Раздел 2 структура дипломной и магистерской работы и требования к ее написанию

2.1. Структура работы

Дипломная и магистерская работа должна иметь характер научного исследования, способствовать решению конкретных прикладных проблем в рассматриваемой области, содержать сведения об элементах новизны и практическом использовании результатов работы.

Квалификационная работа должна раскрыть умение студента излагать материал сжато, логично и аргументировано. Оформление работы должно соответствовать требованиям, которые предъявляются к работам, представленным к опубликованию.

Общий объем работы должен составлять 50-80 страниц машинописного текста, напечатанного при соблюдении требований относительно размера шрифта, межстрочного отступа и полей, приведенных в разделе 3.

Традиционно сложилась определенная композиционная структура, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие:

– титульный лист установленного образца;

– содержание;

– введение;

– разделы основной части;

– заключение;

– список использованной литературы;

– приложения.

Титульный лист является первой страницей дипломной и магистерской работы и оформляется с учетом ряда требований, в числе которых необходимо отразить ведомственную принадлежность высшего учебного заведения, наименование вуза и его учебного подразделения, наименование факультета, кафедры, тему работы в соответствии с выданным заданием, наименование специальности, по которой обучается студент, фамилию и инициалы автора работы, фамилию и инициалы, научную степень, звание (должность) научного руководителя, год выполнения работы, наименование города, где расположен вуз.

На титульном листе запрещены переносы слов. Если название работы не умещается в одну строку, то перенос выполняется по словосочетаниям.

Все перечисленное формируют на отдельной странице в соответствии с требованиями государственных и международных стандартов по оформлению печатной продукции. Дипломная или магистерская работа содержит также второй титульный лист, дублирующий информацию, представленную на первом листе, и содержащий место для подписей (пример оформления титульных листов приведен в Приложении Б).

После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все заголовки работы (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени должны быть смещены на три-пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Для наглядности в Приложении В приведен пример оформления содержания дипломной работы.

Введение является наиболее ответственной частью работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем на раскрытие темы, но и содержит все необходимые ее квалификационные характеристики. Здесь обычно обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод исследования, сообщается, в чем заключаются теоретическая, практическая значимость, научная новизна полученных результатов, описывается структура работы.

Актуальность – обязательное требование к любой работе. Поэтому вполне понятно, что введение к работе должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы. В применении к дипломной и магистерской работам понятие «актуальность» имеет одну особенность. Эти работы, как уже указывалось, являются квалификационными, и то, как автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным. Достаточно в пределах одной-двух страниц машинописного текста показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.

Чтобы читателю работы сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности, и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть проблемы, которая является темой работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Формулировку задач исследования можно представить, используя перечисления типа: «изучить…», «описать…», «определить…», «выявить…», «установить…», «вывести формулу…» и т.п. Как правило, на основе задач исследования строится структура всей работы, то есть задачи исследования обычно соответствуют разделам и подразделам содержания.

После этого необходимо определить предмет и объект исследования, суть которых рассмотрена в п. 1.1.

Обязательным элементом введения является указание методов исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.

Научная новизна – особенно важная часть введения, на которую всегда обратят внимание рецензенты и экзаменационная комиссия. Между тем, студентами часто даются нечеткие, расплывчатые определения новизны, что снижает общее впечатление от работы. Следует понимать, что к числу признаков, позволяющих утверждать о научной новизне работы, в частности относятся постановка новой научной проблемы, введение новых научных категорий и понятий, раскрытие новых закономерностей протекания естественных и общественных процессов, применение новых методов, инструментов, аппарата исследования, развитие новых научных представлений об окружающем мире, природе, обществе.

Научная новизна не должна сводиться к простому перечислению установленных фактов, идей, закономерностей; она должна раскрывать главную научную концепцию автора, давать научное объяснение сути его исследований в качественном и количественном аспектах. Вот некоторые фразы, которые можно использовать при формулировании научной новизны:

• впервые осуществлено ...

• впервые формализовано ...

• разработана новая система...

• исследованы специфические связи...

• разработан метод..., который отличается от...

• доказана зависимость между...

• исследовано поведение... и показано...

• доработан метод... в части... и распространен на новый класс систем...

• исследован новый эффект...

В части «Практическая значимость полученных результатов» принято перечислять, в каких областях прикладной деятельности, какими органами и организациями, в какой форме используются и могут быть использованы результаты выполненного исследования и рекомендации, высказанные в работе. Для придания веса сделанным утверждениям в приложениях к работе желательно поместить акты-свидетельства (если таковые имеются) о внедрении или о практическом использовании результатов исследования, о полученном эффекте (экономическом, научно-техническом, социальном).

Часть «Апробация результатов» должна содержать сведения о практической проверке основных положений и результатов работы, а также о тех областях научной, прикладной, учебной деятельности, в которой результаты работы нашли применение. При наличии опубликованных студентом отдельных результатов работы приводятся сведения о тезисах докладов в материалах научных и научно-практических конференций, совещаниях, семинарах, ссылки на статьи в научных журналах, сборниках научных трудов.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

В разделах основной части работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание разделов основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

Само количество глав в работе не регламентируется, хотя и прослеживаются определенные традиции разделение работы на 3-4 раздела.

Каждый раздел начинают с новой страницы и оканчивают выводами, в которых автор в краткой форме указывает новизну исследования, научные и практические результаты, приведенные в соответствующем разделе.

Желательно осуществлять плавные переходы от пункта к пункту, от раздела к разделу, например можно использовать словосочетания «рассмотрим далее...», «перейдем к рассмотрению», «рассмотрев..., целесообразно перейти к анализу...» и т.п.

Необходимо следить за тем, чтобы в работе не было противоречий между отдельными ее положениями. Используемые в работе термины и понятия должны иметь единое толкование на протяжении всей работы.

Первый раздел носит, как правило, теоретический характер. В нем дается общая теоретическая основа того исследования, которое автор хочет сделать дальше, даются ссылки на научные работы, в которых уже рассматривалась эта проблема, даются определения основных понятий и категорий, критический анализ работ других исследователей по избранной проблеме и т.п. По каждому из вопросов желательно излагать мнения различных авторов, выполнять их сравнительный анализ, выяснять противоречия и делать обобщающие выводы из проводимого обзора. Первый раздел следует завершить обоснованием актуальности исследования и постановкой задачи исследования дипломной или магистерской работы.

Второй раздел обычно содержит развернутые теоретические сведения о применяемых в работе подходах и методах, почерпнутых автором из литературных источников или разработанных самостоятельно. Акцентируется внимание на применимости рассмотренных методов к решению поставленной в работе задачи, отмечаются особенности использования тех или иных подходов в соответствии со спецификой изучаемой предметной области.

Третий раздел посвящается практической реализации подходов, рассмотренных в разделе 2, к решению поставленной в работе задачи. Приводится описание функциональных возможностей реализованного программного продукта, функциональные блок-схемы и алгоритмы реализации соответствующих методов решения поставленных задач, включается информация об организации информационной структуры программного продукта (модель баз данных или специальные файловые форматы). Также следует включить в данный раздел описание основных автоматизированных функций (фрагменты программного кода принято размещать в приложениях), а также руководство пользователя и примеры функционирования разработанного программного продукта.

Результаты апробации созданного программного продукта и разработанных в работе алгоритмов могут быть размещены в третьем разделе или, в случае их большого объема, отдельно в четвертом разделе работы.

Количество страниц в отдельных разделах строго не регламентируется, однако должно соответствовать требованиям достаточной информативности и обоснованности выводов.

Работа заканчивается заключительной частью. Заключение должно содержать выводы и предложения, обоснованные студентом в процессе выполнения работы. Как правило, они содержат констатацию проделанной работы, классификацию или перечень основных направлений развития, результаты экспериментальных или теоретических исследований, выводы о теоретическом, методическом и практическом значении работы, рекомендации по применению полученных результатов на практике.

Характеризуя основные теоретические и практические результаты, студент отмечает степень решения задач работы. При изложении материала этого раздела указывается степень личного вклада студента в полученные результаты.

В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследуемой темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в первую очередь.

После заключения принято помещать список использованных литературных источников. Этот список составляет одну из существенных частей работы и отражает самостоятельную творческую работу студента.

Список использованных источников формируется на основе ссылок в основной (текстовой) части. Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в рукописи работы. Не следует включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте и которые фактически не были использованы. Не рекомендуется включать в этот список энциклопедии, справочники, научно-популярные книги, газеты. Предпочтительнее использовать литературу последних лет издания.

Описание литературы, которую автор включает в список использованных источников, проводится с учетом общепринятых правил, описанных в п 3.2.

Приложения не являются обязательным разделом дипломной и магистерской работы. В приложения выносятся громоздкие таблицы и рисунки, материал, имеющий непрямое (косвенное) отношение к теме научного исследования, протоколы и акты испытаний, описание алгоритмов и фрагменты программного кода, разработанные автором. В тексте работы должны быть ссылки на эти приложения.

В приложения также необходимо вносить копии протоколов и актов внедрения результатов научного исследования, а также справки о личном вкладе студента (в случае внедрения работ, выполненных с соавторами). Каждый экземпляр таких документов должен быть засвидетельствован необходимыми подписями и печатями. Подобные справки повышают уровень доверия к дипломной работе, свидетельствуют о достоверности полученных научных результатов.

Правила оформления приложений подробно описаны в п. 3.1.7.