1. Вопрос 0:00:03
Определенность мышления - это свойство правильного мышления ...
Ответ: (правильный)
воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость.
2. Вопрос 0:00:00
Научный метод, разработанный английским мыслителем XVII в. Ф. Бэконом, называется эмпиризм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе?
Ответ: (неправильный)
Дедукция
Правильный ответ(ы):
Индукция
3. Вопрос 0:00:00
В каком веке сформировалась логика в качестве самостоятельной науки?
Ответ: (неправильный)
VI в. до н. э.
Правильный ответ(ы):
IV в. до н. э.
4. Вопрос 0:00:00
Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием «Москва - столица Российской Федерации»?
Ответ: (неправильный)
В Москве есть высотные здания.
Правильный ответ(ы):
Чарлз Дарвин создал научную теорию эволюции.
5. Вопрос 0:00:00
В форме умозаключений в абстрактном мышлении отражаются...
Ответ: (неправильный)
Определенная связь существенных признаков предметов
Правильный ответ(ы):
Изменение свойств предметов и отношений между ними
6. Вопрос 0:00:00
Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием «Некоторые работники суда не имеют высшего образования»?
Ответ: (неправильный)
Арест состоит в содержании лица в условиях строгой изоляции.
Правильный ответ(ы):
Часть осужденных к лишению свободы не содержатся в исправительно-трудовой колонии
7. Вопрос 0:00:00
Последовательность мышления - это свойство правильного мышления ...
Ответ: (правильный)
воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать «логике вещей и событий»
8. Вопрос 0:00:00
Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием «В архивах хранятся и закрытые дела»?
Ответ: (неправильный)
Некоторые студенты не дали летнюю сессию
Правильный ответ(ы):
Некоторые сотрудники нашего коллектива являются квалифицированными специалистами.
9. Вопрос 0:00:00
Какое первоначальное название имела логика - наука, специально изучающая внутреннюю структуру человеческого мышления?
Ответ: (неправильный)
Логицизм
Правильный ответ(ы):
Аналитика
10. Вопрос 0:00:00
Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием «Все студенты изучают логику»?
Ответ: (неправильный)
Некоторые страны не имеют однопартийной системы.
Правильный ответ(ы):
Всякое преступление - противоправное деяние.
11. Вопрос 0:00:00
Что является объектом логики как науки?
Ответ: (неправильный)
Психика человека
Правильный ответ(ы):
Абстрактно-логическое мышление
12. Вопрос 0:00:00
В форме суждений в абстрактном мышлении отражаются...
Ответ: (правильный)
Отношения между предметами и их свойствами
13. Вопрос 0:00:00
Непротиворечивость мышления - это свойство правильного мышления ...
Ответ: (неправильный)
воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать «логике вещей и событий»
Правильный ответ(ы):
избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности.
14. Вопрос 0:00:00
Научный метод, разработанный французским мыслителем XVII в. Р. Декартом, называется рационализм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе?
Ответ: (правильный)
Дедукция
15. Вопрос 0:00:00
Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием «Честный ученый не может устраниться от решения экологических проблем»?
Ответ: (неправильный)
Республика может быть парламентской или президентской.
Правильный ответ(ы):
Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа.
16. Вопрос 0:00:00
Что составляет предмет науки логики?
Ответ: (неправильный)
Понятия и формально-логические законы
Правильный ответ(ы):
Формы и средства мысли
17. Вопрос 0:00:00
Кто является основателем науки логики?
Ответ: (правильный)
Аристотель
18. Вопрос 0:00:00
Может ли правильное мышление быть ложным?
Ответ: (правильный)
Нет
19. Вопрос 0:00:00
Обоснованность мышления - это свойство правильного мышления ...
Ответ: (неправильный)
воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость.
Правильный ответ(ы):
отражать объективные причинно-следственные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира.
20. Вопрос 0:00:01
В форме понятий в абстрактном мышлении отражаются...
Ответ: (правильный)
Определенная связь существенных признаков предметов
1. Вопрос 0:00:01
Люди делятся на юристов и не юристов
Ответ: (правильный)
Деление понятия
2. Вопрос 0:00:00
К какому виду относятся указанные понятия?
«Война 1812 года»
Ответ: (правильный)
Положительное
3. Вопрос 0:00:00
К какому виду относятся указанные понятия?
«Взяткодатель»
Ответ: (неправильный)
Абстрактное
Правильный ответ(ы):
Соотносительное
4. Вопрос 0:00:00
Какое правило деления понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
К ценным бумагам относятся акции и чеки
Ответ: (правильный)
Деление должно быть соразмерным
5. Вопрос 0:00:00
Каким логическим приемом образования понятий является процедура…
«Мысленный переход от признаков отдельных предметов к признакам, принадлежащим группе этих предметов»?
Ответ: (правильный)
Обобщение
6. Вопрос 0:00:00
Какое правило деления понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
Оружие может быть огнестрельным, колюще-режущим и автоматическим
Ответ: (неправильный)
Деление должно производиться только по одному признаку
Правильный ответ(ы):
Деление должно быть последовательным (непрерывным)
7. Вопрос 0:00:00
Определите вид отношения между понятиями
«арендатор» «инженер»
Ответ: (правильный)
отношение пересечения
8. Вопрос 0:00:00
Уголовный кодекс делится на Общую и Особенную части
Ответ: (неправильный)
Деление понятия
Правильный ответ(ы):
Расчленение целого на части
9. Вопрос 0:00:00
Укажите вид определения
Слово, употребленное в переносном значении, называется метафорой
Ответ: (неправильный)
Явное
Правильный ответ(ы):
Явное
Номинальное
10. Вопрос 0:00:00
Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
«Правовед - человек, изучающий правоведение»
Ответ: (неправильный)
Определение не должно быть отрицательным
Правильный ответ(ы):
Определение не должно заключать в себе круга
11. Вопрос 0:00:00
Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
«Сорняк - некультурное растение»
Ответ: (неправильный)
Определение не должно заключать в себе круга
Правильный ответ(ы):
Определение не должно быть отрицательным
12. Вопрос 0:00:00
К какому виду относятся указанные понятия?
«Потерпевший»
Ответ: (неправильный)
Единичное
Правильный ответ(ы):
Общее
13. Вопрос 0:00:00
Определите классы предметов, обобщенных на основании названного существенного признака
"Выполняет функции вооруженного защитника Родины"
Ответ: (неправильный)
Офицер
Правильный ответ(ы):
Воин
14. Вопрос 0:00:00
Укажите вид определения
Случайность - форма проявления необходимости
Ответ: (неправильный)
Через указание к своей противоположности
Правильный ответ(ы):
Через указание к своей противоположности
Реальное
Неявное
15. Вопрос 0:00:00
К какому виду относятся указанные понятия?
«Беспорядок»
Ответ: (неправильный)
Положительное
Правильный ответ(ы):
Безотносительное
16. Вопрос 0:00:00
Земной шар делится на Восточное и Западное полушария
Ответ: (неправильный)
Деление понятия
Правильный ответ(ы):
Расчленение целого на части
17. Вопрос 0:00:00
Определите вид отношения между понятиями
«квадрат» «прямоугольник с равными сторонами»
Ответ: (правильный)
отношение равнозначности
18. Вопрос 0:00:00
Каким логическим приемом образования понятий является процедура…
«Мысленного установления сходства или различия предметов действительности»?
Ответ: (неправильный)
Анализ
Правильный ответ(ы):
Сравнение
19. Вопрос 0:00:00
Определите классы предметов, обобщенных на основании названного существенного признака
"Предназначен для перевозки грузов"
Ответ: (неправильный)
Платформа
Правильный ответ(ы):
Грузовик
20. Вопрос 0:00:00
Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
«Эксцентричность - это своеобразная идиосинкразия»
Ответ: (неправильный)
Определение не должно заключать в себе круга
Правильный ответ(ы):
Определение должно быть ясным
21. Вопрос 0:00:00
Взятки даются в форме денег, продуктов питания, ценных подарков и различных услуг
Ответ: (правильный)
Деление понятия
22. Вопрос 0:00:00
Укажите вид определения
Оборонительная война - это вид войны, ведущейся в целях защиты государства или конкретных территорий
Ответ: (неправильный)
Через указание к своей противоположности
Правильный ответ(ы):
Реальное
Индуктивное
Неявное
23. Вопрос 0:00:00
Определите классы предметов, обобщенных на основании названного существенного признака
"Является замкнутым естественным водоемом"
Ответ: (неправильный)
Море
Правильный ответ(ы):
Озеро
24. Вопрос 0:00:00
Определите вид отношения между понятиями
«бережливость» «расточительность»
Ответ: (неправильный)
отношение соподчинения
Правильный ответ(ы):
отношение противоречия
25. Вопрос 0:00:00
Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
«Язык - это знаковая система»
Ответ: (неправильный)
Определение не должно быть отрицательным
Правильный ответ(ы):
Определение должно быть соразмерным
26. Вопрос 0:00:00
Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
«Безопасность есть отсутствие опасности»
Ответ: (неправильный)
Определение должно быть соразмерным
Правильный ответ(ы):
Определение не должно быть отрицательным
27. Вопрос 0:00:00
Какое правило деления понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
Преступления делятся на умышленные, неосторожные и хозяйственные
Ответ: (правильный)
Деление должно производиться только по одному признаку
28. Вопрос 0:00:00
Каким логическим приемом образования понятий является процедура…
«Мысленное расчленение объекта мысли на его элементы»?
Ответ: (неправильный)
Сравнение
Правильный ответ(ы):
Анализ
29. Вопрос 0:00:00
Каким логическим приемом образования понятий является процедура…
«Мысленное выделение из предмета отдельных его признаков» ?
Ответ: (неправильный)
Синтез
Правильный ответ(ы):
Абстрагирование
30. Вопрос 0:00:00
По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов
Ответ: (правильный)
Деление понятия
1. Вопрос 0:00:01
Определите грамматическую форму вопроса
Ответ: (правильный)
Вопросительное предложение
2. Вопрос 0:00:00
Какое из приведенных определений точнее выражает логическую сущность вопроса?
Ответ: (неправильный)
Вопрос - это требование найти, сообщить или уточнить неизвестное.
Правильный ответ(ы):
Вопрос - это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации.
3. Вопрос 0:00:00
Определите элементы логической структуры вопроса
Ответ: (неправильный)
Искомое знание
Правильный ответ(ы):
Искомое знание
Базис
Требование перехода от незнания к знанию
4. Вопрос 0:00:00
Позитивная предпосылка вопроса - это...
Ответ: (правильный)
Убеждение, что существует по крайней мере один истинный ответ на него.
5. Вопрос 0:00:01
Негативная предпосылка вопроса -это...
Ответ: (неправильный)
Убеждение, что существует по крайней мере один истинный ответ на него.
Правильный ответ(ы):
Убеждение в существовании хотя бы одного ложного ответа на него.
6. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По правильности постановки вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Открытые
Правильный ответ(ы):
Корректные
Провокационные
7. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По способу запроса неизвестного вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Закрытые
Правильный ответ(ы):
Уточняющие
Восполняющие
8. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По степени выраженности в тексте вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Узловые
Правильный ответ(ы):
Скрытые
Явные
9. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По отношению к познавательной цели вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Закрытые
Правильный ответ(ы):
Наводящие
Узловые
10. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По количеству возможных на них ответов вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Открытые
Правильный ответ(ы):
Открытые
Закрытые
11. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
По своей структуре вопросы бывают...
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Простые
Сложные
12. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Какие учебные дисциплины студенты-юристы изучают в первом семестре?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Восполняющий
13. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Что показало следствие по делу о разбойном нападении на гражданина Семенова?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Восполняющий
14. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Пойдете вы на занятия или не пойдете?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Сложный
15. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Если я буду учиться на отлично, то смогу получить золотую медаль?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Сложный
16. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Верно ли, что если он сдаст все экзамены на «отлично», то получит 15%-ую скидку по оплате своего обучения в вузе?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Сложный
Уточняющий
17. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Почему затруднено элиминирование экстралингвистических обусловленностей и эксплицирование именно сочетаемостных характеристик слова?
Ответ: (неправильный)
Открытый
Правильный ответ(ы):
Некорректный
18. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Как читает лекции этот преподаватель?
Ответ: (правильный)
Открытый
19. Вопрос 0:00:00
Определите виды вопросов
Как читает лекции этот преподаватель (хорошо, удовлетворительно, плохо)?
Ответ: (правильный)
Закрытый
20. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Вопрос экзаменационного билета: «Индуктивное умозаключение: сущность, логическая структура и основные виды. Научная индукция и ее познавательная роль в деятельности юриста»
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
Вопрос должен быть простым.
21. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Кем оставлены следы обуви - человеком или животным?
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
Вопросы необходимо ставить корректно.
22. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Достигло ли лицо правовой зрелости?
Ответ: (правильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
23. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Как можно не любить стихов Пушкина?
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
Следует отличать обычную постановку вопроса от риторической
24. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
К какому виду суда по стадии рассмотрения дел относится данный суд: первой или кассационной инстанции?
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
В сложных разделительных вопросах необходимо перечислять все альтернативы.
25. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Я вас не спрашиваю - где Вы были. Я спрашиваю - откуда вы идете?
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
Вопросы необходимо ставить корректно.
26. Вопрос 0:00:00
Какое правило постановки вопросов нарушено?
Почему вы стоите ко мне спиной, когда я смотрю вам прямо в лицо?
Ответ: (неправильный)
Вопрос формулируется кратко и ясно.
Правильный ответ(ы):
Вопросы необходимо ставить корректно.
27. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По отношению к вопросу ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
По существу вопроса
Правильный ответ(ы):
По существу вопроса
Не по существу вопроса
28. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По области поиска ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
Полные
Правильный ответ(ы):
Косвенные
Прямые
29. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По грамматической структуре ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
Краткие
Правильный ответ(ы):
Краткие
Развернутые
30. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По объему информации ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
Краткие
Правильный ответ(ы):
Полные
Частичные
31. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По степени точности ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
Ложные
Правильный ответ(ы):
Определенные
Неопределенные
32. Вопрос 0:00:00
Определите виды ответов по следующим основаниям
По семантической характеристике и связи с объектом ответы бывают...
Ответ: (неправильный)
Ложные
Правильный ответ(ы):
Ложные
Истинные
33. Вопрос 0:00:00
Какое правило ответа нарушено в приведенных примерах?
Приезжий спрашивает местного жителя: - Если я пойду по этой улице, там будет железнодорожный вокзал? - Независимо от того, пойдете вы по ней или не пойдете, он там все равно будет
Ответ: (правильный)
Ответ должен уменьшать неопределенность вопроса, быть информативнее его.
34. Вопрос 0:00:00
Какое правило ответа нарушено в приведенных примерах?
У одного из современных отечественных политиков журналисты несколько раз спрашивали: «Будет ли денежная реформа или нет?». И каждый раз он давал такой ответ: «Денежно-товарная масса должна быть адекватна политической корзине»
Ответ: (неправильный)
Ответ должен уменьшать неопределенность вопроса, быть информативнее его.
Правильный ответ(ы):
Ответ должен быть ясным, однозначным и кратким.
35. Вопрос 0:00:00
Какое правило ответа нарушено в приведенных примерах?
Пришел мужчина к адвокату и спрашивает: - А сколько стоит задать вам два вопроса? - 30 долларов. Так какой у вас второй вопрос?..
Ответ: (правильный)
Ответ должен уменьшать неопределенность вопроса, быть информативнее его.
36. Вопрос 0:00:00
Какое правило ответа нарушено в приведенных примерах?
- Что было раньше - яйцо или курица? - Раньше все было!
Ответ: (неправильный)
Ответ должен уменьшать неопределенность вопроса, быть информативнее его.
Правильный ответ(ы):
При некорректной постановке вопроса ответ должен содержать указание на эту некорректность
37. Вопрос 0:00:01
Какое правило ответа нарушено в приведенных примерах?
На званном обеде два недоросля в развязном тоне спросили Вольтера: - Как правильно сказать -дайте нам пить или принесите нам пить? - Для вас не годится ни то и ни другое. Вы должны говорить: «Поведите нас на водопой»
Ответ: (неправильный)
Ответ должен уменьшать неопределенность вопроса, быть информативнее его.
Правильный ответ(ы):
Ответ должен быть ясным, однозначным и кратким.
1. Вопрос 0:00:01
Какому методу научной индукции соответствует каждая из приведенных схем рассуждения?
ABC... ѕ а
АСД... ѕ а
ВС... не имеет а
СД... не имеет а
А причина а
Ответ: (неправильный)
Метод сходства
Правильный ответ(ы):
Соединенный метод сходства и различия
2. Вопрос 0:00:00
Определите вид индуктивного умозаключения и установите состоятельность вывода.
«Чижов вчера опоздал на занятия. Сегодня он тоже опоздал. Как видно, Чижов всегда и везде опаздывает»
Ответ: (неправильный)
Полная индукция
Правильный ответ(ы):
Неполная индукция
3. Вопрос 0:00:00
Какому методу научной индукции соответствует каждая из приведенных схем рассуждения?
АВС... - авс
В... - в
С... - с
А причина а
Ответ: (неправильный)
Метод сходства
Правильный ответ(ы):
Метод остатков
4. Вопрос 0:00:00
Определите вид индуктивного умозаключения и установите состоятельность вывода.
«На всякое тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, направленная вверх и равная весу вытесненной им жидкости»
Ответ: (неправильный)
Полная индукция
Правильный ответ(ы):
Неполная индукция
5. Вопрос 0:00:00
Определите вид индуктивного умозаключения и установите состоятельность вывода.
«Свидетелями по делу гражданина X. являются Л., К. и П. Во вторник были допрошены Л. и К., а на следующий день - П. Следовательно, допрошены все свидетели по делу X.»
Ответ: (правильный)
Полная индукция
6. Вопрос 0:00:00
Какому методу научной индукции соответствует каждая из приведенных схем рассуждения?
ABC... - а
АСД... - a
AEI... - a
А причина а
Ответ: (неправильный)
Метод остатков
Правильный ответ(ы):
Метод сходства
7. Вопрос 0:00:00
Какая ошибка допущена в данном утверждении?
«Студенты Соколов и Еремеев на занятиях сидят за одним столом. Значит, они дружат»
Ответ: (неправильный)
Поспешность обобщения
Правильный ответ(ы):
Обобщение без достаточного основания
8. Вопрос 0:00:00
Определите вид индуктивного умозаключения и установите состоятельность вывода.
«Вл. Соловьев, Н. Федоров, Н. Бердяев - русские философы-идеалисты. Следовательно, крупнейшие русские философы XIX века были идеалистами»
Ответ: (неправильный)
Полная индукция
Правильный ответ(ы):
Неполная индукция
9. Вопрос 0:00:00
Какая ошибка допущена в данном утверждении?
«Во время грозы всегда после вспышки молнии гремит гром и никогда не бывает наоборот. Значит, молния есть причина грома»
Ответ: (неправильный)
Обобщение без достаточного основания
Правильный ответ(ы):
Подмена причинной связи
10. Вопрос 0:00:00
Какое из перечисленных требований необходимо соблюдать в процессе индуктивного вывода?
Индуктивное обобщение следует распространять …
Ответ: (неправильный)
на все предметы действительности.
Правильный ответ(ы):
только на однородные и сходные предметы.
11. Вопрос 0:00:00
К какому виду индукции относится следующая схема рассуждения?
S1 - Р
S2 - P
S3 - Р
Sn - P
Только S1. S2 S3 . . . . Sn составляют класс S
Следовательно, каждый элемент класса S - Р
Ответ: (правильный)
Полная индукция
12. Вопрос 0:00:00
Определите вид индуктивного умозаключения и установите состоятельность вывода.
«Все студенты 2-й учебной группы прибыли на практическое занятие по логике»
Ответ: (правильный)
Полная индукция
13. Вопрос 0:00:00
Какое из перечисленных требований необходимо соблюдать в процессе индуктивного вывода?
Индуктивное обобщение должно вестись …
Ответ: (неправильный)
по несущественным признакам.
Правильный ответ(ы):
по существенным признакам
14. Вопрос 0:00:00
Какая ошибка допущена в данном утверждении?
«Повышение зарплаты шахтерам, врачам и учителям повысило их уровень жизни. Значит, повышение зарплаты всех, кто занят физическим или умственным трудом, повышает их уровень жизни»
Ответ: (неправильный)
Обобщение без достаточного основания
Правильный ответ(ы):
Подмена условного безусловным
15. Вопрос 0:00:00
К какому виду индукции относится следующая схема рассуждения?
S1 - Р
S2-P
S3- P
.
.
S1 , S2 , S3. . . относятся к классу S
Вероятно, каждый элемент класса S - Р
Ответ: (неправильный)
Полная индукция
Правильный ответ(ы):
Неполная индукция
16. Вопрос 0:00:00
Какая ошибка допущена в данном утверждении?
Преподаватель, принимающий экзамен, был неудовлетворен ответами трех первых студентов и высказал суждение: «Ваша учебная группа плохо подготовилась к экзамену»
Ответ: (неправильный)
Подмена условного безусловным
Правильный ответ(ы):
Поспешность обобщения
17. Вопрос 0:00:00
Какому методу научной индукции соответствует каждая из приведенных схем рассуждения?
А1ВС - a1
А2 ВС - а2
А3 ВС - а3
_________________
А причина а
Ответ: (правильный)
Метод сопутствующих изменений
18. Вопрос 0:00:00
Какая ошибка допущена в данном утверждении?
«Синичка в окно постучит - будет известие»
Ответ: (неправильный)
Обобщение без достаточного основания
Правильный ответ(ы):
Подмена причинной связи.
19. Вопрос 0:00:00
Какому методу научной индукции соответствует каждая из приведенных схем рассуждения?
ABC... - а
ВС... не имеет а
А причина а
Ответ: (неправильный)
Метод различия
Правильный ответ(ы):
Метод сопутствующих изменений
20. Вопрос 0:00:00
Как изменится эффективность популярной индукции, если число случаев, закрепленных в посылках, будет разнообразнее?
Ответ: (неправильный)
Эффективность уменьшится
Правильный ответ(ы):
Эффективность повысится
1. Вопрос 0:00:01
Какое место занимает гипотеза среди других форм развития научного знания?
Ответ: (неправильный)
Гипотезой начинается эмпирический этап познания
Правильный ответ(ы):
Гипотезой начинается теоретический этап познания
2. Вопрос 0:00:00
Какое из приведенных определений раскрывает логическую сущность гипотезы?
Ответ: (правильный)
Это вероятностное предположение о причине каких-либо явлений, достоверность которого при современном состоянии производства и науки не может быть проверена и доказана, но которое объясняет данные явления, без него необъяснимые.
3. Вопрос 0:00:00
Как называются выводы из фактов и утверждений, выражающих содержание гипотезы?
Ответ: (неправильный)
Форма гипотезы
Правильный ответ(ы):
Предположение
4. Вопрос 0:00:00
Как называется совокупность фактов или обоснованных утверждений, на которых базируется гипотеза?
Ответ: (неправильный)
Форма гипотезы
Правильный ответ(ы):
Основание гипотезы
5. Вопрос 0:00:00
Как называется совокупность умозаключений, на которых строится гипотеза?
Ответ: (правильный)
Форма гипотезы
6. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, объясняющий причину явления или группы явлений в целом
Ответ: (неправильный)
Частная гипотеза
Правильный ответ(ы):
Общая гипотеза
7. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, объясняющей причинно-следственные связи в изучаемом объекте
Ответ: (неправильный)
Частная гипотеза
Правильный ответ(ы):
Объяснительная гипотеза
8. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, объясняющей закономерности развития явлений природы, общества и мышления
Ответ: (неправильный)
Частная гипотеза
Правильный ответ(ы):
Научная гипотеза
9. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, объясняющей отдельную сторону или отдельное свойство исследуемого явления или события
Ответ: (правильный)
Частная гипотеза
10. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, объясняющей существование того или иного явления или связи
Ответ: (неправильный)
Частная гипотеза
Правильный ответ(ы):
Описательная гипотеза
11. Вопрос 0:00:00
Вид гипотезы, являющейся условным допущением, позволяющим сгруппировать и систематизировать результаты наблюдений и дать согласующееся с наблюдениями описание явлений
Ответ: (неправильный)
Частная гипотеза
Правильный ответ(ы):
Рабочая гипотеза
1. Вопрос 0:00:01
Выберите наиболее точное определение умозаключения по аналогии
Ответ: (неправильный)
Всякая аналогия представляет собой умозаключение, посредством которого из сходства предметов в одних признаках выводится их сходство в других признаках.
Правильный ответ(ы):
Аналогия - это умозаключение, в котором мысль развивается от знания одной степени общности к знанию такой же степени общности, а заключение, вытекающее из посылок, носит вероятностный характер.
Аналогия есть продолжение первоначального сходства, перенос его с известных свойств на неизвестные