56. Государственная деятельность и. Раззакова.

Исхак. Раззаков родился в 1910 году в Баткенской области. Рос он круглым сиротой, воспитывался в детском доме и сполна хлебнул трудностей жизни. Отличала его с детства неуемная тяга к знаниям, к книге. Будучи кыргызом по национальности, он блестяще владел русским, таджикским и узбекским языками, был интернационалистом по своим внутренним убеждениям. Окончив в 1931 году в Ташкенте Институт просвещения, И. Раззаков работал преподавателем, затем был направлен в Москву на учебу в Институт Госплана СССР. После Москвы И. Раззаков вернулся в Узбекистан, где работал заместителем председателя Совнаркома, секретарем ЦК Компартии Узбекистана. А затем в 1945 году И. Раззаков прибывает в Кыргызстан с поручением Москвы возглавить республиканскую партийную организацию. В период Великой Отечественной войны страна потеряла многих своих сыновей, а народное хозяйство пребывало в состоянии кризиса. На тридцатипятилетнего Исхака была возложена огромная ответственность. Ему удалось с честью и достоинством справиться с возложенной на него работой. Неопровержимыми доказательствами этому служат оставленные им памятные знаки в развитии экономического потенциала республики: новые производственные объекты, транспортная, хозяйственная, энергетическая и социальная инфраструктуры, которые были созданы во многом благодаря его инициативе и усилиям. В условиях того времени наряду с опытом работы и образованностью требовались большие организаторские способности, аналитическое мышление и патриотический дух, умение бороться за выполнение поставленных задач. А для этого необходимо было иметь твердый характер. Ведь в тот период, когда И. Раззакову довелось руководить республикой, в стране господствовал режим поклонения одному человеку, а многих самостоятельно думающих, инициативных людей подвергали репрессиям как националистов и врагов народа. Без ведома и разрешения Москвы на местах не могла решиться ни одна проблема. Исхаку Раззакову пришлось в это трудное время отстаивать интересы республики перед Центром и до конца своей жизни бороться за процветание кыргызской земли. Неоценим его вклад в дело сохранения интеллигенции, поднятия интеллектуального потенциала республики. В период его руководства были реабилитированы и восстановлены добрые имена многих репрессированных в 30-е годы видных партийных и государственных деятелей республики. И. Раззаков проявлял особую заботу о развитии научно-образовательного потенциала республики. В тот период были созданы: Академия наук, Кыргызский государственный университет, Политехнический институт, Кыргызский женпединститут, Ошский, Пржевальский пединституты, Кыргызский институт физической культуры, множество научных и просветительских учреждений. По личной инициативе и активном участии И. Раззакова подготавливались национальные кадры. Жаждущие знаний, талантливые юноши и девушки направлялись в высшие учебные заведения Москвы, Ленинграда, Новосибирска, Омска. Это особенно подчеркивал видный ученый академик К. И. Скрябин, возглавлявший в 1943-1952 годах кыргызский филиал Академии наук СССР. В период руководства республикой И. Раззаковым в Кыргызстане были достигнуты ощутимые результаты в развитии культуры и средств массовой информации. В 50-х годах в республике создавались произведения во всех жанрах литературы и искусства. Декада художественного народного творчества, проведенная в 1958 году в Москве, восславила на весь Союз народ Кыргызстана, его культуру. Современники И. Раззакова рассказывают, как он искренне радовался успеху артистов, акынов, представивших кыргызский народ, его культурное наследие на этой декаде. И. Раззаков внес весомый вклад в познание древней истории кыргызского народа и тем самым способствовал повышению его национального самосознания. Для изучения истории из подлинных документов он получал уроки известного Мусы Маруфия по арабскому и персидскому языкам, обращался к трудам таких корифеев восточной научной мысли, как создатель первого лингвистического словаря тюркских народов Махмуд Кашгари, автор первого письменного источника о Манасе Сайфаддин Аксыкенти, а также к деятельности предводителя средневековых кыргызов Муххамеда-Кыргыза. В 1946 году состоялись его встречи с известным ленинградским историком А. Бернштамом. После этого по указанию И. Раззакова была выдвинута инициатива по празднованию 1000-летия Манаса. В 40-50-х годах были проведены большие работы по углубленному изучению эпоса “Манас”, по исследованию и уточнению истории кыргызского народа с участием видных ученых и общественных деятелей научно-культурных центров Москвы и Ленинграда. В 1952 году впервые был издан эпос “Манас”, а в 1956 году проведены всесоюзные научно-практические конференции по истории происхождения (этногенезису) кыргызского народа. Была доказана истинная народность эпоса “Манас”. Советская эпоха для народов Средней Азии несла в себе и темные, и светлые стороны. Если бы не Советская власть, которая дала образование батракам, создала систему бесплатного образования, то откуда бы вышли выдающиеся личности, такие как Исхак Раззаков - круглый сирота из деревни Хоросон. Наука, образование, культура и здравоохранение - неотъемлемая часть человеческой сущности. Только при условии их доступности мы можем создавать условия для того, чтобы вышли такие личности, как Исхак Раззаков. Именно потому, несмотря на трудности, мы уделяем большое внимание образованию. Из нынешних школьников и студентов завтра выйдут новые таланты, которые подобно И. Раззакову будут работать на благо нашего народа и в ХХI веке сделают все, чтобы превратить кыргызское государство в процветающее общество.