
- •1.Предмет, история и основные направления дп
- •2.Общая характеристика методов дп
- •3.Взаимодействие среды и наследственности
- •4.Источники формирования индивидуальности человека. Индивидуальные свойства человека (Ананьев)
- •5.Эволюционная теория пола. Понятие диморфизма, дипсихизма, дихрономорфизма.
- •6.Половой диморфизм. Этапы полового диморфизма
- •7.Теории формирования полов. Этапы развития половой (гендерной) идентичности
- •8.Психология половых различий
5.Эволюционная теория пола. Понятие диморфизма, дипсихизма, дихрономорфизма.
Концепция В.А.Геодакяна описывает дихотомию (от греч. dichotomia - разделение надвое) мужского и женского, опирающуюся на «интересы» популяции, вида. Согласно ей женскому полу присущи филогенетическая ригидность и онтогенетическая пластичность, а мужскому - филогенетическая пластичность и онтогенетическая ригидность. Но прямо переносить эволюционно-генетические закономерности полового диморфизма на человеческую психологию и поведение неправомерно. Суть теории В.А.Геодакяна заключается не в противопоставлении мужского и женского начал как «лучшего» и «худшего», а в их отношениях и взаимодополняемости, позволяющих приблизиться к пониманию половых различий. При этом принципы полового диморфизма не абсолютны и далеко не все в человеке может быть описано альтернативой «мужское или женское», «или-или». Установлено, что и мужской и женский организм продуцирует как мужские, так и женские половые гормоны, а гормональная маскулинность или фемининность определяются преобладанием тех или других.
Феномен полового диморфизма это то, что отличает представителей разных полов друг от друга. Половой диморфизм – это анатомические различия между самками и самцами одного и того же биологического вида, помимо половых органов.
На уровне организма человека половой диморфизм проявляется в первичных и вторичных половых признаках. К первичным относятся внутренние и внешние половые органы, а к вторичным – те, которые развиваются в процессе взросления (например, грудь у женщин). Половой диморфизм определяет тот генетический материал, который попадает в яйцеклетку при оплодотворении. В соответствии с ним и происходит развитие плода.
Разделение популяции на представителей мужского и женского пола обусловлено, прежде всего, различием их основных функций. Женский организм предназначен для продолжения рода, мужской же больше подходит для добывания пищи и защиты территории и потомства. Это закономерно практически для всех биологических видов, но крайне ярко выражено у человека.
Выделяют такие компоненты полового диморфизма:
генетический;
гормональный;
морфологический;
поведенческий;
психологический.
Половой дипсихизм (от лат. di — два, psyche — душа) – различия психических и поведенческих реакций самцов и самок одного и того же биологического вида.
Половой дихрономорфизм - временное несовпадение проявления женских и мужских признаков.
6.Половой диморфизм. Этапы полового диморфизма
Диморфизмом называется фундаментальное разделение органических свойств человека на две качественно разные формы: мужскую и женскую. Половой диморфизм - это физическое различие между полами, обусловленнюе биологически. Между тем именно в биологии термин «пол» имеет наибольшее число значений, каждое из которых отражает основные этапы процесса разделения полов, половой дифференциации.
Этапы половой дифференциации.
Сочетанием хромосом в момент оплодотворения яйцеклетки определяется генетический (хромосомный) пол будущего ребенка. На этом основании примерно на 7-й неделе развития зародыша образуются половые железы, т.е. его секреционный пол.
Гормоны этих желез вызывают в организме двоякие изменения, порождающие половую дифференциацию и составляющие гормональный пол. Под их влиянием, во-первых, формируется внутренний и внешний морфологический пол, во-вторых, происходит разделение соответствующих мозговых центров, задающих основу будущего полового созревания. Критический период данного этапа приходится на 3-й внутриутробный месяц жизни. Дальнейшие качественные изменения в половом созревании являются уже постнатальными (послеродовой).
При рождении ребенка на основании генитальных признаков определяют его гражданский (паспортный) пол. В соответствии с этим в дальнейшем строится воспитание ребенка, осознание им схемы собственного тела и т.д. Однако половое воспитание не становится доминирующим с этого момента. Есть еще один этап дифференциации полов, где доминирует биологический процесс - период полового созревания или пубертатный период (половая зрелость, возраст с 12 до 16 лет у девочек и с 13 до 17-18 лет у мальчиков). В течение этого периода формируется пубертатный гормональный пол, включающий как морфологические изменения организма (вторичные половые признаки), так и физиологические (обнаружение половой потенции) и психологические (сопровождаемые эротическими переживаниями). Адекватное прохождение этого периода завершается осознанием половой идентичности.