
- •Вопрос 1. Место дипломатии во внешней политике государств.
- •Вопрос 2. Становление дипломатического права. Его краткая история.
- •Вопрос 3. Консульское право. Развитие институтов консульских привилегий и иммунитетов.
- •Вопрос 4. Признание как институт международного права. Прекращение дипломатических отношений.
- •Вопрос 5. Зарождение российской дипломатии и дипломатической службы.
- •Вопрос 6. Дипломатическая реформа Петра 1.
- •Вопрос 7. Дипломатическая служба в России с середины 18 до 20 века.
- •Вопрос 9. Официальные символы государственного суверенитета. Гимн России.
- •Вопрос 10. Государственный органы власти и их внешнеполитические полномочия.
- •Вопрос 11. Профессия дипломат. Профессиональные и личностные качества.
- •Вопрос 12. Конституция рф о внешней политике. И 22 основополагающих документа знать.
- •Вопрос 13. Концепция внешней политики рф 2013: характеристика и отличие от 2008 года.
- •Вопрос 14. Дипломаты-переводчики.
- •Вопрос 15. Стратегия национальной безопасности.
- •Вопрос 16. Женщины в мировой дипломатии и современной российской дипломатии (Матвиенко, Митрофанова).
- •Вопрос 17. Дипломатическая деятельность Коллонтай.
- •Вопрос 18. Особенности дипломатического стиля Олбрайт, Райс, Клинтон.
- •Вопрос 19. Дипломатический протокол, этикет и церемониал. История появления, определения.
- •Вопрос 20. Дипломатическая служба в системе государственной службы рф.
- •Вопрос 21. Система и функции мид рф.
- •Вопрос 22. Структура мид рф. Департаменты.
- •Вопрос 23. Структура мид рф. Российский центр международного и культурного сотрудничества при мид рф (Росзарубежцентр). Представительства и образовательные учреждения мид рф.
- •1996Г.- Указ президента «о координирующей роли миДа в проведении единой внешнеполитической линии рф»
- •Вопрос 24. Дипломатические должности и ранги в мид рф. Функции министра иностранных дел. Дипломатические Ранги
- •Вопрос 25. Венская конвенция о дипломатических сношениях 18 апреля 1961.
- •Вопрос 26. Дипломатические представительства: нормативные акты, функции.
- •Вопрос 27. Классификация глав диппредставительств. Порядок их назначения и отзыва.
- •Вопрос 28. Дипломатический корпус и служебные должности в посольстве (из учебника тоже смотри!)
- •Вопрос 29. Дипломатические привилегии и иммунитеты.
- •Вопрос 30. Функции посольства рф. Права и обязанности посла.
- •Вопрос 31. Структура и штаты посольства рф.
- •Вопрос 32. Формы и методы деятельности российских посольств.
- •Вопрос 33. Специальные миссии и секции по интересам.
- •Вопрос 34. Классификация и функции консульских учреждений.
- •Вопрос 35. Порядок назначения глав консульских учреждений, старшинство. Консульский корпус. Почетные консулы.
- •Вопрос 36. Консульские привилегии и иммунитеты.
- •Вопрос 37. Дипломатические беседы (и из учебника надо).
- •Вопрос 38. Дипломатические визиты. Виды, особенности подготовки и проведения.
- •Вопрос 39. Поведение за столом на дипломатическом приеме.
- •Вопрос 40. Подготовка и проведение дипломатического приема. Форма одежды.
- •Вопрос 41. Виды дипломатических приемов.
- •Вопрос 42. Дипломатические документы.
- •Вопрос 43. Дипломатическая почта и дипломатические курьеры.
- •Вопрос 44. Представительства при международных организациях: нормативная база, функции, общая характеристика деятельности.
- •Вопрос 45. Представительства при оон: особенности протокола, порядок старшинства. Представительство рф при оон.
- •Вопрос 46. Особенности дипломатической службы в специальных миссиях и постпредствах рф при международных организациях.
- •Постоянные представительства и специальные миссии:
- •Правовой статус, формы и приоритеты
- •Служебной деятельности
- •Вопрос 47. Дипломатическая служба Франции.
- •Вопрос 48 и 49. Дипломатическая служба Великобритании и сша. Дипломатические службы Великобритании и сша: общее и особенное
- •2. Исторические корни дипломатической службы Старого и Нового света
- •3. Особенности организации дипломатической службы в современных условиях
- •4. Отбор, обучение и продвижение дипломатических кадров
- •Вопрос 50. Дипломатическая служба фрг.
- •1. Становление дипломатической службы современной Германии
- •2. Место дипломатической службы в системе органов государственной власти фрг
- •3. Организация дипломатической службы и ее структура
- •4. Приемы и методы германской дипломатической службы
- •5. Особенности современной дипломатической службы Германии
- •Вопрос 51. Дипломатическая служба Японии.
- •Вопрос 52. Дипломатическая служба Китая.
Вопрос 11. Профессия дипломат. Профессиональные и личностные качества.
Так как нам известно, что дипломатическая деятельность существовала с древних времён, то можно с уверенностью сказать что профессиональные требования к дипломатам существенно различались в разных эпохах. В разные времена были не только разные интересы у государств, но и существовали разные формы общения между дипломатами. Дипломатические представительства существовали примерно с XVI – XVII века. Естественно, что в Древнее время, в Средневековье дипломаты от случая к случаю контактировали друг с другом и лишь время от времени посещали различные страны. Поэтому нельзя сказать, что они общались более или менее регулярно. Существовали какие-то особые формы общения, через которые дипломаты Древнего мира, дипломаты Средневековья, да и дипломаты нашего времени получали информацию необходимую для их профессии.
В общем-то долгое время, вплоть до XVIII века, основной источник информации для дипломатов или других политических работников были различные светские приёмы, балы на которых собирался весь высший свет. На подобных мероприятиях можно было не только решать какие-то дипломатические проблемы (договариваться о переговорах, встречах и т.д.), но и подслушать какие-то слухи, выведать какие-то секреты и т.д. А так как на подобных мероприятиях того времени очень много внимания уделялось дамам, то профессиональному дипломату необходимо было уметь нравиться дамам, так как именно через них он мог выведать некоторые секреты королевского двора, и даже государственные секреты, поскольку мужья дам, присутствовавших на подобных мероприятиях занимали государственные посты. Это, конечно, не самое главное качество дипломата, но характерная особенность того времени, особенно времён средневековья и XVI – XVII веков.
Кроме того дипломат тех эпох должен был знать светский этикет, уметь вести себя в обществе прилично. Дипломат не должен был выглядеть на подобных вечерах «белой вороной» он должен был уметь играть в карты, шахматы, бильярд. Дипломатический работник какого-либо государства должен был обладать коммуникабельностью, для того чтобы не казаться чужаком, для того чтобы поддержать разговор и т.д. Можно сказать, что в те времена жизнь диплома была более открытой и более представительной: он всегда был на виду. В настоящее время дипломат тоже постоянно находится на виду, но сейчас у современного диплома большая часть времени уходит на рутинную работу: работа с документами, чтение газет, шифровка и расшифровка, контакты, которые бывают не всегда приятными и интересными дипломату.
Какие специальные знания требуются сегодня от дипломата? Понятно, что дипломат должен быть разносторонним человеком, человеком у которого должны быть широкие знания, для того чтобы поддержать разговор в обществе, для того чтобы иностранцам было приятно контактировать с ним. Дипломат должен уметь разбираться: в спорте, живописи, музыке, политике.
Специальные знания: (то, чему можно научиться)
Знание и понимание собственной страны (география, история, культура (балет, музыка, театр, живопись и т.д.), политический строй страны, экономическое развитие и проблемы и т.д.);
Знание и понимание других стран, особенно тех, в которых работает дипломат (дипломатическая деятельность дипломата длится не более 5 лет в одной стране, затем государство может отправить его в другую страну);
Знание и понимание международных организаций, их механизмы и процедуры работы, международные отношения этих организаций;
Знание и понимание в области международного права (т.к. дипломат ежедневно работает с документами, поэтому он должен уметь грамотно составить документ в соответствии с международным правом);
Знание в области финансов и международной торговле;
Владение иностранными языками (от двух и более) в совершенстве;
Знание в области средств массовой информации и их систему работы (дипломат постоянно контактирует со средствами массовой информации: конференции, пресс-конференции для прессы, выступления по телевидению, различные заявления);
Знание в области международного этикета и протокола (пословица «Встречают по одёжке, а провожают по уму» чётко соответствует требованиям к современному дипломату. Дипломат не может представлять свою страну в небрежном виде);
Высокие интеллектуальные способности.
Профессиональные навыки: (можно постараться научиться)
Навык ведения переговоров в повседневной дипломатии (беседуя даже с обычным человеком, дипломат должен всегда помнить, что однажды этот человек ему может пригодится в профессиональной деятельности, поэтому разговор дипломата должен быть всегда профессиональным);
Навык наблюдения, анализа и подготовки докладов (этим даром лучше всего обладают люди с прагматичным характером – усидчивые люди, умеющие концентрироваться на какой-то одной проблеме и решать её эффективно, люди которые не боятся рутинной работы);
Представительский навык – умение быть на виду (умение говорить на публике, представить свою точку зрения на большую аудиторию, умение представить свою страну и знать, как это сделать в лучшем свете);
Навык управлений и организаций;
Коммуникативный навык (Дипломат не должен быть чересчур общительным, так это расценивается как навязчивость, с другой стороны человеку от природы малообщительному тоже тяжело быть дипломатом. Дипломат должен уметь общаться с разными слоями населения правильно и грамотно. Слово и умение владеть языком – один из важнейших факторов дипломата).
Личные качества: (кое-чему научиться можно, но в основном это врождённые качества)
Независимость ума, суждений (человек, привыкший действовать по шаблону и не обладает самостоятельным мышлением не сможет работать дипломатом);
Личное обаяние, теплота и отзывчивость (человек, приятный в общении, понимающий, жизнерадостный, деликатный);
Интеллектуальное любопытство, стремление узнавать новое (человек, не останавливающийся на достигнутом);
Лидерство (способность вести за собой других людей, дипломат должен быть в какой-то степени психологом, чтобы правильно оценить данные других людей);
Чистоплотность (физическая (чистая одежда и т.д.), профессиональная чистоплотность (деловая честность).