
- •Тема №2 (і півріччя). Ритмічна група з крапкою ( . ) у розмірах 2/4 , 3/4 , 4/4 .
- •Тема №8 (і півріччя). Секвенція. Мотив.
- •Тема №9 (і півріччя).
- •Тема №10 (і півріччя).
- •Тема №11 (і півріччя).
- •Тема №15 (і півріччя). Тональність ре-мінор – гармонічна і мелодична гами, ступені, t5/3, нестійкі (ввідні) ступені з розв’язаннями, обспівування ступенів.
- •Тема №3 (іi півріччя). Інтервали: чиста кварта (ч.4), чиста квінта (ч.5) . Інтонування – звороти типу: і – у – і // у – і – у // і – у – і //
- •Тема №4 (іi півріччя). Інтервали: терції (м. 3; в. 3), сексти (в. 6; м. 6). Інтонування: “терції” в межах пентахорду як секвенція;
- •Тема №5 (іi півріччя). Інтервали: секунди (м. 2; в. 2), септіми (в. 7; м. 7). Інтонування: “секунди” від ступенів натуральних ладів;
- •Тема №6 (іi півріччя). Інтервальні послідовності з оберненнями інтервалів – мелодичні і гармонічні (продовження роботи).
- •Тема №7 (іi півріччя). Т5/3 з оберненнями, також підбір супроводу.
- •Тема №8 (іi півріччя). T 5/3 з оберненнями, також підбір супроводу.
- •Тема №10 (іi півріччя).
- •Нестійкі (ввідні) ступені з розв’язанням, обспівування ступенів.
- •Тема №12 (іi півріччя). Соль-мінор гармонічний, мелодичний. Ступеневі послідовності. Нестійкі (ввідні) ступені з розв’язанням, обспівування ступенів
- •Тема №13 (іi півріччя). Однойменні тональності (різниця у звучанні ііі, уі, уіі ступенів); т5/3 і t5/3 у співставленні.
- •Тема №14 (іi півріччя). Інтервали від звука. Інтонування інтервалів від і ступеня ладу вгору і вниз.
- •Тема №15 (іi півріччя). Ступеневі та інтервальні послідовності, в т. Ч. 2-голосно, (мажор і 3 види мінору).
Тема №3 (іi півріччя). Інтервали: чиста кварта (ч.4), чиста квінта (ч.5) . Інтонування – звороти типу: і – у – і // у – і – у // і – у – і //
Чиста кварта = 2,5 тони – ця відстань охоплює чотири ступені.
Чиста квінта = 3,5 тони – ця відстань охоплює п’ять ступенів.
Інтонаційна вправа:
Аналіз і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз, читання з листа і сольфеджування з тактуванням:
Тема №4 (іi півріччя). Інтервали: терції (м. 3; в. 3), сексти (в. 6; м. 6). Інтонування: “терції” в межах пентахорду як секвенція;
“сексти” як обернення “терцій”,
напр., І – ІІІ – І // ІІІ – І – ІІІ // І – УІ – І // І – УІ – І //
Відстань, яка охоплює три ступені – велика терція (2 тони) та мала терція (1,5 тони).
Відстань, яка охоплює шість ступенів – мала секста (4 тони) та велика секста (4,5 тони).
Інтонаційні вправи:
Аналіз і виконання музичних творів з тактуванням:
Тема №5 (іi півріччя). Інтервали: секунди (м. 2; в. 2), септіми (в. 7; м. 7). Інтонування: “секунди” від ступенів натуральних ладів;
“септіми” від окремих ступенів,
напр., У – ІУ – У // ІУ – У – ІУ // І – УІІ(#) – І //
І – УІI(#) – І // І – ІІ - І // І – ІІ – І //
Відстань, яка охоплює два ступені – велика секунда (1 тон) та мала секунда (0,5 тону).
Відстань, яка охоплює сім ступенів – мала септіма (5 тонів) та велика септіма (5,5 тонів).
Інтонаційні вправи:
Аналіз
і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз і читання з листа з тактуванням:
Тема №6 (іi півріччя). Інтервальні послідовності з оберненнями інтервалів – мелодичні і гармонічні (продовження роботи).
Інтонаційні вправи:
Аналіз і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз
і читання з листа з тактуванням: