1. злаки, осоки

2. Бактерии

3. животных

4. земноводных

18. Полипептидная цепь, свернутая в клубок, - это структура белка

1. первичная

2. вторичная

3. третичная

4. четвертичная

19. В ходе пластического обмена происходит

1. окисление глюкозы

2. окисление липидов

3. синтез неорганических веществ

4. синтез органических веществ

20. Генотип потомства является точной копией генотипа родителей при

1. половом размножении

2. размножении семенами

3. вегетативном размножении

4. оплодотворении яйцеклетки

Дополнительная часть

21 Клетки эукариотных организмов, в отличие от прокариотных, имеют

1. цитоплазму

2. ядро, покрытое оболочкой

3. молекулы ДНК

4. митохондрии

5. плотную оболочку

6. эндоплазматическую сеть

22 Какие из перечисленных примеров относятся к идиоадаптациям?

1. развитие образовательных тканей у растений

2. наличие ловчих аппаратов у насекомоядных растений

3. отсутствие хлорофилла у растений-паразитов

4. появление триплоидного эндосперма у покрытосеменных

5. мелкая, сухая пыльца у ветроопыляемых растений

6. железистые волоски на листьях душистой герани

23. Установите соответствие между особенностью процесса у растений и его видом

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ВИД ПРОЦЕССА

А) происходит в хлоропластах 1) фотосинтез

Б) состоит из световой и темновой фаз 2) гликолиз

В) образуется пировиноградная кислота

Г) происходит в цитоплазме

Д) конечный пункт – глюкоза

Е) расщепление глюкозы

24. Установите последовательность внедрения вируса в клетку

А) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки

Б) проникновение ДНК вируса в клетку

В) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса

Г) синтез вирусных белков

Д) встраивание ДНК вируса в ДНК клетки-хозяина

Е) формирование новых вирусов

25. Известно, что агроценозы менее устойчивы, чем биогеоценозы. Укажите не менее трех признаков, которые доказывают это утверждения.

26. При скрещивании растения арбуза с длинными полосатыми плодами с растением, имеющим круглые зеленые плоды, в потомстве получили растения с длинными зелеными и круглыми зелеными плодами. При скрещивании такого же арбуза ( с длинными полосатыми плодами) с растением, имеющим круглые полосатые плоды, все потомство имело круглые полосатые плоды. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских растений арбуза.

Г(о)боу спо «Липецкий металлургический колледж»

Рассмотрено цикловой комиссией химических дисциплин	Дифференцированный зачет.	Утверждаю Заместитель директора по учебной работе
	по учебной дисциплине «Биология»
«____» __________ 20__г.	для студентов первого курса всех технических специальностей
Председатель _________________		«____» ________20__г.

Вариант 13

Обязательная часть

1. Изменение структуры хромосом изучают с помощью метода