- •Рабочая тетрадь
- •Раздел 1. Общие вопросы деонтологии
- •Тема 1. Проблемы долга и ответственности в исторических этических учениях вопросы для самоконтроля
- •Укажите истоки долженствования в человеческой жизнедеятельности:
- •5. Раскройте основные подходы к пониманию долга в Новое время:
- •6. Раскройте (по возможности подробно) место и роль долга в детерминации поведения:
- •Контрольные задания
- •Изложите основные деонтологические идеи и. Бентама:
- •Изложите основные деонтологические идеи и. Канта:
- •Изложите основные деонтологические идеи г.В.Ф. Гегеля:
- •Тема 2. Долг и ответственность в современных этических учениях вопросы для самоконтроля
- •Раскройте основные деонтологические идеи этики марксизма:
- •4. Дайте определение деонтологии как философской науки:
- •5. Определите объект и предмет деонтологии, ее цели и задачи:
- •Контрольные задания
- •Тема 3. Понятийно-категориальный аппарат деонтологии вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Соотнесите содержание категории «долг» и понятия «долженствование»:
- •2. Обоснуйте взаимосвязь должной мотивации и должного поведения:
- •4. Раскройте (по возможности подробно) смысл и содержание императивов и.Канта
- •Тема 4. Долженствование в общественном и индивидуальном бытии вопросы для самоконтроля
- •1. Обоснуйте место и роль долга и ответственности в совместной деятельности:
- •Раскройте уровни структуры личности:
- •6. Обоснуйте (по возможности подробно) место и роль долга и ответственности как факторов формирования и стабильности общественных отношений:
- •Контрольные задания
- •Раздел 2. Деонтологические аспекты социальной работы
- •Тема 5. Место и роль долженствования в социальной работе вопросы для самоконтроля
- •1.Перечислите сферы долженствования личности:
- •3.Перечислите функции долженствования в социальной работе:
- •4. Укажите роль ответственности и обязанностей в социальной работе:
- •5. Перечислите принципы деонтологии социальной работы:
- •6. Обоснуйте (по возможности подробно) место и роль деонтологии в этике социальной работы:
- •Контрольные задания
- •1. Раскройте роль функций деонтологической регуляции в социальной работе:
- •2 Раскройте сущность долга в социальной работе.:
- •3.Раскройте роль ответственности в социальной работе:
- •4. Раскройте (по возможности подробно) место и роль деонтологической регуляции в профессиональной деятельности
- •Тема 6. Сущность и содержание профессионального долга и ответственности в социальной работе вопросы для самоконтроля
- •1.Раскройте основной смысл профессионального долга социального работника
- •Контрольные задания
- •1. Обоснуйте приоритет долженствования перед обществом и государством:
- •3. Раскройте содержание ответственности перед профессией:
- •4. Раскройте (по возможности подробно) содержание долга перед клиентом
- •Тема 7. Деонтологические конфликты в социальной работе вопросы для самоконтроля
- •Перечислите социальные типы личности:
- •2. Раскройте противоречия в долженствовании социального работника:
- •3. Раскройте сущность деонтологического подхода к разрешению конфликтов:
- •4. Перечислите субъектов деонтологических конфликтов в социальной работе:
- •Контрольные задания
- •1. Перечислите основные типы деонтологических конфликтов в социальной работе:
- •Обоснуйте место и роль деонтологии в разрешении деонтологических конфликтов:
- •Раскройте взаимосвязь гражданского и профессионального долга социального работника:
- •Тема 8. Перспективы развития деонтологии социальной работы вопросы для самоконтроля
- •4. Назовите основные детерминанты развития деонтологии социальной работы:
- •Контрольные задания
- •1. Раскройте взаимосвязь развития научного знания и деонтологии:
- •3. Раскройте взаимосвязь духовного уровня личности и долженствования:
2 Раскройте сущность долга в социальной работе.:
профессиональный долг воспринимается специалистом не как нечто, навязанное извне, а как внутренняя нравственная потребность, глубокая убежденность в необходимости определенных действий.
Творческое выполнение социальным работником своих профессиональных обязанностей, постоянное профессиональное и духовно-нравственное совершенствование;
поддержание своих профессиональных чести и достоинства;
завоевание высокого авторитета в общественном мнении, основанного на действительных достоинствах и заслугах как профессионального, так и личностного порядка – долг социального работника перед самим собой
3.Раскройте роль ответственности в социальной работе:
Ответственность в социальной работе – это ответственности перед клиентами, обществом, профессией и собой. Ответственность - это неизменный атрибут социальной работы. Человек без чувства ответственности не сможет работать по нашей специальности.
4. Раскройте (по возможности подробно) место и роль деонтологической регуляции в профессиональной деятельности
Демонологическая регуляция в социальной работе играет ведущую роль, с этим, конечно, можно поспорить, сказав, что ведущую роль имеет нормативная регуляция, однако, ни одно правило не способно заставить человека помогать вопреки самому себе, а долг может. Большинство социальных работников тратят на выполнение своих профессиональных функций куда большее время, чем прописано в их должностных обязанностей, и это не связано с их проф не пригодности или не эффективности, это говорит о том, что чувства долга перед профессией и обществом толкает их к ущемлению своих интересов во имя клиентов.
Литература:
Медведева Г.П. Деонтология социальной работы. – М.: «Академия», 2011,
Тема 6. Сущность и содержание профессионального долга и ответственности в социальной работе вопросы для самоконтроля
1.Раскройте основной смысл профессионального долга социального работника
Смысл должного поведения, отношений и действий социального работника – достижение блага клиента и общества, а следовательно, обеспечение высокоэффективной, квалифицированной профессиональной деятельности. Для профессионального социального работника требования профессионального долга во многом могут совпадать как с его профессиональными обязанностями, так и с его личными интересами, в силу чего он осознает долг как естественную необходимость и в то же время внутреннюю потребность, моральный долг. Требования профессионального долга, ставшие внутренними убеждениями социального работника, являются определяющим духовным стимулом его деятельности.
2. Раскройте связь долга и ответственности специалиста:
Долг и ответственность специалиста связаны неразрывно. Ответственность вытекает из долга. Долг заставляет специалиста возлагать на себя ответственность за себя, свою профессию и клиентов.
3.Перечислите основные сферы долженствования социального работника:
Перед собой, Обществом, профессией,клиентами
4. Обоснуйте содержание долга перед профессиональной группой:
Долг перед профессией заключается в творческом подходе к своей деятельности, честным исполнением своих должностных обязанностей, помощи коллегам.
5. Раскройте основное содержание долга перед самим собой:
Каждый соц работник – это прежде всего человек и он не должен доводить себя и свою семью до состояния клиентам, у него должно быть хобби, он должен постоянно развиваться.
6. Раскройте (по возможности подробно) смысл социальной работы как функции социального долга:
Социальная работа – это деятельность по оказанию помощи людям в тжс. Однако, конечно целью социальной работы является новое общество новых людей, которые не будут попадать в тжс, или хотя бы реже это делать. Социальная работа тащит на своих, чаще всего женских, плечах тяжкий груз социального долга общества перед самим собой. Мы помогаем осуществить социальный долг общества перед самыми незащищенными ее слоями.
