
- •Общение как деятельность.
- •Общение как взаимодействие субъектов.
- •7. Основные характеристики группы. Классификация групп.
- •Классификация групп
- •8. Стихийные группы. Психология толпы (Виды толпы и их характеристики. Феномен эмоционального кружения)
- •9.Предпосылки зарождения социальной психологии как науки. Этапы ее развития. Основные научные школы.
- •10. Малая группа как социальный феномен (сущность; типология; границы).
- •Характеристика динамических процессов в малой группе. Образование малой группы.
- •Феномен группового давления.
- •15. Процесс принятия группового решения
- •19. Социализация (сущность, стадии, механизмы, институты и др.).
- •20. Социальная адаптация (сущность, условия и др.). Десоциализирующие факторы.
- •21Социальная установка. Аттитюд. Иерархическая структура диспозиций личности.
- •22Механизмы регуляции социального поведения малых групп.
Феномен группового давления.
Этот феномен получил в социальной психологии наименование феномена конформизма. Конформизм – социально-психологическое явление изменения поведения или убежденияпод влиянием давления группы.
Виды конформизма:
1) уступчивость или внешний публичный конформизм – подчинение мнению группы при сохранении несогласия с ее позицией;
2) одобрение или внутренний личный конформизм – изменение поведения и убеждений под воздействием группы в результате внутреннего принятия ее позиции;
3) нонкомформизм или негативный конформизм – реактивное сопротивление групповому давлению.
Изучением конформизмазанимались М. Шериф и С. Аш, которые в ряде экспериментов установили, что существуют различные уровни конформизма.
Уровни конформногоповедения:
1) подчинение на уровне восприятия – изменение восприятия испытуемого под воздействием подставной группы;
2) подчинение на уровне оценки – признание испытуемым своей оценки ошибочной и присоединение к мнению группы, которое считается правильным;
3) подчинение на уровне действия – осознание испытуемым неправоты группы, но согласие с ней из-за не желания вступать с ней в конфликт.
Конформизм в определенной степени присущ каждому человеку, однако степень его проявления зависит от ситуативных и личностных факторов.
Личностные факторыконформности:
1) возраст:н аиболее подвержены конформизму люди в возрасте до 25 лет;
2) пол: у женщинконформизм несколько выше, чем у мужчин, что связано, как свыполняемыми ими социальными ролями в обществе и семье, так и состатусными различиями, стремлениями и потребностями;
3) культура:степень конформности населения в странах европейской исевероамериканской культуры ниже, чем в странах азиатской культуры,утверждающей ценности коллективизма;
4) профессия:конформность зависит от необходимости в рамках профессиональнойдеятельности подчиняться начальству. Так высокий уровень конформностинаблюдается у военных, участников оркестра и т. д.;
5) статусиндивида: люди с высоким статусом обладают меньшей конформностью, чемлюди с низким и средним статусом. Наиболее подвержены групповомувлиянию индивиды со средним статусом.
Теории конформизма:
1) информационная теория Леона Фестингера строиться на том, что не возможно проверить всю поступающую информацию, поэтому приходится полагаться на мнение других людей, когда оно разделяется многими;
2) теория нормативного влияния основывается на том, что конформизм связан с желанием индивида обладать некоторыми преимуществами, даваемыми членством в группе.
Групповая сплоченность и экспансивность. Ценностно-ориентационное единство.
Командная (групповая) сплоченность — это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и взаимоотношений. Она характеризуется взаимной эмоциональной притягательностью и общей удовлетворенностью участников как командой, так и совместной деятельностью в целом.
Факторы, усиливающие групповую сплоченность
К. Рудестам (1993 г.), А. А. Александров (1997 г.) и другие исследователи группового поведения выделяют следующие факторы, способствующие усилению групповой сплоченности:
совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников группы;
однородный состав групп (особенно по возрастному показателю: нежелательно объединять в одной группе лиц старше пятидесяти лет и моложе восемнадцати);
атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия;
активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;
привлекательность лидера как образца, модели оптимально функционирующего участника;
квалифицированная работа лидера, способного провести специальную работу для усиления сплоченности команды;
наличие другой группы, которая рассматривается как соперничающая;
присутствие в группе человека, способного противопоставить себя группе, резко отличающегося от большинства участников. Причины снижения групповой сплоченности
Во-первых, возникновение в группе мелких подгрупп, что вызывает «местечковое» поведение и мышление. Чем больше группа, тем вероятнее образование подгрупп.
Во-вторых, неумелое руководство со стороны лидера может привести к излишнему напряжению, конфликтам и даже развалу команды.
В-третьих, отсутствие единой цели, увлекающей и объединяющей участников, а также отсутствие совместной деятельности.
Эмоциональная экспансивность характеризует потребность личности в общении, меру его социально-психологической активности по отношению к другим членам группы. Экспансивность – это функция отношения индивида к группе.
Ценностно-ориентационное единство — один из основных показателей сплоченности группы, фиксирующий степень совпадения позиций и оценок ее членов по отношению к целям деятельности и ценностям, наиболее значимым для группы в целом. Показателем ценностно-ориентационного единства служит частота совпадений позиций членов группы в отношении значимых для нее объектов оценивания.
Социометрия Дж. Морено как метод исследования внутригрупповых отношений.
В качестве трех важнейших базисных понятий социометрии он называл: "социус" - товарищ; "метрум" - измерение; "драма" - действие.
Важным моментом теоретических построений Морено было положение о том, что через раскрытие социально-психических механизмов в психических структур сообществ социометрия получает возможность установления социального контроля над поведением личностей и социальных групп.
Важнейшими инструментами социометрического анализа являются социометрические тесты, социоматрицы и различного рода социаграммы, на которых во многой в базируется социометрический метод.
Под социометрическим тестом в микросоциологии понимается один из приемов опроса людей, в ходе которого выполняется задание стандартной формы, позволяющее подучить количественно измеримые характеристики межличностных отношений в социальной группе. Вторым таким инструментом социометрии считается социоматрица - таблица, в которую при помощи графических и числовых обозначений занесется полученные в результате исследований данные, характеризующие систему взаимоотношений людей в изучаемой группе. Третий инструмент - социограммы - дает соответствующее графическое (схематическое) выражение социальных отношений людей преимущественно в малых группах.
Причиной общественных изменений, как считал Морено, являются взаимоотношения индивидов, складывающиеся из особых "микроэлементов", называемых "социальными электронами", или "телеэлементами". С помощью понятия "теле" ("социогравитационный фактор") Морено пытался объяснить различные чувства, возникающие в процессе общения люден друг с другом, и определял его как простейшие единицы чувства, излучаемые человеком и направленные от индивида к индивиду. Интенсивное излучение "теле" "со знаком плюс", согласно утверждениям Морено, вызывает симпатию, а излучение "теле" "со знаком минус" антипатию.
"закон насыщения". Согласно этому закону, подобно тому, как в химических растворах существует осадок, так в национальных и межнациональных отношениях также существует подобная точка, превышение которой ведет к "перенасыщению", или, к национальным и расовым конфликтам, розни и воине.
В числе иных социометрических законов Морено можно упомянуть социогенетический и социодинамический законы. Социогенетический закон констатировал, что высшие формы любой коллективной организации развиваются из простейших форм, а социодинамический закон утверждал, что человеческие привязанности внутри любой группы распределяются неравномерно.
Одним из важнейших методов социометрии Морено считал вовлечение исследуемых лиц в активный терапевтический процесс, который именовал "психодрамой", целью которой как терапевтического приеме выступает предоставление личности свободы самовыражения ос от напряженности современной реальной жизни.
Для Морено и других представителей социометрии объектом исследований являются реально существующие малые социальные группы. Главное, чем они характеризуются, - это эмоциональные отношения людей друг с другом, составляющие атомарную (атомистическую) структуру общества.
Для определения параметров психологического взаимодействия людей в больших группах Морено пользовался понятием «психосоциальных сетей», которые, по его мнению, объединяют самые сложные линии взаимоотношений микроэлементов общества. К этим микроэлементам он относил в первую очередь так называемый социальный атом - непосредственной сосуществование индивидов, которое он считал наименьшим элементом общества.