- •1.Древне-восточная характеризация. Общая характеристика.
- •2. Античный мир в средеземноморья. Общая характеристика.
- •3. Падение Западно Римской империи. Великое переселение народов. Становление Западно Европейской средневековой целивизации.
- •4. Арабы и рождение исламского мира. Культура калифата.
- •5. Запад и восток в эпоху расцвета Средневековья. Особенности развития и контакты.
- •6. Назовите восточно славянские племена. Какая территория и какой город на их территории?
- •7. Древняя Русь в IX начало XII века: Возникновление государств, Киевские князья, и их деятельность.
- •8.Дайте характеристику одному из киевских князей IX-XII в.
- •9. Древне-русская культура X начало XIII в.
- •10. Борьба Руси с иноземными завоевателями.
- •11. Назавите наиболее значительные города Древней Руси. Какие из них стали главными политическими центрами в периуд удельной Руси?
- •12. Рассвет в Западно Европейской средневековой циливизации XI-xVвв.
- •13. Эпоха реформации и возраждение в Европе.
- •14. Политическая раздробленность Руси в XII в. И XIII в.
- •15. Дайте сравнительную характеристику личности и дейтельности двух московских князей Ивана Калетей и Дмитрия Донского.
- •16. Составьте план перечисления важных событий истрий Древней Руси IX начало XIII в. С кем из князей связано развитие Древне-русского законадательства.
- •17. Объединение русских земель во круг Москвы и становление единого российского госдарства в xiVв. И xVв.
- •18. Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России.
- •19. Назовите общее определение для следуйщих понятий: 1. Дворяне, духовенство, крестьяне. 3. Поместье, вотчина.
- •20. Рассказать о Куликовской битве.
- •21. Дайте характеристику одного из Московских князей XIV в. Начало xvIв.
- •22. Московское государство в эпоху Ивана Гроздного.
- •23. Основные направления внешней политики и расширение территорий Российского государства XV в. И XVI в.
- •24. Назовите народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживают на территории присоединенных к России в XVI в.
- •25. Россия в конце XVI в. В начале XVII в. Смутное время и её последствия.
- •26. Великие географические открытия и начало Европейской конилиальной икспансии.
- •28. Россия в конце XVII в.: новое социально экономическое и политическое развитие.
- •29. Внутренняя и внешняя политика приемников Петра I.
- •30. Из перечисленных территорий, которые вошли в состав России в XVII веке: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
- •31. Россия в эпоху Екатерины II. Просвещенный апсолютизм.
- •32. Эпоха просвещения. Просвещенный апсолютизм.
- •33. Преобразование в России в первой четверти XVIII века: содержание, итоги, последствия.
- •34. Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая I.
- •35. Перечислите события Северной войны в хранологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России принял решение сенат по её окончанию.
- •36. Дайте общее определение для следуйщих понятий и назовите время к которому относится: 1. Сенат, коллеги, магистраты. 2. Боярская дума, Земский собор.
- •37. Промышленный переворот в странах Европы в Новое время.
- •38. Расположите в хронологической последовательности военные события в XVIII веке: штурм Измайла, битва под полтавой, битва под Нарвой, сражение на реке Рымник.
- •39. Риформация и контрольные риформы в Европе.
- •40. Власть и реформы в первой половины XIX века.
- •41. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход.
- •42. Интелектуальная и художественная жизнь России первой половины XIX века.
- •43. Назовите наиболее выдающихся дейтелей науки и культуры России первой половины XIX и их самые известные достижения.
- •45. Дайте характеристику личности и дейтельности одного из Российских императоров XIX века.
- •46. Дайте характеристику одному из представителей общественного движения России XIX века
- •48. Экономические истории Витте и Столыпина.
- •49. Реформы 1860-70 г.: содержание, итоги, последствия.
- •50. Составьте план перечисления реформ 1860-70г. Дайте характеристику одной из реформ.
- •51. Общественное движение в России во второй половине 19 в.: основные направления и события.
- •52. Внешняя политика России во второй половине XIX века.
13. Эпоха реформации и возраждение в Европе.
Начало XVI в. ознаменовалось крупнейшим кризисом римско-католической церкви. Апогеем ее нравственного упадка и предметом особого возмущения стала продажа индульгенций - грамот, свидетельствующих об отпущении грехов. Торговля ими открывала возможность искупить преступление без всякого раскаяния, а также купить право на будущий проступок. “95 тезисов против индульгенций”, вывешенные в 1517 г. на дверях церкви в Виттенберге немецким богословом Мартином Лютером (1483-1546), имели огромный резонанс. Они послужили мощным стимулом для выступлений против официальной церковной идеологии и послужили началом Реформации (от лат.reformatio - преобразование) - движения за обновление веры, обратившегося против папства. Реформационные процессы, приведя к расколу римской церкви и созданию новой разновидности христианства - протестантизма, проявились с разной степенью интенсивности во всех странах католической Европы. Теоретические положения, выдвинутые Мартином Лютером и его последователями - швейцарским священником Ульрихом Цвингли (1484-1531) и французским богословом Жаном Кальвином (1509-1564), имели не только религиозный смысл, но были наполнены и социально-политическим и философским содержанием. Отношения же Реформации и Ренессанса противоречивы. С одной стороны, гуманистов Возрождения и представителей Реформации роднила глубокая неприязнь к схоластике, жажда религиозного обновления, идея возврата к истокам (в одном случае - к античным, в другом - к евангельским). С другой стороны, Реформация - это протест против ренессансного возвеличивания человека. В полной мере эта противоречивость проявляется при сопоставлении взглядов родоначальника Реформации Мартина Лютера и голландского гуманиста Эразма Роттердамского. Мысли Эразма часто перекликаются с рассуждениями Лютера: это и саркастический взгляд на привилегии католических иерархов, и язвительные замечания по поводу образа мыслей римских богословов. Но они разошлись в отношении к свободе воли. Лютер отстаивал мысль о том, что перед лицом Бога у человека нет ни воли, ни достоинства. Только если человек осознает, что он не может быть творцом своей судьбы, он может спастись. А единственным и достаточным условием спасения является вера. Для Эразма же человеческая свобода значила не меньше, чем Бог. Священное Писание для него - это призыв, обращенный Богом к человеку, и последний волен откликнуться на него или нет. Культурные и социально-исторические результаты реформационного процесса не исчерпываются рождением протестантизма и модернизацией католической церкви. Они более внушительны. Традиционное вероучение опиралось на практику искупления прегрешений путем совершения предписанных церковью “святых дел” (строгий пост, приобретение индульгенций, пожертвования в пользу церкви). Главная же идея тезисов Лютера состояла в том, что вся жизнь верующего должна быть покаянием, и нет необходимости в особых поступках, изолированных от обычной жизни и специально преследующих цели спасения. Человек не должен как монахи бежать от мира, наоборот, ему следует добросовестно исполнять свое земное призвание. Всякое занятие, если его польза не вызывает сомнений, может рассматриваться как святое дело. Это коренное переосмысление покаяния привело к формированию новой, предпринимательской этики (получение прибыли признается делом, угодным Богу, если совершается без ростовщических хитростей, при условии потребительского воздержания, честности в деловых отношениях и непременного инвестирования нажитого богатства). Утверждение этих новых норм и ценностей, определивших “дух капитализма”, сыграло решающую роль, по мнению известного немецкого мыслителя XX в. Макса Вебера, в разложении натурального хозяйства и становлении капиталистических отношений.
