
- •Сущность понятия «социально-культурной деятельности»
- •Место теории социально-культурной деятельности в системе научного знания.
- •Объект и предмет теории социально-культурной деятельности.
- •Становление и развитие социально-культурной деятельности.
- •Основные научные парадигмы и школы теории социально-культурной деятельности.
- •Культура: способы понимания и эволюция представлений.
- •Закономерности и принципы социально-культурной деятельности.
- •Функции социально-культурной деятельности.
- •Средства социально-культурной деятельности.
- •Формы социально-культурной деятельности.
- •Методы социально-культурной деятельности.
- •Этапы формирования культуры личности.
- •Социализация личности: сущность, факторы, возможные проблемы.
- •Сущность процесса инкультурации. Культурная компетентность: сущность и структура понятия.
- •Сущность процесса индивидуализации.
- •Формирование культуры личности как социально-педагогическая проблема и задача специалиста ск сферы.
- •Педагогический потенциал скд и основные сферы его реализации.
- •Досуг как сфера реализации педагогического потенциала скд.
- •Досуг как составляющая бюджет времени человека: сущность и функции.
- •Содержание свободного времени: Досуг - это социально значимые виды деятельности, как для общения, так и для человека.
- •Концепции досуга в современной науке.
- •Специфика досуга в современном обществе.
- •Культура досуга, досуговый потенциал и досуговая квалификация.
- •Субъекты скд.
- •Понятие социальных институтов культуры. Институциональные и неинституциональные формы скд.
- •Учреждения ск сферы – способы классификации и виды.
- •Инфраструктура скд и ресурсная база скд
- •Семья как социально-культурный институт и субъект скд
- •Современная семья: типология, особенности и проблемы. Семья как фактор формирования культуры личности.
- •Досуговая функция семьи и организация семейного досуга.
- •Государство как субъект скд и культурная политика.
Досуг как сфера реализации педагогического потенциала скд.
Досуг как составляющая бюджет времени человека: сущность и функции.
Досуг – часть свободного времени, который используется для потребления ценностей культуры, неформального общения, любительского творчества, развлечений, который обеспечивает отдых и дальнейшее развитие личности. Досуг – это социально значимые виды деят. как для человека, так и для общества. Досуг является институализированным и самоорганизованным процессом. Дос д-ть – это активный отдых – д-ть осуществляемая в свободное время, во время которой происходит осуществление, востановление сил и развитии личности ч.
Отдых – это психофизиологический процесс, восстановление психичес., физическ. интеллек. эмоциональн. сил человека. Сфера досуга - приобщение к ценностям художествен. культуры, литературы, искусства.Досуг включает в себя следующие ф-ции:
1) рекреационная (восстановливающая, без нее досуг считаться не может); 2) развивающая (вовлечение личности в процесс непрерывного просвещения, привлечение к различным видам деят., развитие природных склонностей человека, удовлетворение познават. потребн.); 3) компенсанаторная (компенсация, восполнение тех особен. возможн., которые чел. не может реализовать в процессе деят.);4) геденестическая (получение удовольствия, наслаждения);
5) коммуникативная (связанная с неформальным общением, со взаимодействием субъекта, возможность выбрать партнера, темы).
Досуг ориентирован на формирование такого качества, как культура досуга. Культура досуга - качество личности, отражающее потребности и умение конструктивно использовать свободное время, которое реализуется либо в активном отдыхе, либо в неформальном общении по средствам репродуктивной, либо творческой деят. в сфере создания, освоения, распространения и развития ценностей культуры.
Бюджет времени – это совокупность общего объема времени, в течении которого осуществляется тот или иной вид деят. Бюджет времени может характеризо-ваться разными периодами существования человека.
Элементы БВ: 1) рабочее время – четко регламентировано, ограничивается уставами, произв. технологиями, режимом работы предприятия и трудовым кодексом + конституция; 2) необходимое нерабочее время; 3) свободное время – отдых.(Пруденский-60е годы)
Содержание свободного времени: Досуг - это социально значимые виды деятельности, как для общения, так и для человека.
Бюджет времени - это совокупность общего объема времени, в течении которого осуществляется тот или иной вид деятельности. Бюджет времени может
Бюджет времени - это совокупность общего объема времени, в течении которого осуществляется тот или иной вид деятельности. Бюджет времени может характеризоваться различными периодами существования человечества. Элементы бюджета времени:
Рабочее время четко регламентировано, ограничивается уставами, производительными технологиями, режимом работы предприятия и труд. кодексом + конституцией.
Необходимое нерабочее время;
Свободное время: отдых - свободное время, направленное на восстановление психических, физических, интеллектуальных сил человека; психофизический процесс.
Содержание свободного времени: Досуг - это социально значимые виды деятельности ,как для общения , так и для человека.
Функции досуга
Рекреативная (восстановление сил);
Развивающая;
Компенсанаторная (компенсация);
Геденестическая (получение наслаждения, удовольствия);
Коммуникативная (неформальное общение; возможность выбрать партнера, темы и т.д.)