2 Анализ сложившейся планировки и функционального зонирования исследуемой территории
Жилые кварталы, как правило, небольших размеров соседствуют с плотной сетью улиц и магистралей. При поквартальной застройке отсутствует функциональное зонирование внутренних территорий, все взаимосвязи культурно-бытового характера подчинены архитектурно-конструктивному решению зданий. При таком положении не всегда близко к жилым домам располагались школы, детские сады-ясли. Детям приходилось преодолевать улицы с напряженным движением транспорта. Недостаточное внимание уделялось предприятиям обслуживания.
Требованиям современности больше отвечают микрорайоны. Микрорайон представляет собой единый ансамбль жилых и общественных зданий, связанных между собой архитектурно-планировочным решением. Основой композиции жилой среды является группа жилых домов. Жилая группа создает замкнутое озелененное пространство, хорошо связанное с остальной территорией микрорайона. В состав микрорайона входит несколько групп жилых домов с детскими учреждениями и блоками первичного обслуживания. В микрорайоне имеется общественный центр - ядро композиции. Микрорайон по сравнению с кварталом больше удовлетворяет требованиям правильной организации бытовых процессов, инсоляции зданий и территорий, проветриванию, защиты от шума и пыли. Микрорайон допускает функциональное зонирование, позволяющее четко организовать структуру пространства. Микрорайон значительно больше квартала по размерам.
В крупнейших городах имеется тенденция к строительству детских дошкольных и школьных учреждений увеличенной вместимости, детских комбинатов до 12 групп, школ до 66 классов. При этом становится целесообразным объединение в межмагистральных пространствах нескольких микрорайонов в градостроительные комплексы, составленные на основе зоны обслуживания одной школы.
При реконструкции старых районов с поквартальной застройкой градостроители объединяют и разуплотняют поквартальную застройку, создают за счет улиц бульвары для пешеходного движения, улучшают систему обслуживания.
Исследуемый в данной курсовой работе микрорайон находится на территории Ленинского административного района Ростова-на-Дону.
Ленинский район – крупнейший промышленный, торгово-предпринимательский, культурный и научно-образовательный «районный мегаполис».
На территории района расположены 268 памятников архитектуры, истории и культуры.
Общее количество предприятий, организаций, учреждений – 5605, в том числе негосударственных – 5450. Основу промышленного потенциала района составляют 22 крупных и средних предприятия это «Ростовский комбинат хлебопродуктов», «Донская кожа», «Донской кирпич», «Завод «Агат», «Ростовбумага», ЗАО «Моррос», «Ростовэнерго» и другие.
Ленинский район является крупным культурным центром, здесь сконцентрированы основные учреждения культуры: Дворец спорта, Дворец творчества молодежи, Дворец культуры – строителей, «Энергетик»,образовательно-культурный музыкальный центр им. Кима Назаретова, кинотеатр «Киномакс-Победа». Люди всех поколений и возрастов с удовольствием посещают центральный парк культуры и отдыха им.М.Горького и парк им. 8 Марта.
Оценить совершенство застройки, рассчитать необходимое количество учреждений обслуживания, детских яслей-садов, школ, внутримикрорайонных территорий помогают технико-экономические показатели жилой застройки.