Потреби дітей з функціональними обмеженнями

Критерій	Індикатор	Метод
В психологічній підтримці	скарги на психологічні проблеми тривалий негативний психологічний стан відсутність професійної психологічної допомоги відсутність кола осіб кому можна розказати про проблеми відсутність підтримки родини	Анкетування
В набутті дитиною навичок самообслуговування	чи навчають батьки, родина, відповідні особи елементарним гігієнічним нормам володіння дитиною навичками самообслуговування	Анкетування
В засобах пересування	необхідність для компенсації обмежених можливостей спеціальних засобів пересування відсутність відповідного обладнання (візок, милиці) неадаптованість будинку та вулиць на території життєдіяльності сім’ї для потреб людини з ОМ	Анкетування
В протезуванням	відсутність фінансове забезпечення для протезування необхідність протезів	Анкетування
В реабілітаційних заходах (програмах)	можливості фізичної, психологічної, педагогічної реабілітації, підтверджені висновками та рекомендаціями експертів систематичність участі в реабілітаційних заходах	Анкетування
В інформації стосовно особливостей дитини, можливостей корекції та лікування, особливостей виховання, прав на соціальну допомогу пільги, відповідних закладів освіти, наявних державних і недержавних громадських організацій	необізнаність батьків щодо даних питань запит батьків на інформацію щодо даних питань	Анкетування
В безкоштовному санаторно-курортному лікуванні	медична довідка щодо необхідності санаторно-курортного лікування потреба в санаторно-курортному лікуванні, підтверджена експертом	Анкетування

У якості завдань дослідження було визначено наступне:

1. визначити основні проблеми та потреби сімей, що виховують дитину з функціональними обмеженнями;

2. визначити відмінності в проблемах та потребах залежно від виду функціонального обмеження дитини;

3. оцінити відповідність отриманих сім’ями послуг проблемам та потребам сімей

Методи дослідження: для виконання завдань дослідження використано метод анкетування. У ході збору емпіричного матеріалу за допомогою анкети опитувались сім’ї, які мають дитину з функціональною обмеженістю. Анкета складалась з кількох блоків питань, які стосувалися житлово-комунальних аспектів, наявність матеріального положення сім’ї, тощо.

Генеральну сукупність складають сім’ї, які виховують дитину з обмеженнями, котрі перебувають на обліку в Дніпровському районі в місті Києві в Київському Центрі соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями.

Обсяг вибіркової сукупності в Дніпровському районі становив 17 сімей. Опитувались сім’ї, які звертались за послугами в реабілітаційного центру протягом часу дослідження.

Сім’ї відповідали на запитання анкети під час соціального інспектування. Обсяг вибіркової сукупності становить 17 респондентів.

Опис технології проведення дослідження:

1. Підготовчий етап:

• укладення договору між Дніпровським центром соціально-психологічної реабілітації та Академією праці, соціальних відносин і туризму;

• розробка методології дослідження, створення анкети для проведення дослідження.

2. Польовий етап:

• проведення анкетування сімей, які виховують дитину з функціональними обмеженнями;

3. Аналіз та інтерпретація даних:

• обробка даних за допомогою спеціальної комп’ютерної програми;

• складання звіту за результатами дослідження.