
- •1 Подготовка и организация социологического исследования
- •2 Программа социологического исследования
- •3 Этапы эмпирического обследования в социологии
- •4 Методы получения данных в социологическом исследовании
- •1. Опросы
- •5 Метод анализа документов в социологическом исследовании. Классификация документов. Проблема надёжности документов. Контент аналализ
- •6 Метод наблюдения и его роль в социологии. Виды наблюдению
- •7 Опрос как метод получения данных в социологии. Виды наблюдения
- •8 Структура анкеты и техника составления опросного листа.
- •9 Социальный экспиримент. Виды экспиримента. Логическа структура эксперемента
- •10 Метод моделирования в социологии . Типы моделей
- •11 Метод структурного анализа коллективов. Социолометрический индекс.
- •12. Проблема измерения соц. Данных.
- •13Типы шкал
- •14.Проблема использования математических методов в исследовании социальной действительности. Применение статических методов в социологии
- •15. Графическая интерпретация имперических зависимостей в социологии.
- •16Понятие генеральной и выборочной совокупности
- •17. Репрезентативность и ошибка выборки. Методы формирования выборки
- •18.Обработка результатов эмпирического обследования
- •19. Результаты социологического исследования и общественная практика
- •20.Социология и архитектура: прикладные аспекты
- •21.Социальные функции поселения, его типы.
- •22.Уровень и качество жизни городского и сельского населения
- •23.Социология города. Методология и методы социологии города.
- •24.Город как объект комплексных социальных исследований. Социально-пространственная характеристика города. Взаимодействие районов и зон города.
- •25 Обзор зарубежных и отечественных социологических концепций и исследований города.
- •26.Основные условия и формы жизнедеятельности городского населения
- •27.Социально-экологические проблемы города
- •28.Социокультурная парадигма в исследовании и описании города. Основные сферы жизнедеятельности городского населения.
- •29Социальная структура,
- •30.Социльная структура города, района, микрорайона.
- •31Городской образ жизни
- •32.Показатели, планирование и прогнозирование социального развития города
- •2. Стратегическое планирование (выбор стратегических целей городского развития и механизмов их реализации).Стратегическое планирование основывается на:
- •33.Процесс урбанизации. Вз соц и пространственных факторов в процессе урбанизации. Позитивные и негативные стороны урбанизацию
- •34. Социальные проблемы городов в условиях глобализации и информатизации
7 Опрос как метод получения данных в социологии. Виды наблюдения
-анкетирование
-интервью
Интервью – набор информации (работа, будущее) ->
опросный документ (вопросы меняются
в зависимости от ответов) -> классификация
Анкетирование – контакт через документ.
Вопросы различают по типологии:
- открытый (свое мнение)
- закрытый (варианты ответов)
- полузакрытые (варианты + свое мнение)
ОПРОС АНКЕТНЫЙ - метод сбора социологической информации, характеризующийся письменной формой ответов респондентов на поставленные и жестко фиксированные в опросном листе вопросы
анонимность, конфиденциальность информации и полное отсутствие коммуникативного, психологического барьера между анкетером и респондентом. Главным недостатком О.А. является невозможность уточнить, конкретизировать ответ респондента, пояснить содержание вопроса. Поэтому метод О.А. не является гибким.
По способу распространения анкет - 1) почтовый (анкета для заполнения рассылается респонденту почтой); 2) прессовый (анкета для заполнения передается респонденту через печать - газеты, журналы); 3) телетайпный (распространение и сбор инструментария и документов социологического исследования осуществляется с использованием телеграфно-телетайпной связи и E-mail, в случаях, когда объекты социологического исследования находятся на достаточно большом расстоянии друг от друга и от головного исследовательского центра); 4) раздаточный (О.А., при котором социолог лично сам вручает и получает анкету от респондента); 5) интернет-опрос (когда анкета для заполнения предлагается через интернет-сайт).
По месту проведения - 1) по месту жительства респондента; 2) по месту работы респондента (в ситуациях, когда исследуются проблемы производственной жизни). По составу аудитории - 1) индивидуальный О.А. (основанный на индивидуально-личном анкетировании конкретного респондента анкетером); 2) групповой О.А. (где одновременно анкетируют целую группу респондентов).
По степени охвата генеральной совокупности - 1) сплошной (опросом охвачена вся генеральная совокупность); 2) выборочный (опрашивается только часть генеральной совокупности в соответствии с выборкой).
По масштабу исследуемых проблем - 1) широкий О.А. (касающийся многих проблем); 2) "молния" (О.А., касающийся лишь одной проблемы с небольшим количеством вопросов).
Инструментарием при проведении О.А. является анкета - совокупность структурированных определенным образом вопросов, логически связанных между собой, а также с задачами и целями исследования, направленных на выявление количественно-качественных характеристик объекта и предмета анализаОпрос и ero разновидности Любая анкета вкл в себя три основные части : вводную (инструкция по заполнению анкеты), содержательную (основную) часть, заключительную часть (паспортичку- сведения о респондентах)
По предметному содержанию вопросы: Вопросы о фактах.. Вопросы о знании. Вопросы о мнении. Вопросы о мотивах. субъективное представление чел-ка о мотивах своей деят-ти.
По своей логической природе: Основные вопросы. Вопросы-фильтры. отсева некомпетентных лиц. Контрольные вопросы. искренности. Наводящие вопросы в правильном осмыслении основного вопроса, помогают дать более точный ответ. По своей психолгической функции: Контактные вопросы создать интерес принять в нем участие. Буферные вопросы переключение внимания при переходе от одного тематического блока к другому Прямые вопросы Косвенные вопросы. чел отвечает от имени группы, коллектива, в безличной форме, что позволяет ему как бы скрыть свою собственную позицию По характеру ответов на составленные вопросы: Открытые вопросы несколько пустых строк, Полузакрытые вопросы. выбрать или высказать свое мнение Шкальные вопросы. Ответ в виде шкалы, в которой необх-мо отметить тот или иной показатель. Вопросы-меню. выбрать любое сочетание вариантов предлагаемых ответов. Альтернативные вопросы предполагают ответы по принципу “да-нет”, носят взаимоисключающий хар-ер. методом воронки (компоновка вопросов от наиболее простых к наиболее сложным), либо определена методом постадийного развертывания вопросов (пятимерный план Гэллапа).