XVII в. Отличался украшательским излишеством: орнамент стал самоцелью.

Культура России первой четверти XVIII века

К рутой перелом в культурной жизни страны был связан с именем Петра I и имел далеко идущие последствия для судеб отечественной культуры. Отношение к образованию в эпоху правления Петра I было государственной политикой, т. к. старая школа, созданная п руководи­мая церковью, не могла дать государству технически грамотных лю­дей. Не решило проблему создания собственных кадров и приглаше­ние в страну иностранцев, а также отправка за образованием молодых дворян в Европу. Петр I решил создать национальную школу, которую отличали бы светскость и профессионализм.

В 1701 г. I! Москве была открыта Школа математических и навига­ционных наук, затем Артиллерийская, Инженерная, Медицинская шко­лы. На Урале по инициативе В. Н. Татищева возникли горнозаводс­кие училища, появились цифирные школы п епархиальные училища. В дворянских семьях стало распространяться домашнее образование.

В России резко возросло издание книг. За 25 лет их было издано больше, чем за все 150 лет после начала книгопечатания в России. По­явились «Арифметика» Л. Магницкого, печатная «Грамматика» М. Смотрицкого и другие издания.

В 1710 г. была утверждена гражданская азбука. С 1702 г. в Рос-сип стала выходить официальная печатная газета «Ведомости». В 1705 г. была открыта первая гражданская типография В. Кипрпанова, а в 1714 г. в петербургском Гостином дворе открылась государственная книжная лавка.

Крупным событием в общественно-культурной жизни страны ста­ло открытие Академии паук. Проект ее создания был утвержден Пет­ром I, хотя официальное открытие академии состоялось в 1725 г., уже после его смерти. Наряду с Академией были учреждены университет и гимназия.

В 1719 г. возник первый в России музей - Кунсткамера. Экспона­ты для музея по указу Петра I собирались по всей России. В ходе многочисленных экспедиции были исследованы многие районы стра­ны. Предпринимались попытки написания отечественной истории. По окончании Северной войны 1700-1721 гг. был создан исторический труд об основных ее событиях.

18

19

Российские умельцы на всю Европу заявили о своих талантах. Например, А. Мартов стад выдающимся механиком своего времени, со­здателем первого в мире токарно-винторезного станка.

Значительное место в общественно-политической жизни первой четверти XVIII в. заняла идеология абсолютизм (Л. Кантемир, Ф. Прокопович, В. Татищев и др.), сторонники котором теоретичес­ки обосновывали право монарха на неограниченную власть, приоритет светской власти над церковной.

В первой четверти XVIII в. произошла постепенная замена литера­турных жанров, характерных для средневековой России, новыми: коме­диями, поэмами, одами, романами, трагедиями.

Петровская эпоха была ознаменована большими достижениями в архитектуре. Особенно наглядно принципы архитектуры нового вре­мени (предварительный план застройки, планировка городских ансам­блем с системой улиц и площадей) нашли воплощение, в строитель­стве новой столицы страны - Санкт-Петербурга. При Петре I в столице работали в основном иностранные архитекторы Ж. Леблон, Д. Тре-зини, Ф.Б. Растрелли и др. Известнейшими памятниками архитек­туры петровского времени стали Петропавловский собор. Петровские ворота Петропавловской крепости, Летний дворец Петра I, здание Две­надцати коллегии Д. Трезини дворец А. Д. Меншикова, созданным архитекторами Дж.-М. Фонтана и Г. Шеделем в Петербурге; Мен­шикова башня И. Зарудного в Москве. Выдающимся памятником де­ревянного зодчества стала двадцатидвухглавая церковь в Кижах, осве­щенная в 1714 I.

Петр 1 рассматривал искусство в качестве важного дополнения к пауке и технике, поэтому новым явлением в изобразительном искусст­ве стала гравюра. Наиболее известным мастером гравюрного деда был тогда А. Зубов.

В петровскую эпоху произошло становление портретной живописи. Наиболее крупными мастерами этого жанра стали II. Никитин (пор­трет канцлера Г. П. Головина, портрет «Петра I на смертном ложе»), А. Матвеев («Автопортрет с женой», «Портрет супругов Голицыных»).

Большие изменения произошли в быту. В 1700 г. Петр I ввел новое летосчисление — от Рождества Христова, принятое к тому вре­мени уже во всех европейских странах. ( того же года в стране 1 января, а не 1 сентября, как было прежде, стал отмечаться Новый год. Праздник ста.in встречать с наряженной елкой, фейерверками и мас­карадами.

20

В 1702 г. в Москве открылся первый публичный театр, где иност­ранными актерами разыгрывались светские пьесы.

Новой формой общения для российской аристократии и деловых людей стали ассамблеи, введенные государем в 1718 г. В них впервые в истории России участвовали и женщины. /Для молодых дворян, начинавших светскую, жизнь, в 1717 г. сводом правил поведения стал документ «Юности честное зерцало, или Показание житейскому об­хождению, собранное из разных авторов».

21

Культура середины и второй половины XVIII века

В середине второй половины XV1I1 н. происходило дальнейшее развитие образования и науки в России. Для детей дворян была создана сеть закрытых ученых заведений: Сухопутный Шляхетским корпус (1731 г.). Морском Шляхетский корпус (1752 г.), Артиллерийский и Инженер­ным Шляхетский корпус (1762 г.). Пажеский корпус (1759 г.). Было открыто мерное в Европе светское учебное заведение для девушек из дворянских семей - Смольным институт благородных девиц (1764 г.).

Появились первые профессионально-художественные училища: Танцевальная школа в Петербурге ~ ныне Академия русского балета им. А. Я. Вагановой, а также Балетная школа при Московском Воспи­тательном доме. Начали свою деятельность закрытые учебные заведе­ния для детей купцов и мешай, продолжала развиваться сеть сослов­ных школ для священнослужителей, включающая в себя, помимо семинарии п епархиальных училищ, три Академии - в Москве, Киеве и Петербурге. Начала формироваться система общеобразовательной школы: главные народные училища и малые двухклассные училища.

Важным общественно-культурным событием в стране стало откры­тие в 1755 г. Московского университета, созданного по инициативе и проекту выдающегося российского ученого М. В. Ломоносова при фи­нансовой по/1держке известного деятеля русской культуры и меце­ната II. И. Шувалова.

Во второй половине XVIII в. усилился интерес к книге. Помимо казенных появились и частные типографии. В столице п в провинции стали издаваться частные журналы и газеты. Важную роль в распро­странении знаний сыграл просветитель и общественный деятель П. И. Новиков.

Стоявшая во главе научных изыскании Академия наук организова­ла серию академических дисциплин 60-80-х гг., способствовавших на­учному изучению природы и культуры народов России. Прославились русские механики-самоучки И. Ползунов - создатель первой паро­вой машины И.Кулибин - изобретатель многих приборов и инст­рументов, в том числе п семафорного телеграфа.

Значительное развитие получила историческая наука. Большой вклад в нее внесли М. В. Ломоносов, а также В. Н. Татищев, создав-ший «Краткий российский летописец» и «Историю российскую». Круп-

пые исторические сочинения в это время создали М. М. Щербатов и И. Болтни.

Литературе того времени были свойственны развитие классициз­ма и сентиментализма. Русский классицизм был представлен поэтами Г. Р. Державиным, В. К. Тредиаковским, драматургами А. П. Сумаро­ковым, Д. И. Фонвизиным. Наиболее яркой фигурой в сентиментализ­ме был П. М. Карамзин, который в период правления Александра!, проявил себя и как выдающийся историк.

В 1750 г. замечательным русским актером Ф. Г. Волковым в Ярос­лавле был открыт театр, ставший вскоре знаменитым во всей России. Труппа этого театра составила основу созданного в Петербурге в 1756 г. первого в России государственного театра.

Сугубо российским явлением были крепостные театры, содержав­шиеся на средства аристократов. Некоторые из них, например крепо­стной театр графа Н. П. Шереметева в Останкине, князя Н. Б. Юсупова в Архангельском, были широко известны среди теат­ральной публики.

В те годы действовали придворная капелла, итальянская и фран­цузская комические оперы. Формировалась отечественная композитор­ская школа. Ее выдающимися представителями являлись Е. И. Фо­мин и В. А. Пашкевич.

Архитектура второй половины XVIII в. оказала заметное влияние на развитие живописи и скульптуры. Господствующим стилем явля­лось барокко. Наиболее яркие работы в стиле барокко были созданы

B. В. Растрелли (ансамбли Зимнего дворца, Смольного монастыря. Екатерининского дворца и павильона Эрмитаж в Царском Селе, Боль­ шой Петергофский дворец, павильоны в Ораниенбауме, дворцы

C. Г. Строганова, М. И. Воронцова, Андреевская церковь в Киеве). На смену барокко пришел строгий и величественный классицизм,

его наивысшими достижениями стали архитектурные шедевры, пост­роенные Дж. Кваренги (Эрмитажный театр, Ассигнационным банк. Академия наук, Смольный институт, городская больница, Александров­ский дворец в Царском Селе), Ч. Камероном (Камеронова галерея, интерьеры Екатерининского дворца в Царском Селе, дворец в Павлов­ске). П. Е. Старовым (Таврический дворец, Троицкий собор Александро-Невской лавры, усадебный дом в Тайнах под Петербургом). II. А. Львовым (ворога Петропавловской крепости, дом Г. Р. Держа­вина, Главный почтамт, дворец в Гатчине), Ю. М. Фельтеном (Старый Эрмитаж) в Петербурге, а также здания, построенные в Москве

22

23

В. И. Баженовым (дом Пашкова, дворцово-парковый ансамбль в Царицыне, .панне Михайловского замка в Петербурге (возведением его руководил В. Бренна) и М. Ф. Казаковым (здание Сената в Московском Кремле, старое здание Московского университета, дом князя Долгорукова-Крымского, Голицынская больница, Зал Благородного собрания).

Живопись того времени была представлена различными жанрами. В написании картин на исторические сюжеты блистали Л. Лоссенко, Г. Угрюмов. Произведения С. Ф. Щедрина п Ф. Я. Алексе­ева положили начало пейзажу в русской станковой живописи. Высо­кого уровня достигла гравюра в творчестве Е. II. Чемесова и Г. И. Скородумова. Появились первые полотна М. Шибанова с изображением крестьянской жизни.

Вершиной живописи второй половины XVIII в. являлся портрет. Русская портретная школа была представлена именами А. II. Антро­пова, Ф. С. Рокотова, И. II. Аргунова, Д. Г. Левицкого, В. Л. Бо­ровиковского. В своих работах они стремились передать внутренний мир человека, раскрыть его характер.

В это время получила развитие монументальная скульптура осно­ванная на приемах классицизма. С особой силон это проявилось в пер­вых в России скульптурных памятниках: «Медном всаднике» (памят­ник Петру 1) работы Э. М. Фальконе, памятнике А. В. Суворову работы М. II. Козловского, а также в его «Самсоне раздирающем пасть льва» в Петергофе.

Выдающаяся роль в развитии скульптурного портрета принадле­жит земляк)' М. В. Ломоносова, сыну холмогорского крестьянина Ф. II. Шубину, создавшему серию прекрасных скульптурных портре­тов (бюсты М. В. Ломоносова, Павла I, А. А. Безбородко, полицмей­стера Чулкова и др.), а также его работы для Чесменского и Мрамор­ного дворцов, Троицкого собора Александро-Невской лавры.

24

Культура первой половины XIX века

-О-

В период царствования Александра I окончательно оформилась еди­ная система образования в России, которая включала в себя низшую ступень образования (одногодичные церковноприходские школы для детей всех сословий), среднюю (уездные училища п гимназии, куда не принимали детей крепостных), высшую (старые университеты, действо­вавшие в Москве и Петербурге, и новые, открытые в то время в Виль-не, Казани, Харькове и Дерите). Помимо университетов существовали и другие высшие учебные заведения: Медико-хирургическая акаде­мия и Главный педагогический институт в Петербурге, Лазаревский институт восточных языков в Москве, Московское коммерческое учи­лище и ряд других духовных, военных, технических училищ и акаде­мий. Дворяне, по-прежнему, предпочитали обучать детей в закрытых учебных заведениях и частных пансионах. Были открыты лицеи: Царскосельский под Петербургом, Демидовский в Ярославле. Ришель-евский в Одессе, Нижинский на Украине.

Возрос интерес к книге, повысилось ее значение в общественном развитии. В 1814 г. в Санкт-Петербурге был открыта публичная биб­лиотека, в которой работали выдающиеся современники И. А. Кры­лов, К. Н. Батюшков, А. II. Оленин, А. А. Дельвиг. Число периоди­ческих изданий за полвека увеличилось в 3,5 раза (до 2.30 наименований). Киши и периодические издания стали рассылаться читателям по по­чте. Широкое развитие получили художественные выставки.

Впечатляющих успехов добилась российская наука. В 1819-1821 гг. в ходе научной экспедиции М. П. Лазарева и Ф. Ф. Беллинсгаузе­на I! 1820 г. была открыта Антарктида. Были сделаны географические открытия в Тихом, Ледовитом океанах, на Аляске и в нижнем течении Амура. В 1845 г. было создано Русское географическое общество, вне­сшее заметный вклад в изучение географии России и других стран.

.За полвека русскими учеными были сделаны многие научные от­крытия, проведены фундаментальные исследования в различных обла­стях знании. II. П. Лобачевский предложи/! ученым пользоваться неевклидовой геометрией. В. В. Петров выдвинул идею о примене­нии вольтовой дуги для сварки и плавления металлов. II. Л. Шил­линг сконструировал в Петербурге первую линию электромагнитного телеграфа. Б. С. Якоби сделал ряд открытий в области создания электродвигателя и основ гальванотехники. П. П. Аносов своими работами заложил фундамент развития металлургии высококачествен-

25

ной литой стали, раскрыл утерянный в средние века секрет изготовле­ния булатной стали.

Крепостные механики Е. Л. и М. Е. Черепановы построили па Нижнетагильском металлургическом заводе паровую железную дорогу. Профессора Казанского университета Зинин и Л. М. Бутлеров создали лучшую в России химическую школу, много сделали для раз­вития хлопчатобумажной промышленности.

Профессор Медико-хирургической академии II. И. Пирогов стал основоположником военно-полевой хирургии. Его открытия особенно пригодились is период Крымской войны 185.'5-1856 гг. Благодаря при­менению наркоза при операциях на поле боя и введения неподвижной гипсовой повязки были спасены жизни тысяч солдат и офицеров русской армии.

Важным событием в общественно-культурной жизни страны стал выход в свет многотомной «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина, а также публикации крупнейшего ученого-медиеви­ста Т.Н. Грановского.

Основным направлением в литературе первых десятилетий XIX в. был романтизм. Его представляли поэты-романтики В. А. Жуковский, декабристы, а также авторы исторических романов А. А. Бестужев-Марлинский и М. Н. Загоскин. Огромна роль А. С. Пушкина в разви­тии русской национальной литературы и культур!)]. У истоков пере­хода от романтизма к реализму наряду с А. С. Пушкиным стояли М. Ю. Лермонтов и Н. В. Гоголь.

Несмотря на монополию императорских театров и цензуру, театр играл все более заметную роль в культурной и общественной жизни страны. После раздела Петровского театра в Москве па Мальв! и Боль­шой театры, is первом стали ставить драматические, а во втором опер­ные и балетные спектакли. Наиболее авторитетным, более официаль­ным, чем театры Москвы, был Александрийский театр в Санкт-Петербурге¹. Звездами русской сиены тех лет были замечатель­ные русские⁴ актеры II. С. Мочалов. М. С Щепкин, Е. С. Семенова, В. А. Каратыгин, А. Е. Мартынов и др.

Произошло становление русской музыкальной классики, националь­ной шкоды в музыке. Выдающийся русский композитор М. И. Глин­ка стал родоначальником основных жанров отечественной профессио­нальной музыки, создателем национальной русской оперы («Жизнь за царя» пли «Иван Сусанин»). Заметным явлением музыкального ис­кусства являлось творчество А.С. Даргомыжского, создателей извест­ных романсов А. С. Варламова, А. А. Алябьева и А. Гурилева.

26

В архитектуре стал утверждаться новый стиль - русский ампир. Он продолжил традиции классицизма, делая акцепт на синтезе архи­тектуры и скульптуры. Наиболее выдающимся архитектором тех лет был К. И. Росси, который по масштабам созданного значительно пре­взошел всех современников (здания Главного штаба и Министерств па Дворцовой площади, ансамбль Михайловского дворца. Александрийс­кого театра, здание Сената и Синода, Михайловский театр, ряд зданий в пригородах Петербурга).

Выдающимися зодчими были О. Монферран (Исаакпевскпп со­бор, Александровская колонна (Александрийский столп), дом князя Лобанова-Ростовского на Исаакиевской площади), А. Д. Захаров (зда­ние Адмиралтейства), А. В. Воронихин (Казанский собор, Горный ин­ститут), В. II. Стасов (Московские и Нарвские Триумфальные ворота, казармы Павловского полка, Преображенский собор), Тома де Томон (Ростральные колонны и здание Биржи), А. П. Брюллов (здание Ми­хайловского театра, Пулковская обсерватория, Штаб гвардейского кор­пуса на Дворцовой площади, лютеранская церковь Петра и Павла на Невском проспекте), А. И. Штакеншнейдер (Мариинский дворец па Исаакиевской площади, дворец Белосельских-Белозерских). В созда­нии скульптурного декора построенных в Петербурге зданий прини­мали участие русские ваятели С. С. Пименов, В. И. Демут-Малнновс-кий, Ф. Ф. Щедрин.

Своеобразие московского ампира заключалось в большей мягкости, интимности форм, что было свойственно зданиям и ансамблям, создан­ным в Москве О. И. Бове (здание Манежа, Триумфальные ворота), Д. И. Жилярди (Конный двор, здание Опекунского совета, здание Мос­ковского университета).

Получил распространение и русско-византийский стиль. Ведущим архитектором этого направления был К. А. Тон (Большой Кремлевс­кий дворец, здание Малого театра, Оружейная палата, два одинаковых вокзала в Москве и Петербурге).

Наиболее ярким представителем романтизма в живописи был О. А. Кипренский, создавший галерею прекрасных портретов, в том числе и портрет А. С. Пушкина. Романтизм нашел самостоятельную образную концепцию и в творчестве В. П. Тропинина, по-своему запе­чатлевшего великого русского поэта.

Талантливым представителем классицизма был К. II. Брюллов, в работах которого (портрет графа А. А. Перовского, портрет графа А. К.Толстого. «Итальянский полдень». «Портрет графини Ю. П. Самойловой, удаляющейся с бала с приемной дочерью Амалией

27

Паччини», «Всадница») сочетались черты различных художественных направлений. Крупнейшим произведением К. П. Брюллова и самым знаменитым произведением русской живописи первой половины XIX в. стала картина «Последний день Помнен». Мастером академической живописи, соперничавшим с К. И. Брюлловым, был Ф. Бруни («Мед­ный змий», «Вакханка, поящая Амура»).

Главным творением выдающегося художника первой половины XIX в. А. А. Иванова, делом всей его жизни стало полотно «Явление Христа народу», которому художник отдал 20 лет своего труда.

Основоположник бытового жанра А. Г. Венецианов в своих полот­нах воспевал повседневную жизнь крестьян, красоту их труда («Гум­но», «На пашне. Весна», «На жатве. Лето», «Девушка в платке», «Зна­харка»).

Родоначальником критического реализма в изобразительном искус­стве стал П. А. Федотов, картины которого («Сватовство майора», «Све­жий кавалер», «Завтрак аристократа») отразили сложные социальные процессы российского общества первой половины XIX в.

Российские скульпторы стремились в своих работах осмыслить идею гражданского подвига и долга. Произведения известных мастеров (па­мятники Барклаю де Толли и Кутузову у Казанского собора Б. И. Орловского, Минину и Пожарскому в Москве И. П. Мартова, скульптурная группа «Укрощение копя» на Аничковом мосту в Петер­бурге и памятник баснописцу И. А. Крылову в Летнем саду П. К. Клодта, скульптуры Н. С. Пименова «Парень, играющий в баб­ки», «Мальчик, просящий милостыню», фигуры атлантов, украшающие портик здания Нового Эрмитажа А. И. Теребелева) стали заметным явлением в художественной жизни России.

28

Культура второй половины XIX века

Н абиравшие в России силу капиталистические отношения требо­вали более высокого культурного уровня общества, большей образо­ванности граждан. По инициативе демократической общественности стали распространяться различные формы внешкольного образования. В конце 18.10-х гг. начала создаваться воскресные школы. В 60-е годы XIX столетия российское правительство провело реформы школьного образования, согласно которым система начального образования вклю­чала школы, подчиненные Министерству народного просвещения, цер­ковноприходские и земские. Благодаря, прежде всего, существованию земских школ к 1897 г. в стране были грамотными более 21°« населе­ния. Основными учебными заведениями, дававшими среднее образо­вание, по-прежнему, оставались гимназии. Существовали реальные и классические гимназии.

Были открыты новые университеты в Одессе и Томске. С 1863 г. университеты получили автономию. В них были сосредоточены луч­шие научные силы. Возникла сеть новых специальных высших учеб­ных заведений. В 1878 г. с появлением Бестужевских высших женских курсов началась история высшего женского образования в России, хотя юридически правительство признало факт существования высшего образования для женщин только в начале XX в. К концу XIX в. в России насчитывалось свыше 60 государственных высших учебных заведений.

В пореформенной России значительно вырос рынок книжной п журнальной продукции, широко развернулась деятельность многочис­ленных книжных издательств. Большое развитие получили библиоте­ки, музеи, выставки. В 1862 г. в Москве в составе Румянцевского музея была открыта библиотека (ныне Российская государственная библиоте­ка). В 1872 г. был организован Политехнический музей. В 1893 г. II. М. Третьяков передал собрание своих картин Москве. Так было положено начало формированию Третьяковской галереи.

Учеными России в то время были сделаны открытия, имевшие мировое значение. С именем Д. И. Менделеева связано открытие од­ного из основных законов естествознания - периодического закона химических элементов. А. М. Бутлеров открыл закон связи атомов, соединяющихся в молекулу. К. А. Тимирязев исследовал явление фотосинтеза, заложил основы отечественной агрономии. Важнейшие открытия в физиологии сделал И. М. Сеченов, создавший физиоло

29

гическую школу. И. И. Мечников заложил основы учения об имму­нитете, основал первую в России бактериологическую станцию.

Во второй половине XIX в. были достигнуты крупные успехи в области физики. П. Н. Яблочков изобрел «свечу Яблочкова» - пер­вую практически пригодную дуговую электрическую лампу. Л. Н. Ло-дыгин создал лампу накаливания. Открытием мирового значения ста­ло изобретение А. С. Поповым радиотелеграфа.

Мировое признание получили труды русских математиков П. Л. Чсбышева и С. В. Ковалевской. Над созданием первого рус­ского самолета работал А. Ф. Можайский. Основоположником совре­менной аэродинамики стал Н. Е. Жуковский. Первые исследования в области аэро- и ракетодинамики провел К. Э. Циолковский. Основоположником отечественной хирургии стал Н. И. Пирогов.

Русское императорское географическое общество провело ряд важ­ных экспедиций. П. II. Семенов-Тян-Шанский, Н. М. Пржевальский и Ч. Ч. Валиханов исследовали районы Средней и Центральной Азии, Сибири. Н. Н. Миклухо-Маклай сделал ряд открытии в области гео­графии и этнографии во время путешествии в Юго-Восточную Азию, Австралию и Океанию.

Были достигнуты успехи и в гуманитарных науках. Капитальный труд С. М. Соловьева «История России с древнейших времен» (было издано 29 томов) стал видным достижением исторической науки. Боль­шой вклад в ее развитие внес и В. О. Ключевский, работы которого (в частности, «Курс русской истории») до сегодняшнего дня являются одним из высших достижений отечественной исторической шкоды. Важную работу в области русской фольклористики продела.! В. И. Даль. Его «Толковый словарь живою великорусского языка» не утратил своего научного и практического значения и сегодня.

В послереформенную эпоху в России были созданы замечательные произведения литературы. Их авторами были И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, А. Н. Островский, Л. II. Толстой, А. II. Чехов, ставшие¹ классиками не только русской, по и мировой литературы. Пре­красные стихи были написаны Ф. И. Тютчевым и А. А. Фетом.

Основными центрами театральной жизни страны продолжали оставаться Малый и Александринский театры. Однако и в провин­ции более чем в 100 городах давали представления местные театры. Звездой Малого театра в Москве была М. П. Ермолова. Значитель­ным успехом пользовались актеры Садовский, Сгрепетова, А. Е. Мартынов и др. Заметным явлением в Европе стал русский балет. Одним из центров российской балетной школы был Император-

30

скип Мариинскнй театр. В конце XIX в. на его сцене блистала П. Ф. Кшесинская.

В музыке во второй половине XIX в. появилась плеяда талантли­вых композиторов мирового уровня. Огромную роль в развитии музы­кальной культуры сыграло творческое¹ объединение композиторов «Могучая кучка» в составе М. Л. Балакирева, М. П. Мусоргского, Ц. А. Кюи, А. П. Бородина, Н. А. Римского-Корсакова.

Величайшим композитором стал 11. И. Чайковский, оставивший обширнейшее творческое наследие в области балетного, оперного, сим­фонического и камерного музыкального искусства.

Ведущим направлением в изобразительном искусстве стало пере­движничество. В ноябре 1863 г. 14 талантливых выпускников Акаде­мии художеств во главе с И. Н. Крамским покинули Академию и отказались участвовать в конкурсе на золотую медаль. Часть из них образовала в 1870 г. «Товарищество передвижных художественных выставок» (И. II. Крамской, В. Г. Перов, Н. Н. Ге, Г. Г. Мясоедов. И. И. Левитан, И. И. Шишкин, И. Е. Репин и др.), устроив в стра­не около пятидесяти художественных выставок.

К концу XIX в. влияние передвижников на художественную жизнь страны несколько спало. Им на смену пришли такие мастера кисти, как В. А. Серов, В. М. и А. М. Васнецовы, М. В. Нестеров и др.).

В архитектуре второй половины XIX в. утвердился псевдорусский стиль в духе традиций древнерусского зодчества (архитекторы В. О. Шервуд, А. А. Семенов - здание Исторического музея в Моск­ве). На смену псевдорусскому стилю пришел (М. Е. Месмахер - музеи Училища Штиглица, дворец великого князя Михаила Михайловича, дво­рец великого князя Алексея Александровича). Развивалось творчество А. И. Штакеншнейдера (Николаевский и Новомихайловский дворцы в Петербурге), К. А. Тона (Храм Хориста Спасителя в Москве).

Новые достижения в развитии русской скульптуры были связаны с творчеством II. К. Клодта (памятник Николаю 1 на Мсаакисвской площади); М. М. Антокольского («Иван Грозный», «Петр I», «Ярос­лав Мудрый», «Нестор-летописец»), А. М. Опекушина (памятник А. С. Пушкину в Москве).

31