
- •«Информационные технологии в социальной работе»
- •Введение
- •Теоретические вопросы
- •Тема 1. Информационное общество
- •Тема 2. Технология поиска информации в Интернет. Методы и средства обработки информации
- •Тема 3. Применение интернет-технологий в профессиональной деятельности
- •Предполагаемые темы для реферата
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •Литература
- •Денисов а., Коноплева и., Хохлова о. Информационные технологии. Учебное пособие. – 2-е изд. [Гриф мо рф]. М.: Изд-во «Проспект», 2010. 328 с.
- •Михеева е. Информационные технологии в профессиональной деятельности – м. : Изд-во «Проспект». 2009. 448 с.
- •«Информационные технологии в социальной работе»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт электроэнергетики и информатики
Кафедра информационных технологий
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Информационные технологии в социальной работе»
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ
для студентов заочной формы обучения направления подготовки
Екатеринбург
РГППУ
2013
Задания к контрольной работе по дисциплине «Информационные технологии в социальной работе» и методические указания для ее выполнения. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 13 с.
Составители: доктор педагогических наук, профессор Бухарова Г.Д., старший преподаватель Козлова А.В.
Одобрены на заседании кафедры информационных технологий. Протокол от 9 января 2013 г. № 6/14-10-11.
Заведующая кафедрой
информационных технологий А.О. Прокубовская
Рекомендованы к печати методической комиссией Института электроэнергетики и информатики. Протокол от 13 февраля 2013 г. № 6.
Председатель методической комиссии ЭлИн |
А.О. Прокубовская |
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013
© Бухарова Г.Д., Козлова А.В., 2013
Введение
Стратегия развития информационного общества определена развитием информационных технологий с целью повышения качества жизни граждан, развития социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствования системы государственного управления на основе использования информационных технологий.
Одним из доминирующих факторов общественного развития стала информатизация, которая активно внедряется не только в научную и производственную деятельность, но и в повседневную жизнь.
Условия информационного общества требуют от специалистов любого профиля умения полноценно использовать информационные технологии, глобальные компьютерные сети и компьютерные телекоммуникации в профессиональной деятельности.
В последнее время одной из наиболее существенных тенденций социальной политики является становление системы социального обслуживания, широкое применение в работе с населением современных информационных технологий. Интерес для общества и работодателя представляет профессионал, владеющий технологией сбора информации, способностью эффективно взаимодействовать с коллегами, сохранять и предоставлять результаты своей работы, постоянно адаптироваться к изменяющейся внешней среде.
Социальная работа подразумевает оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц. Важное социальное значение имеет то, что в информационном обществе уровень технической оснащенности позволяет удовлетворять любые информационные потребности каждого человека в любой точке пространства и в любое время.
Таким образом, дисциплина «Информационные технологии в социальной работе» является необходимой для изучения студентами, которые обучаются по направлению подготовки 040400.62 Социальная работа в Российском государственном профессионально-педагогическом университете.
Дисциплина «Информационные технологии в социальной работе» базируется на знаниях и умениях, приобретенных при изучении таких дисциплин как «Иностранный язык (английский)» и «Информатика».
Целью выполнения контрольной работы является самостоятельное изучение вопросов информатизации общества, освоение технологии поиска информации в сети Интернет, методов и средств обработки информации, применения интернет-технологий в профессиональной деятельности.
Данные методические указания предназначены для студентов заочного отделения, изучающих дисциплину «Информационные технологии в социальной работе» и обучающихся по направлению подготовки .
Методические указания содержат задание к контрольной работе, указания по его выполнению и список разделов теоретического материала.
Указания по выполнению контрольной работы
При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:
Перед выполнением контрольной работы следует изучить теоретический материал (список разделов см. приложение 1).
Контрольная работа представляется для оценки преподавателю в печатном виде на листах формата А4. Титульный лист контрольной работы должен быть подписан в деканате, где ей присваивается учетный номер. На титульном листе указывается название дисциплины, фамилия и инициалы студента, номер группы, шифр направления подготовки, номер зачетной книжки. Дополнительно необходимо представить контрольную работу на диске. Диск должен быть подписан: фамилия студента и номер группы.
Контрольная работа включает в себя написание реферата и создание web-страницы для проведения социологического опроса.
Обязательными компонентами реферата являются введение, основная часть, заключение, в котором должна прозвучать личная позиция автора по указанной проблеме, и список литературы (список тем приведен в приложении 2). Объем реферата должен быть около 8-10 печатных листов формата А4, размер шрифта - 14 пт, междустрочный интервал - полуторный. Оформление титульного листа реферата смотри в приложении 3.
Поиск информации для написания реферата предполагается вести в сети Интернет. Порядок выполнения поиска и возможные адреса для поиска приведены в приложении 4.
Web-страница для проведения социологического опроса должна представлять собой обычную текстовую анкету, но в формате HTML и размещенная в сети Интернет. Инструментом для создания web-страницы может являться любой интернет-сервиса. Приветствуется, если страница будет содержать изображения и таблицы. Инструкции по созданию web-страницы с помощью интернет-сервиса «GoogleСайт» приведены в приложении 5.
Приложение 1