, басты компоненттері, сюжеті мен фабуласы, сюжет түрлері туралы мағлұмат беру.
- •Пайдаланылған әдебиеттер.
- •Тапсырма
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •Пайдаланылған әдебиет
- •26 Дәріс. Көркемдік стиль
- •27 Дәріс. Әдеби бейне
- •Мақсаты: Өлеңнің жанрлық ерекшелігі, басты компоненттері туралы мағлұмат беру.
- •29 Дәріc. Троптың түрлері
- •1.Көркем туындының тілдік айшықтары
- •Пайдаланылған әдебиеттер
- •30 Дәріс. Пәнаралық байланыс, ықпалдастық
- •1. Пәнаралық байланыс, әдіс-тәсілдері
- •Негізгі және қосымша әдебиет тізімі
- •Internet дереккөздері
- •Пайдалы web-сайтТар
- •Теориялық білімді бақылауға арналған сұрақтар.
- •Өздік жұмысының тапсырмалары (сөж)
- •Мақсаты: Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні, мақсат-міндеті туралы түсінік бер
- •Мақсаты: Қазақ әдебиетін оқытудағы басты мәселелерді, оқу процесін ұйымдастыруға қажетті ақпараттарды ұғындыру. Көркем мәтінмен жасалатын жұмыс түрлерін, ерекшеліктерін ұғындыру
- •Мақсаты: Оқушыларға лирика жанрына байланысты мағлұмат беру. Лирикалық шығарманың көркемдік жүйесі туралы білімдерін қалыптастыру, жанр түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Мақсаты: Поэманың жанры туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру. Мысал, мақал-мәтелдер туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Мақсаты: Мақал-мәтелдер туралы білімдерін қалыптастыру, түрлеріне байланысты мағлұмат беру. Ертегі жанры, оның қаһармандарының ерекшеліктеріне байланысты мағлұмат беру.
- •Талқылауға арналған сұрақтар:
- •Көлемді шығармаларды таныту жолдары. Роман жанрын оқыту. Ғұмырнамалық шығармаларды таныту
- •Жазба жұмыстарының түрлері. Шығарма жаздыру. Оқулық, құрылысы
- •Көрнекіліктің түрлері және оны пайдалану жолдары. Көркемдік стиль
- •Әдеби бейне. Өлең және өлең сөз Мақсаты: Көркем бейненің идеялық-эстетикалық мәні, түрлері туралы мағлұмат беру.
- •Троптың түрлері. Пәнаралық байланыс, ықпалдастық
- •1.Көркем туындының тілдік айшықтары
- •Тест сұрақтары
Негізгі және қосымша әдебиет тізімі
Негізгі дерек көздері:
Әдебиеттану терминдерінің сөздігі. А., 1996.
2. Мақпыров С. Әдебиеттануға кіріспе. (Хрестоматия). А., 1991.
3. Байтұрсынов А. Ақ жол. А., 1991.
4. Әдістеме әлемі. А., 2010.
5. Қабдолов З. Сөз өнері. А., 1991.
6. Ахметов К. Әдебиеттану әліппесі. А., 2000.
7. Ахметов К. Әдебиеттануға кіріспе. Қарағанды, 2004.
8. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М., 1970.
9. Введение в литературоведение. М., 2002.
10. Хализев Е.В. Теория литературы. М., 2002.
Қосымша дерек көздері:
1. Аймауытов Ж. Бес том. Шығ. жин. 5 т. А., 1996.
2. Ахметов З. Өлең сөздің теориясы. А., 1973.
3. Әуезов М. Әдебиет тарихы. А., 1991.
4. Кенжебаев Б. Әдебиет белестері. А., 1986.
5. Қазақ әдебиеті. Энциклопедия. А., 2000.
6. Байтұрсынов А. Шығармалары. Алматы. 1982
7. Жұмабаев М. Шығармалары. 3 томдық. Алматы. 1996.
8. Сөзстан. Алматы. 1987.
9. Қоңыратбаев Ә. Әдебиеттi оқыту методикасы. Алматы. 1965.
10. Бiтiбаева Қ. Әдебиеттi оқыту әдiстемесi. Алматы. 1997.
11. Бiтiбаева Қ. Әдебиет пәнiн оқытудың тиiмдi жолдары (Мұғалiмге арналған құрал). Алматы. 1990.
12. Методика преподавания русской литературы в казахской школе. Алматы. 1988.
13. Бiтiбаева Қ. Әдебиет сабағының түрлерi мен үлгiлерi (Мұғалiмге арналған құрал). Алматы. 1994.
Internet дереккөздері
Электронды үкімет порталы: http: //www.e.gov.kz/
http://adebiet.kz сайты.
http://kk.wikipedia.org сайты
Пайдалы web-сайтТар
Электронды адрес |
Ресурс атауы |
www.edu.gov.kz |
ҚР білім және ғылым министрлігі |
www.scedu.kz |
ҚР БҒМ Ғылым комитетінің ресми сайты |
www.educontrol.kz |
ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті |
www.science.kz |
ҚР БҒМ Ғылым қоры |
www.library.kz |
ҚР БҒМ Орталық ғылыми кітапханасы |
www.nauka.kz |
ҚР ресми ғылыми Web-порталы |
www.resource.nauka.kz |
«Ресурс» ақпараттық-білім порталы |
www.resurs.kz |
Internet-ресурстардың Қазақстандық каталогы |
www.inti.kz |
Ғылыми-техникалық ақпараттың ұлттық орталығы |
www.unesco.kz |
Республикалық білім беруді ақпараттандырудың ғылыми-әдістемелік орталығы |
www.nilrk.kz |
ҚР ұлттық кітапханасы |
www.europa.eu.int |
Еуропалық комиссияның мәдениет пен білім беру бойынша директоратының сайты |
www.enic-naric.net
|
Академилық келісім, ECTS, дипломның қасымшасы бойынша ақпараттық орталықтардың еуропалық желісінің сайты |
www.enqa.net
|
Жоғары білімнің сапасын арттыру бойынша еуропалық желі сайты |
www.cepes.ro |
Еуропадағы Жоғары білім журналының орыс тілді нұсқасы |
www.tempus.kz |
Темпус-Тасис Еуропалық одағының бағдарламасы |
www.rc.edu.ru
|
Жоғары білімнің қысқартылған, бірінші, екінші, үшінші циклдерінің шеберліктілігі мен дәрежесі үшін Дублин дескрипторлары |