Студент повинен уміти:

1. Проводити інформаційно-організаційну роботу з планової заготівлі ЛРС.

2. Визначити запаси ЛР у природі та у гербарних зразках.

3. Визначити ідентичність ЛРС.

4. Визначити запаси ЛРС у природі за різними методиками.

5. Збирати ЛРС, суворо дотримуючись правил заготівлі та виконуючи природоохоронні заходи.

6. Сушити, стандартизувати ЛРС.

7. Працювати з АНД.

8. Виготовляти і оформляти гербарії.

Перелік обов’язкових практичних навичок

1. Користування аналітично-нормативною документацією.

2. Виготовлення гербарію ЛР.

3. Складання інструкції підготовчої роботи і заготівлі ЛРС.

4. Визначення запасів ЛРС

5. Збирання ЛРС різних морфологічних груп.

6. Виконання запобіжних заходів при заготівлі отруйної і сильнодіючої сировини.

7. Сушіння і стандартизація ЛРС.

8. Зберігання ЛРС.

9. Уміння відрізняти лікарські рослини від можливих домішок.

5

Вступна бесіда

«Зелена» практика здійснюється протягом п’яти днів.

Правила поведінки під час практики та тб

І. Вимоги до одягу:

Одяг спортивний, взуття без підборів, передбачити головний убір для захисту від прямих сонячних променів.

ІІ. Техніка безпеки:

На екскурсіях пересуватися групою. Переходити вулицю на переході при зеленому світлі світлофору. Наприклад: автошлях навпроти заводу ЛР. В транспорті не відкривати складні ножі та лопати.

Правила поведінки в лісі: не рвати великі букети квітів і рослин без потреби. На місці зупинки не залишати сміття. При потребі відходити від групи по кілька людей. В ліс брати воду. З собою мати зошити для записів та ручку. Закінчувати робочий день з дозволу керівника практики.

Ведення та оформлення щоденника

1. Титульна сторінка.

2. План практики. Його кінцевий варіант записується у передостанній день практики (план залежить від погодних умов).

3. Гербаризація ЛР.

4. Переваги культивування ЛР.

5. Опис трьох рослин по фармакогностичній схемі з гербарним зразком.

6. Опис різних морфологічних видів сировини по фармакогностичній схемі із гербарним зразком.

7. Визначення запасів ЛРС.

8. Перелік п’ятдесяти видів ЛР, які вивчені на практиці.

9. На ділянці при коледжі будуть проводитись роботи по догляду, пересадці, культивуванню ЛР. Дикорослі ЛР вивчаються у відповідному фіто біоценозі

Щоденно призначаються чергові,, які будуть одержувати необхідну тару та інвентар в кабінеті у лаборанта. Після роботи одержаний інвентар чергові здають в кабінет.

6

Додаток 6

Рідкісні і такі, що знаходяться під загрозою зникнення, рослини Волинської області, занесені до «Червоної книги України»

1. Баранець звичайний.

2. Вовчі ягоди пахучі.

3. Водяний горіх плаваючий.

4. Гронянка півмісячна.

5. Журавлина дрібноплода.

6. Ковила волосиста.

7. Лілія лісова.

8. Підсніжник звичайний.

9. Плаун колючий.

10. Росичка англійська.

11. Росичка проміжня.

12. Тофільдія чашечкоцвіта.

13. Хамедафна чашкова.

14. Цибуля ведмежата.

15. Родина золунцевих.

16. Билинець довгоногий.

17. Билинець найзапашніший.

18. Бровник однобульбовий.

19. Булатка довголиста.

20. Булатка червона.

21. Гніздівка звичайна.

22. Гудайвера повзуча.

23. Жировик лез еля.

24. Зозулинець блощичний.

25. Зозулинець обпалений.

26. Зозулинець салепів.

27. Зозулинець шоломоподібний.

28. Зозулині сльози яйцевидні.

29. Коральківець тричінадрізний або тридільний.

30. Коручка болотна.

31. Коручка морозниковидна.

3

43

2. Коручка темно-червона

Додаток 5